2010年～2015年课标卷高考真题汇编-排序选句题14116.pdf

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1、白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 1 2010 年2015 年课标卷高考真题排序选句题汇编(2010 年）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 玉树藏族自治州 ，。玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。东与四川省和西藏自治区毗邻 是长江落差最大的标志点 与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 平均海拔 4000米以上，最高点 6621米 位于青藏高原腹地，青海省南部 气候高寒 A B C D【参考答案】D【试题分析】正确选项是D 项，这一项与上下文衔接最恰当。题面提供的六个语句当中介绍了玉树在地

2、理上的两个特征，一是介绍玉树的地理位置，二是介绍玉树的海拔情况以及由此产生的气候特点。说的是玉树的地理位置，顺序是由内向外，也就是先说省内，后说省外，所以在后，而省内则先说总体位置，再说玉树与其他与藏族相关的自治州的联系；说到玉树的另一地理特征海拔很高，的“是长江落差最大的标志点”是“平均海拔4 000 米以上，最高点6 621 米”的连带性特征，的“气候高寒”是地理特征导致的气候方面的特点。其他A、B、C 几个选项中，第一句似乎都可成立，但A 项读到就会发现衔接突兀；B 项的与前面的衔接也不自然，且之间语意也不顺；C 项的和的位置也不合适。本题只要注意到六个语句可以归为两层意思，注意到所说的

3、气候高寒与较高海拔的联系，顺利地选出D 项也是不难的。（2011 年）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）我国是食品生产和消费大国，。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。强化执法措施，严惩违法犯罪分子 食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 创新食品安全监管机制 坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 2 保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 因此，必须保持严厉打击违法违规

4、行为的态势，及时消除各环节的隐患 A B C D【参考答案】C【命题立意】本题考查考生衔接连贯的能力。能力层级为E 级。【试题分析】正确选项是C 项，这一项与上下文衔接最恰当。题面提供的六个语句当中说了三个意思，一是保障食品安全的法律制度约束和有效监管很重要，二是食品产业的各个环节都与食品安全有重要关联，三是采取法律和行政措施进行食品安全的管理。三个意思中，前两个意思是后面采取各种措施进行管理的两个原因，这样，三个意思构成了一个因果关系。能够很自然地承着前面的食品大国现状说到生产经营者诚信自律重要，严格的法律制度约束和有效监管更重要，是从宏观的角度看整个食品产业，它涉及环节多，每一环的漏洞都会

5、给食品安全带来严重威胁，放在的后面有利于表现要进行管理首先要分析情况，看清形势之后才能进行全面管理，没有遗漏。说的都是管理措施，的“因此”起到承上启下的作用，句中的“及时消除各环节的隐患”又承着的“食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁”，整项表明的是一种坚决的态度，应该先说；是措施之一，“创新食品安全监管机制”是具有宏观构架的措施，宜放在措施之首，是措施之二，强调法律约束的一面，呼应中的“严格的法律制度约束”，是措施之三，强调行政管理的一面，呼应中的“有效监管”。其他几个选项中，选项D 的是跳脱的，选项A 和 B 均以打头，看起来与文段首句“我国是食品生产和消费大国”相

6、接没有问题，但 A 的与之间是跳脱的，B 的是跳脱的，这样，A、B、D 几个选项都有语意欠顺的地方。本题只要注意到六个语句可以归为三个意思，两个层次，注意到后面几个措施与前文的呼应关系，顺利地选出C 项也是不难的。（2012 年）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。，。，。最早的记载见于 诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 它大多呈哑铃状，上面小下面大 我国劳动人民使用葫芦

7、盛物的历史非常悠久 白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 3 A B C D【参考答案】D【命题立意】本题重点考查考生语言表达方面的衔接连贯能力。能力层级为E 级。【试题解析】本题正确选项为D 项，只有这一项各句的衔接最为恰当。解答本题，关键在于分析题面所给各句的表意及其相互之间的语义关系。文段首句已给出，该句明确指出，“葫芦”在古代就被用作容器。由此可推知，接下来的表达应该围绕“葫芦”来进行。题面中六个句子说的也确实都是关于“葫芦”的相关内容，然而仅凭这一点还是无法确定孰先孰后。接下来应该考察和分析各句的具体语义内容及其表现形式方面的特

8、点。句指出“葫芦”作容器用的最早书证；句是说用“葫芦”作容器是人类具有较高认知能力的一种表现；句直接交代“葫芦”是什么；句说明“葫芦”在什么情况下可以用作容器；句从外形上对“葫芦”加以描述，该句用代词“它”作主语，说明前面句子中的某个成分可以与“它”共指，从而形成语义上的直接关联；句概括性地指出我国使用“葫芦”作容器的历史很悠久。按一般常理，当人们说“葫芦”是一种果实之后，接下来通常应该是描述这种果实，由此，可以推断句必须接在句之后。再者，为了证明历史悠久，人们通常的作法是提供强有力的书证或物证，这样，又可以断定句必须接在句之后。有了这两个结论，就可以排除A、C 选项。接下来只需考察B、D 选

9、项。句和句没有直接的语义关系，不能连在一起。因此，可判定D 是最佳选项。从另外一个角度来看，整个文段也只有用句结尾才合情合理。（2013 年甲卷）年依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 这时你可能非常留恋过去的日子 突然发现它写得真好 你回过头来，其实一切都在改变 不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”现在要离开这个工作了七年的学校 A B C D 【参考答案】D【命题立意】本题重点考查考生语言表达方面衔接连贯的能力。能力层级为E 级。白

10、沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 4【试题分析】本题正确选项是D 项，只有这一项各句的衔接最为恰当。解答本题，关键在于分析题面所给各句的语意以及相互之间的语义关系。文段首句是一种常态表达，很多人在平常的日子里都不会有特别的感觉，句话锋转了一下，表明生活要变了。现在要离开熟悉的地方了，自然可以接上句，情不自禁地哼出一句歌词。平时哼这句歌词的时候可能也没有什么特别的感受，现在要离开熟悉的地方，对这句歌词就有新的感受，发现这歌词写得很好，所以接句。接下来说的是为什么认为这句歌词写得好，因为具体度过每一天的生活不一定会觉得有什么变化，日子长了再

11、回过头来看，就会发现一切都在悄悄地变化，所以需要接句，然后是句。最后，等到要离开这一切时，自然就会有句的心理。留恋过去会产生珍惜感恩的心态，所以接上文段末尾的“我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切”。整个语段从“我”开始，中间6 个语句中，继续说“我”的具体情况，引发到普通人的一般心理，最后又以“我”结束。其他几项都有衔接问题。A 项的句与文段首句相接是没有问题的，但在没有提示变化的时候接上句，就显得突兀，“这时”指的是何时无法呼应，“留恋过去的日子”与前面“没有特别的感觉”和“没有什么不同”没有逻辑联系。B 项的衔接尚可，但把再接上去，就会出现主语一会儿是虚指的“你”，一会

12、儿是第一人称的“我”的情况，这样频繁转换，极不顺畅。C 项前面几句的衔接也有B 项的问题，此外与隔得太远，语意上也显得太松散。（2013 年乙卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。，。，能启发我们发现身边的奇景和诗意。展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事 内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 彰显出艺术独具的神奇力量 因此无论多么微不足道的事物都可变

13、成艺术主题 A B C D 【参考答案】C【命题立意】本题重点考查考生语言表达方面衔接连贯的能力。能力层级为E 级。【试题分析】本题正确选项是C 项，只有这一项各句的衔接最为恰当，整段文字为：“当代艺术博物馆近日举办名为风物的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。作品展示的白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 5 都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录，内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广。展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点，因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题，而且带有叙事意味，每件作品

14、都像日常世界的一个短篇故事，彰显出艺术独具的神奇力量，能启发我们发现身边的奇景和诗意。”解答本题，关键在于分析题面所给各句的语意及其相互之间的语意关系。文段首句提出展览的性质和参展的几位主角，句接着介绍所展作品的地域性来源，句说明所展作品在内容方面的特点，句着重说明作品的艺术风格之一：用细节带出重点，句用“因此”承着句说明很不起眼的东西都可能变成艺术主题，句着重说明作品的艺术风格之二：作品带有叙事意味，每件作品都像一个故事，最后，基于以上的艺术特点，用句进行概括，说这些作品彰显出独到的艺术力量，文段尾句接着说具有如此艺术力量的作品对我们发现身边的景致和诗意有启发。其他几项都有衔接问题。A 项先

15、用句句说作品的艺术风格，再用句和句说作品内容特点，然后用句说彰显出了艺术的力量，这里，句的语意与句和句的语意有一定距离，不是最好的位置；B 项的句句的衔接尚可，但句有个关联词语“因此”，让它接在彰显出艺术力量的后面不妥，且题面的第二个横线处是句号，的排列也与这个语意关系不吻合；D 项的句、句和句的衔接在语意上尚可，但联系到题面第二处横线的句号标点对语意分布的要求，也是有问题的，且句与句衔接也显得突兀。（2014 年甲卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。，。201

16、3年12 月 4 日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单，操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A B C D 【参考答案】B【命题立意】本题重点考查考生语言表达方面衔接连贯的能力。能力层级为E 级。【试题分析】本题正确选项是B 项，只有这一项各句的衔接最为恰当，整段文字为：“中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2

17、015 年 9 月 16 日 6 就可以完成高难度计算。珠算算盘结构简单，操作方便，蕴含了坐标几何的原理，珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌，包含了珠算的所有秘密，即便是不识字的人也能熟练掌握，用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美。2013 年 12 月 4 日，中国珠算 被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。”解答本题，关键在于分析题面所给各句的语意及其相互之间的语意关系。按照六个语句的内容特点与语言形式，与打头都可以与前面的内容相接，B 项承着前面所说的中国珠算借助算盘和口诀，用打头照应前面的“算盘”，接着用说明算盘结构与坐标几何的蕴含式联系，再用介绍珠算口诀，照应

18、了前面的“口诀”，将置于后面说明珠算口诀的内涵价值，介绍了算盘和口诀特点之后，继续说明珠算的使用价值，是说它不受文化程度限制，是说它不比电子计算器差，的内容看起来不分先后，但联系前面几句的内容来看，带有关联词“即便”的在语气和语意上与上面的关系更直接，宜先说，六个语句都说明珠算不起，最后说它被列入非物质文化遗产也就是水到渠成的。其他几项都有衔接问题。A 项也是先说算盘再说口诀，然后说使用价值，但主要问题是的位置不合适，的“包含了珠算的所有秘密”更适合用来说珠算口诀，的“蕴含了坐标几何的原理”更适合用来说算盘；C 项的尚可，但的位置不合适，且若与相接语意比较松散，的后面宜用句号断开；D 项的的排

19、列虽与C 项不同，但问题是一样的。（2014 年乙卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。，马已经成为力量与神行的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 对人们生活的各个方面都产生了重大影响 它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A B C D【参考答案】D【命题立意】本题重点考查考生语言表达方面衔接连贯的能力。能力层级为E 级。【试题分析】本题正确选项是D 项，只有这一项各句的衔接最为恰当。解答本题，关键在于

20、分析题面所给各句的语意以及相互之间的语义关系。按照六个语句的内容特点与语言形式，与都可用来打头，D 项用“马是人类的朋友和伴侣”起头，是顺应前面对马的概白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 7 述再提出人类朋友和伴侣的话题，下面接着说的是怎么样成为人类朋友和伴侣的，与“作为六畜之首”“对人们生活的各个方面都产生了重大影响”连起来成为一句，总说马对人们生活的影响，不能换位，分别说明马对人们生活影响的不同方面，“它帮人们种地运货，和人们一起南征北战”“还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗”“千里马、老马识途等故事也十分深入人心”从具体生活作

21、用到关于马的习俗活动，再到故事传说，由实到虚、由近到远进行排列，而且通过“它”“还”“也”来帮助体现顺序的先后，的“它”与前面呼应，的“还”接应，用“也”继续接应，三者不能换位，并作为明证与后面的“马已经成为力量与神行的代表”顺利衔接。整个语段从总述开始，中间6 个语句说明作为人类朋友和伴侣的马怎样影响人们生活，最后用力量与神行作结，形成了一个自然有序的整体。其他几项都有衔接问题。A 项是两两一组的格局，没有问题，但“作为六畜之首”与“还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗”之间是没有必然的关系的，六畜之首不是形成某些习俗的原因，的“马是人类的朋友和伴侣”与的“千里马、老马识途等故事也十分深入

22、人心”在语意上也是比较松散的；B 项的在语意上是可以放在一起的，但因为有“也”“还”等关联词，语气上不如，此外，孤立地看内部也能衔接，但与前面的跳脱，与后面的“力量与神行”句衔接也不顺；C 项的衔接尚可，与接上去语意不紧密。（2015 年甲卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3 分）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5 的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A 即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10%B 汽车尾气中相关

23、污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的 C 再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上 D 不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%【参考答案】A【命题立意】本题重点考查考生语言表达方面衔接得体的能力。能力层级为E 级。【试题分析】本题正确选项是A 项，只有这一项与上下文的衔接最为恰当，整段文字为：“随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5 的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%。有鉴

24、于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。”解答本题，需要注意三个方面的问题，一是准确把握上下文所给各句的语意及其相互之间的关系，二是比较所给各选项之间的表达差异，三是权衡上下文与选项的语意衔接关系。白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 8 整个文段的首句提出话题：油品质量与环境的关系引起了关注，接着具体说明使用汽油柴油的机动车尾气与空气质量的关系，进而说明使用新标准汽油柴油带来的环境改善情况，最后说明我国要在油品质量升级上采取推动计划。A 项的“即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%”与上一句关系可以分为

25、两个层次，总关系是一个充分条件关系：只要使用新标准汽油就能减少10%的尾气污染物排放；总关系里面涵括了一个假设让步关系：即使不改造汽车也能减少10%的尾气污染物排放。两个层次合起来形成“在甲条件下，即使不存在乙条件，也能实现丙目标”，这种条件和假设的结合，强化了使用新标准汽油的作用，既呼应了上面的“尾气”，又水到渠成地引发下文“我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动”。其他几项衔接都有问题。B、C、D 几项看起来语意与A 项相似，但各有表达的特别之处。从形式上看，B 项与A 项的不同主要在于改造汽车的内容后置，C 项与A 项的不同主要在于附加改造汽车作为肯定性条件，D 项与A 项的不同主要在

26、于是否改造汽车不作为条件，这几项单独来看都能说，但放在文段中都有不足之处。B 项“汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的”的表达方式是需要前提信息的，“现有汽车的改造并不是必须的”意味着前面曾也提及汽车改造问题，可是上文的话题只谈到油品，没有谈到改造汽车，且下文也没有谈到改造汽车的问题，故此项与上下文不接。C 项“再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上”的表达方式是需要下文呼应的，下文应该写成“有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动以及汽车改造行动”之类的表达，可是下文只是谈油品质量升级，没有谈汽车改造，所以该项与下文也不

27、接。D 项“不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%”的表达方式孤立地看是合逻辑的，但放在本文段中就需要添加“至少”之类的量度性词语，说成“不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将至少减少10%”，否则会有衔接的逻辑漏洞，属衔接表达不严密。这道题表面看来只选一句，实际上考察语言表达能力的要求更细致具体，对培养学生掌握语言表达特点、掌握语言逻辑，以准确运用语言，是很有价值的。（2015 年乙卷）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3 分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧

28、的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 白沙中学高考资料汇编课标卷历年高考真题分类汇编 整编：陈千里 2015 年 9 月 16 日 9 D这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来【参考答案】C【命题立意】该题重点考查考生语言表达方面选用句式，实现语言表达连贯、得体、准确的能力。能力层级为E 级。【试题分析】正确选项是C 项。A 项、B 项和D 项都

29、不恰当。从语义上来看，四个选项大致相同，都是说大脑在某些刺激下释放出内啡肽，句子的构成要素也基本一样，所要考虑的主要是如何排列这些要素，也就是选择哪个当主语，哪个当宾语，最后构成句子。这个题目看起来简单，背后其实有信息结构理论为支撑。语言是用来传递信息的，信息传递的基本规律是先说旧信息，再说新信息。第一句旧信息在前，新信息在后，到第二句，原来的新信息就成为旧信息，再推衍出新信息，如此不断推衍，这是符合一般的认知规律的。如果这一规律被打破，通常不是有毛病，就是有特殊的表达需要。从本题的选项来看，“这些兴奋性的刺激”和“大脑”在前文都已经出现过，是旧信息，而“内啡肽”在前文中未见，是新信息，这样“内啡肽”在前面做主语的B 项可以首先排除，剩下A、C、D 三个选项。A、D 两项虽然主语不同，但都是“把”字句。“内啡肽”原来是动词“释放”的宾语，这里“把”把宾语“内啡肽”提到动词“释放出”的前面，这样它就与下一句句头的旧信息“内啡肽”的距离就远了，在衔接上就不是很顺。而C 句，符合从旧信息到新信息的语言表达方式，C句的最后是“释放出内啡肽”，下一句马上接“内啡肽如何”就很顺，比起A、D 两句当然更恰当；另外“使”字句的使用说明了大脑释放内啡肽的原因，符合上下文语义。因此，C项是正确选项。