基层组织建设互查工作细化量化表(村党支部工作)17168.pdf

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1、序号工作内容应产生的相关文件、表册等材料学习、会议、工作记录实地查看内容分值得分1工作安排情况年初有计划、年中有检查、年末有总结材料（1.5分）村情介绍、党员队伍结构情况介绍等材料（1分）村级活动场所正常运行（1分）安排部署工作记录（1分）具体抓出的工作实例（根据汇报材料内容来查看）（1分）5.52村班子和配套组织建设情况有村党支部、村委班子和妇女、青年、民兵、调解、治保、计生等组织机构的名册及班子结构说明材料（1分），村级后备干部的名册（要达到1 2的比例）及档案（1分），村两委班子花名册及档案（1.5分）调整充实村级班子情况的记录（1分）进村与干部面谈（1分）5.53村党建、经济、社会发展

2、“十二五”规划制定情况全村的党建工作（包括党员发展规划）“五好班子创建”、经济、社会发展“十二五”规划材料（2分）；活动室上墙的图表中要有规划中的主要奋斗目标、发展思路，以及村级活动产所室内设施布臵情况（1分）安排部署村党建工作、研究制定“十二五规划社会发展等会议记录（1分）与村干面谈，到活动室查看（1分）54“双管三评”及民主生活会、组织生活会召开情况严格对党员管理，认真落实“双管三评”制度对不履行党员义务、不发挥党员作用的党员，要帮其改正（0.5分）民主生活会、组织生活会召开情况（1分）查看“双管三评”会议记录（0.5分）查看民主生活会、组织生活会发言材料、会议与党员面谈，查阅相关材料、记

3、录（1分）3.5党委与支部、支部与每位党员签订的责任书(1分)2011年党建工作安排、发展党员计划，一个村委会发展3-4名党员，女党员占20%，培养入党积极分子6-8名，消除党员空白村民小组。（1分）研究制定责任书和计划的记录(1分)与党员面谈，查看相关材料(1分)4进一步健全完善村干部档案资料及信息库，建立优秀村民信息库、重点培养对象信息库、入党申请人信息库、入党积极分子信息库、村级后备人才信息库（1.5分)、有党员花名册，入党积极分子花名册，新发展党员花名册，党费缴纳花名册、流动党员花名册、党费证等（1分）重点是七一发展党员工作(2分)组织开展纪念建党90周年暨表彰活动(1分)确定重点发展

4、对象和支部会议、党员大会讨论通过新发展党员的记录(1分)按花名册抽查发展对象和入党积极分子(1分)7.5“双培双带”示范点、党建示范点名单、简介，其中：2011年新创建的名单和材料（1分）创建和确定示范点的工作、建立村级积累的相关会议记录（1分）按名单到实地查看、了解发挥示范点作用情况(2分)4党员中培养致富带头人信息库，致富带头人中培养党员信息库，致富党员帮带贫困党员和群众信息库，协会和专业合作社信息库、党员贫困户脱贫信息库及相关材料等(2分)研究制定帮带工作计划，确定帮扶人员名单的会议记录(1分)按名册抽查培养和帮扶情况(1分)42011基层组织建设互查工作细化量化表(村党支部工作)6“双

5、培双带”“双带六抓”发展党员工作5第 1 页序号工作内容应产生的相关文件、表册等材料学习、会议、工作记录实地查看内容分值得分7“三帮扶六联系”有工作计划、帮扶协议、记录卡，致富党员帮扶2-3户贫困党员和群众（2分）深入困难党员和村民家中了解（1分）3认真实施113培训工程，有党员、村干、农牧民培训的名册及培训内容的资料、培训班的名称、培训计划等材料（1分）培训农牧村实用技术人员的名单和档案(1分)研究制定培训工作计划的记录；乡镇党委书记、村党支部书记等人讲课的记录（1分）按名册入村调查培训人员（1分）4充分利用远程教育，对农牧村党员和农牧民进行学习、培训，制定学习、培训计划、实施方案(1分)；

6、有培训花名册、签到册和领导讲话、总结材料等（1分）学习、培训和的会议记录、图片、影像资料（1分）按学习、培训名册进行抽查（1分）4各村有中长期发展规划和短期生产发展目标（1分）；大力发展非公有制经济和第三产业，实现农牧民增产增收（1分）采用多种方式发展壮大集体经济，创办1个以上村级集体经济实体，消除村级集体经济空白，年底村集体积累有所增长，村集体经济积累情况的帐册、存单、实物登记册等（1分）动员外出务工人员的工作记录（1分）按名册入村抽查培训人员（1分）5成立协会、农牧民专业合作社组织情况的材料(1分)研究成立协会、农牧民专业合作社组织的会议记录，研究发展壮大集体经济的会议记录(2分)进村了解

7、协会发挥作用情况和村经济积累(1分)4已建活动场所的规模，情况简介(1分)；室内要实现“六有”（有办公桌椅、有村级档案资料、有党员教育学习材料、有学习宣传园地、有电教设备、有电话）、“九上墙”（党旗、党徽、领袖像、党组织设臵、党员队伍基本情况、村和村级配套组织基本情况、各项职责制度、经济发展规划和奋斗目标、青妇兵工作安排）(3分)；室内要摆设图书、报刊、杂志等学习资料(1分);室外要分别悬挂办公室、会议室、村党支部、村委会牌子(1分);建有党务、村务公开栏及公开内容的材料(1分)阵地建设的工作、会议记录(1分)到村活动室查看相关资料，与党员面谈了解电教设备发挥作用的情况(1分)9维修、改扩、绿

8、化、美化、硬化村级组织活动场所方案(1分)；健全村级活动室档案、制定村级组织活动场所管理办法(1分)，完善村级活动室财产登记、管理制度并上报县委组织部、乡镇党委、和村党支部（1分）阵地建设的工作、会议记录(1分)实地查看建设落实情况（3分）7阵地建设情况“113”培训及党员、干部、农牧民培训、教育工作经济建设9810第 2 页序号工作内容应产生的相关文件、表册等材料学习、会议、工作记录实地查看内容分值得分11电化教育情况加强和改进远程教育设备管理、使用、播放收看、学习制度（1分）；制度上墙率100%，管理人员能够熟练操作远教设备，按时下载课件（1分）制度有登记册、目标责任书，管理、使用情况登记

9、册、“四薄一册一本”记录（播放场次、人次等）（1分）管理人员到位，做到五防（防雷、防火、防尘、防潮、防盗）（1分）年内组织学习不少于30次，对农牧名党员轮训（1分）活动室查看资料（1分）612制度建设情况坚持党内生活会制度，村党支部每月至少召开1次党员大会或组织生活会，有会议记录（1分）每年至少召开2次民主生活会，查阅相关资料（1分）全面落实党务、政务、村务公开制度，一个季度公开一次（1分）落实村级财务定期审核和领导干部离任审计制度制度（1分）党支部会议研学习会议记录和民主生活会会议记录（1分）实地查看党员设岗定责落实情况和发挥作用情况，查看为群众办实事落实整改情况（1分）613干部教育情况制

10、定农牧民基层干部培训规划和年度计划（1分）充分发挥教育站点作用对农牧民党员培训（1分）探索建立村干部参加学习培训的考核评价、竞争激励机制，进一步完善述学、评学、和考学制度（1分）支部组织党员学习的记录，农牧村党支部每月不少于1次，农牧村识字党员要有学习笔记（1分）与党员面谈学习、培训的情况，查看学习笔记、记录、培训登记表等（1分）514挂职村干部工作情况挂职干部半年工作总结、心得体会、调研报告（1分）挂职干部工作日志、考勤表等（1分）到挂职村座谈走访、现场查问挂职干部工作情况（1分）315阶段性工作完成与乡党委签订的各项工作目标责任书（1分）；精心组织好、学习好创先争优活动（1分）；安排部署阶段性工作的相关材料（1分）研究制定阶段性工作的会议记录(1分)实地查看阶段性工作完成情况（1分）516100合 计 得 分第 3 页