XX六中工会2008年度工作总结17029.pdf
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1、 1 XX 六中工会 2008 年度工作总结 在市教育工会和学校党委的正确领导下,在全体教职工的积极参与下,我校工会发扬“从一做起,叩问一流”的六中精神,紧紧围绕学校全面提高教育教学质量的中心工作,发挥桥梁纽带作用,团结全校教职工为学校的建设和发展作贡献,在参与学校管理、维护职工权益、推进师德建设、丰富校园文化等方面取得了显著的成绩。主要工作汇报如下:(一)加强师德建设,不断提高教师队伍素质。本年度的师德教育主要为两大内容,上半年主要围绕抗震救灾开展了向灾区捐款和学习英雄教师树立高尚师德活动,下半年主要是围绕新修订的中小学教师职业道德规范和“教师十不准”开展制度建设和思想教育活动。我们在新形势
2、下做好师德建设的做法和体会是:1、师德教育必须与抓好学校中心工作结合起来。学校的中心工作就是教书育人,搞好教育教学,师德教育是为教书育人提供政治保障和工作动力。XX 教师“十不准”中小学教师职业道德规范,既有对教师师德的最低底线,也有对教师师德的最高标准,能够使不同层次的教师都从中找到自己的努力方向。为此,学校制定了XX 六中关于进一步做好师德教育考核监督工作的实施意见等相关制度,核心就是在教书育人中强化师德,落实师德。2 2、师德教育必须与落实教学常规、加强过程管理结合起来。在执行教学常规的过程中落实师德,在不断提高教学成绩的过程中体现师德,在日常生活和执行教育管理的过程中展现师德,在反对第
3、二职业的过程中强化师德,这是我校师德建设的一贯做法与要求。学校利用每周周历对关心爱护学生的好人好事和违反师德要求的不良现象及时表扬与批评,把每周班级情况反馈表的相关内容及时上网传达给全体教师,对家长来信来电反映的情况及时通报给相关老师,对搞家教的教师严肃认真查处。这些措施对全校教职工的师德建设起到了良好的引导、教育、监督作用。3、师德教育必须与教师的专业成长结合起来。师德教育的主体是教师,师德教育的最大受益者也是教师。教师只有不断提高专业素养与专业技能才能更好的教书育人,也只有通过教育行为与效果而展示师德的不断提高。为此,我们针对一些教师在学生管理教育中简单化、肤浅化的倾象,向教师推荐学习了今
4、天怎样管学生西方优秀教师的教育艺术,针对一些教师职业理想淡薄、职业动力不足、专业学习欠缺的现象,向教师推荐阅读跟布朗先生对话、非常教师等书籍。在市教育局、市教育工会组织的第三届青年教师教学基本功大赛中,我校曲李芳、王立彬两位老师获得一等奖,李顺涛老师获得二等奖。刘永胜、郭珍珍、程作栋等老师在全区有止渴评选中获得一、二等奖,在全市几年改革开放 30 年书画比赛中,周继红、景珂等 8位老师获得一、二等奖。蔡文举、徐涛等 6 人评为全市骨干教师。下 3 一步准备成立教师读书协会,举办读书沙龙,在学科化、专业化等方面做细做实。4、师德教育必须与积极参加社会公益活动、教师志愿者活动结合起来。我校积极响应
5、市教育工会等部门的号召,参加了全市“慈心一日捐”、“送温暖献爱心”“抗震救灾”等活动,据不完全统计教职工共捐助 143949元。我们还组织了教师巡视校园志愿者队伍,每天安排人员巡查校园和周边环境。这些活动都有效地彰显了六中教职工的良好师德和精神风貌。(二)关注民生热点,积极参加学校民主管理。1、切实关心维护女教工权益。为了丰富全校女教工的精神生活,增强身心素质,切实维护合法权益,以庆祝“三八”妇女节为契机,组织开展了一系列丰富多彩的活动。组织女教工认真学习十七大精神,立足岗位,潜心钻研,不断提高自身政治素质和业务能力。积极落实好女教职工的各项待遇,组织女教职工健康查体,为女教职工的健康生活、快
6、乐工作提供保障。2、积极参与学校岗位工资分配方案的调整制定。暑假期间,在岗位工资的调整中,工会积极参与,对涉及教职工的课时分配、婚丧产假等方面情况及时提供了有关政策依据。组织工会委员、小组长等征求意见,参与讨论,向班主任、一线教师倾斜,使方案更好的体现了教职工的意愿。3、积极帮助青年教师贷款购房。从去年 12 月份开始,学校领导看到许多青年教师为买房发愁,就安排工会积极联系房源,4 设法帮助贷款。我们积极与附近的和平社区联系,和平答应以优惠的价格(1300 元/平方米)团购。在协助贷款上,我们动用各种关系,积极发挥财务处的作用,在学校的支持下,不怕麻烦,承担风险为 10 名年青教师,稳妥地办理
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