第一学期小学政教处工作计划2516882.pdf
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1、小学政教处工作计划 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标 1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2.重视德附小育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。4.定
2、期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。三、工作措施 1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。2.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报。3.重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据小学生日常行为规范进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。4.本学期将以班级为单
3、位,开展队列、拔河、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力 5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。四、具体安排 9 月份 1.学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、两操等要求。2.抓学学生文明礼仪教育。3.规范学生路队纪律管理。4.队列训练.5.考核学生小学生日常行为规范
4、以及制度的掌握情况。6.总结本月学生常规。十月份 1.国庆庆祝活动。举行“队列表演赛”向国庆献礼。2.班主任培训。3.总结本月常规。十一月份 1.跳绳比赛。2.班主任培训。3.总结本月常规。十二月份 1.迎新年拔河比赛。2.班主任培训。3.总结本月常规。一月份 1.期末复习。2.总结本月常规。20 xx-20 xx 第一学期秋季政教处工作计划 一、工作思路 为认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和蔡甸区教育发展“十二五”规划精神,克服重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践、重单纯说教轻体验感悟等现象,切实加强小学德育,全面推进素质教育,不断提升教育质量,按照蔡甸区教育局“小学出彩”的要求,
5、促进学校内涵发展。本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,三礼教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。二、工作目标 1.完善有效德育目标体系。贯彻落实小学德育纲要、中学德育纲要、中小学德育工作规程,遵循教育规律和学生身心发展规律,研制各年级逐步递进、各有侧重的德育目标体系。2.确立有效德育内容体系。按照德育目标定位,系统架构与之相匹配的德育内容。在内容的选择上,要突出重点,区分层次,体现差异性;对不同年段的学生,要注重由浅入深,循序渐进,凸显渐进性。3.落实有效德育路径体系。发挥
6、德育常规、班级教育、课堂教学、校园文化、实践体验等作用,把德育渗透到教育教学、管理服务等各个环节,落实到师生学习、生活、工作等各个方面,延伸到家庭教育、社会教育等各个领域。三、主要工作及措施 围绕构建和实施有效德育目标、内容、路径、评价、推进等“五大体系”,以行为规范、班级建设、课程融合、实践探索、全员合力、“三位一体”等“六大育人项目”为突破口和切入点,实行工作任务项目化管理,推动有效德育建设工程顺利实施。(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全 安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。通过安全教育活
7、动的开展,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。(二)加强有效德育建设 1.强化行为规范培养,狠抓“文明”教育。加强公民意识教育,坚持爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育,重视生命教育和健康教育(心理健康教育和青春期健康教育),采取规范训练、榜样示范、过程激励等方式,培养学生健康生活习惯、良好学习习惯和文明行为习惯。养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生
8、行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动 2.明确各年段培养重点。重点是习惯养成、诚实礼仪教育等;注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。2.树立行为规范榜样。将行为规范教育内容纳入学生综合素质评价,坚持开展“优秀学生”、“
9、优秀学生干部”、农村义务教育学校“女生优胜奖”评选活动,在学生中树立可学、可比的榜样,激励学生寻找自身潜力,增强前进信心;引导教师关注学生点滴进步,培育学生良好行为规范。3.净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。(三)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口 1.提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。2.各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。3.采取切实有效的措施,做好防
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