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1、 2015 年张掖市护理技能大赛比赛规程 一、案例分析样题(完成时间:20 分钟)患者,女性,20 岁。外出旅游参观植物园后出现咳嗽咳痰伴喘息一天入院。查体喘息貌,体温 36.5,脉博 93 次/分,呼吸 28 次/分,血压 120/80mmHg.请问:1.请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题。(计 5 分。至少写出 3 个护理问题,首优护理问题 3 分,另外 2 个护理问题各 1 分。护理问题应符合标准答案中的内容,否则不能得分。)2.针对该患者的首优护理问题,列出主要护理措施不少于 4 项。(计分,首优护理问题错误不得分。)二、技能操作评分标准(一)评分标准 护理技能操作评分标准 参赛选手
2、抽签号:赛室号:参赛时间:月 日 时 分 项 目 名 称 操作流程 技 术 要 求 分 值 扣分及说明 备注 选手报告参赛号码及参赛项目 报告裁判:遵医嘱给予患者静脉输液 评估解释 (2 分)评估患者循环情况 向患者解释并取得合作;六步洗手 1 1 比赛计时开始 静 脉 输 液 技 术(46 分)核对检查(4 分)核对医嘱、输液卡和瓶贴 核对药液标签 检查药液质量 贴瓶贴 1 1 1 1 准备药液(6 分)启瓶盖 消毒瓶塞至瓶颈 检查输液器包装、有效期与质量 将输液器针头插入瓶塞 1 2 1 2 核对解释备齐用物携至患者床旁,核对患者床号、姓名 2 (2 分)初步排气(4 分)关闭调节夹,旋紧
3、头皮针连接处 将输液瓶挂于输液架上 排气(首次排气原则不滴出药液)1 1 2 皮肤消毒(6 分)协助患者取舒适体位,垫小垫枕与治疗巾 选择静脉,扎止血带 消毒皮肤(直径大于 5 厘米;2 次消毒)2 2 2 静脉穿刺(12 分)再次核对,再次排气至有少量药液滴出 检查有无气泡,取下护针帽 固定血管,进针 见回血后再将针头沿血管方向潜行少许 2 2 6 2 固定针头(3 分)穿刺成功后,“三松”待液体滴入通畅后用输液贴固定 2 1 调节滴速(4 分)根据患者的年龄、病情和药物性质调节滴速(至少 15 秒),报告滴速 操作后核对患者,告知注意事项 3 1 整理记录(3 分)安置患者于舒适体位,放置
4、呼叫器于易取处,整理用物 六步洗手,记录输液执行记录卡 1530 分钟巡视病房一次(口述)1 1 1 报告裁判:患者口腔有异味,给予患者口腔护理 口 腔 护 理 评估解释(2 分)评估患者口腔情况 向患者解释并取得合作;六步洗手 1 1 安置体位(1 分)协助患者头偏向护士一侧 1 技 术(28 分)协助漱口(2 分)湿润口唇 协助患者漱口,吐至弯盘内 1 1 擦洗口腔(17 分)清点棉球数。一手持镊夹取棉球,另手持钳协助绞干棉球 嘱患者咬合上下齿,压舌板撑开左侧颊部 纵形由内向外擦牙外侧面 同法擦右侧 嘱患者张口,擦左上内侧面左上咬合面左下内侧面左下咬合面左侧颊部 同法擦右侧 擦硬腭、舌上面
5、、舌下面 1 1 1 1 5 5 3 漱口涂药(3 分)检查口腔 协助患者漱口,擦净口唇 酌情涂药于患处 1 1 1 安置整理(2 分)撤弯盘、治疗巾,协助患者取舒适体位,整理床单位 清点污棉球,整理用物 1 1 洗手记录(1 分)六步洗手,记录拔管时间和患者反应 1 停 止 输 液(8 分)拔针按压(4 分)报告裁判:根据医嘱,输液完毕 核对解释 揭去输液贴,轻压穿刺点上方,关闭调节夹,迅速拔针 嘱患者按压片刻至无出血,并告知注意事项 1 2 1 安置整理协助患者取舒适体位,询问需要 1 (2 分)清理治疗用物,分类放置 1 洗手记录(2 分)六步洗手,取下口罩 记录输液结束时间和患者反应
6、报告操作完毕(计时结束)1 1 综 合 评 价(8 分)规范熟练(1 分)程序正确,操作规范,动作熟练,注意安全,按时完成 1 护患沟通(3 分)态度和蔼,自然真切,没有表演痕迹 沟通有效、充分体现人文关怀 2 1 关键环节(4 分)一次排气成功 一次穿刺成功 无菌观念强 查对到位 1 1 1 1 操作时间 _ _ _分钟。超时扣分:超 30 秒内扣 1分;超 3060 秒扣 2 分;以此类推计算,超 2分钟以上停止比赛。总 分 90 得 分 评委签名:选手签名:(二)操作完成时间:18 分钟。(三)考核用物:两项技能操作用物在 10 分钟内一次准备齐全。1.静脉输液技术:治疗盘:皮肤消毒液(
7、安尔碘)、无菌干棉签(一次性)、0.9%氯化钠(250ml 塑料瓶)、输液器(单头)、输液瓶贴。输液执行单、输液执行记录卡、止血带、治疗巾、小垫枕、输液胶贴、弯盘。治疗车、洗手液、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。输液架。剪刀。2.口腔护理技术:治疗盘:治疗碗、足量无菌棉球、漱口液、血管钳、弯盘、压舌板、纱布、治疗巾、手电筒、漱口杯内备温开水及吸水管、棉签,必要时备石蜡油、外用药。治疗车、洗手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。(四)比赛使用器材 1.密闭式静脉输液技术:在仿真人体手臂上进行操作。2.口腔护理技术:在仿真人体口腔模型上进行操作。三、评分方法 1.比赛成绩采用百分制、分步计分。每名参赛选手总分为 100 分,其中,案例分析占 10%;技能操作占 90。案例分析以理论知识评分标准给分;技术操作每一模拟病房设一个评判组;选手成绩为案例分析成绩与技能操作成绩之和。2.技能操作结束后,参赛选手在评委打分表上签字确认。3.比赛结束后公布案例分析和技能操作成绩。比赛结果由评委主任、监督人员和仲裁人员签字后确认。4.参赛选手的成绩排序,依据比赛成绩由高到低排列名次。如总成绩相同,以技能操作时间排列名次;如技能操作时间仍相同,以静脉穿刺的成绩排列名次;如静脉穿刺的成绩仍相同,以口腔护理的成绩排列名次;如口腔护理的成绩也相同,再以案例分析的成绩排列名次。
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