2018年二模文言文汇编13508.pdf

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1、松江：（四）阅读下文，完成第 1012 题（11 分）秦有一士人，酷好古物，价虽贵，必求之。一日，或携败席而告之曰：“此昔鲁哀公命孔子所坐之席也。”士大惬意，以为古，遂以附郭之田易之。逾时，又有持古杖以售，曰：“吾此杖乃太王去邠所操之箠也。”士倾家资与之。既而，又有持朽碗一只，曰：此碗乃舜作。士愈以为远，遂虚所居之宅而予之。三器既得，而田舍资用尽去，无以致衣食，然好古之心，终未忍舍三器。于是披哀公之席，持太王之杖，执舜作之碗，行乞于市。【注释】附郭：靠近城墙边太王：周文王的祖父邠（b n）：古国名箠（chu）：杖。10解释下列句中加点词。（4 分）遂以附郭之田易之（）无以致衣食（）11秦士“行

2、乞于市”的原因有：；。（用原文语句回答）（4 分）12故事给我们的启示不恰当的一项是（3 分）A 练好眼光不盲从 B 能知节制不任性 C 为人慷慨不吝啬 D 及时醒悟不固执 10.4 分交换 2 分取得，得到 2 分 11.4 分田舍资用尽去，无以致衣食 2 分酷好古物，价虽贵，必求之 2 分 12.3 分 C 普陀（四）阅读下文，完成第 1113 题（12 分）王烈字彦方，太原人也。少师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行

3、道一人见而守之。至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。【注】刑戮是甘：(我)甘心受刑被杀。端：古布帛长度单位。激：激励，激发。老父：老汉。11.解释文中的加点词。（4 分）（1）遗布一端 （2）盗惧吾闻其过 12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4 分）A.既然内有恶心，一定能够改正，所以我用这样的做法激励他。B.既然心怀恶意，一定能改变他的善心，所以我激发他这样做。C.已经心怀羞耻，定能够改正错误，所以用这样的方式激励他。D.已经心怀羞耻，定会改变他的优点，所以我用这做法激发他。13.王烈“谢”盗牛者是因为认为他有“”，从盗牛者的变化中可以看出王烈 的思想

4、是正确的。（4 分）11.赠送；过错。12.C 13.耻恶之心 以德服人、以义感化人 虹口(四)阅读下文,完成 11-14题(12分)张允济，青州北海人也。为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。尝道逢一老母种葱者，结庵。守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。感谢大家关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！资料转载请注明出处！注释庵：，小草屋。11.解释句中的加点词。（4 分）（2)尝道逢老母种

5、葱者（道：）（2）居一宿而葱大失（居：)12对划线句意思理解最恰当的一项是（）（3 分）A.（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。B.（张允济）在武阳发布命令，必须用德行训诫下属，百姓很怀念他。C.（张允济）担任武阳县令时，努力用德行训育百姓，百姓很接受他。D.（张允济）在武阳发布命令，务必用德行叫诫下属，百姓很接受他。13第段中最能概括本段内容的句子是（2 分）14“远近称之，政绩尤异”是从原文中抽出的句子，你认为它最恰当的位置是()（3 分）A.第段后 B.第段第段之间 c.第段后 D.单独成第段 11.（1）路，途（在路上）（2 分）（2）停留 （2 分）12.A（

6、3 分）13.武阳境内，路不拾遗（2 分）14.D（3 分）A(1分)青浦(四)阅读下文,完成第 11-13题。(12分)王嗣宗初为秦州司理,路冲知州事,常以公事忤冲意,怒,械系之。会有献新果一合者，冲谓嗣宗曰:“汝为我对诗,当疑汝械。”冲曰:“嘉果更将新合合”。嗣宗应声曰:“恶人须用大枷枷”。冲悦,舍之。太宗时,嗣宗知横州。上遣卒之岭南,诇察民问事。嗣宗执而杖之送阙下,奏曰:“陛下不委任天下贤俊,而猥信此辈,以为耳目,窈为陛下不取。”太宗大怒,遣使械嗣宗诣京师。会赦，复官。选自宋史王嗣宗传 注释王宗:宋太祖开宝八年状元,诇(xing):侦查、探听。阙下:指帝王所居之处 11.解释文中的加点词

7、。(4 分)(1)会有献新果一合者会 会：(2)遣使械嗣宗诣京师 诣：12.“太宗大怒”的原因,正确的一项是 （4 分）A.王嗣宗任秦州司理,“常以公事忤冲意”B.“会有献新果一合者”,嗣宗应声对诗 C.“嗣宗执而杖之(卒)送阙下”并上奏抗议 D.“遣使械嗣宗诣京师,会赦,复官”13.从文中看,王嗣宗是一个 、的人。(4 分)11、（1）正好，恰巧（2）到，到达，到去 12、C 13、富有才华（机智、随机应变）守正不阿（正直刚毅）闵行(四)阅读下文，完成第 11-13题。(12分)彭思永，字季长，庐陵人。儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。须臾亡钗者来物色，审之良是，即付之。其人欲谢以钱，

8、思永笑曰：使我欲之，则匿金矣。始就举，持数钏为资。同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。思永曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。居母丧，窭甚，乡人馈之，无所受。子卫，亦孝谨，以父老，弃官家居十余年，族里称之。【注释】钏:chun 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。窭:j 贫穷、贫寒。11.解释下列句中加点词。(4 分)（1）亡钗者来物色()(2)使我欲之（）12.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）以父老，弃官家居十余年 _ 13.“众皆服其量”的原因是_（用文中的语言回答）。从文中看，彭思永是一个_的人。（4 分）11.(1)失掉,失去(2)假使 12.因为父亲年老

9、,他辞官在家十多年。13.原因:数止此耳不贪财:宽厚;孝顺(任选两点)黄浦（四）阅读下文，完成第 1113 题（12 分）昔者纣为象著而箕子怖，以为象著必不加于土硎，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿，则必旌、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，则锦衣九重，广室高台。吾畏其卒，故怖其始。居五年，纣为肉圃，设炮烙，登糟邱，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。”感谢大家关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！资料转载请注明出处！【注释】纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。硎（x ng）:盛菜羹的器具。菽藿:指一般的蔬菜。旌:牦牛肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为

10、圃。炮烙:烤肉的铜格，也是一种刑具。糟邱:酒糟堆成的山丘。11.为文中加点的词，选择一项正确的解释。（4 分）（1）食于茅茨之下（）A.饭 B.粮食 C.吃 D.喂养（2）吾畏其卒（）A.士兵 B.结局 C.终止 D.死亡 12.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）昔者纣为象箸而箕子怖。13.（1）最能概括本文内容的一项是（2 分）A.象箸之忧 B.箕子之言 C.纣王之奢 D.天下之祸（2）最能体现本文主旨的词是（2 分）A.俭以养德 B.祸不单行 C.变本加厉 D.见微知著 11.（4 分）（1）C（2 分）（2）B（2 分）12.（4 分）当年（从前）纣王使用象牙筷子，箕子（见了）感得害怕

11、。（得分点:昔者、为、而、怖）13.（4 分）（1）A（2 分）（2）D（2 分）徐汇(四)阅读下面语段,完成第 1113 题题(12分)艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之基?”士曰：“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。”妻欲宽其忧,姑慰之曰:“今虽见囚,久当放赦,岂必禁终身?”士叹息曰:“不愁不放,只愁今夜在牢内难过活耳。(陆灼艾子后语)【注释】嬴博:指“嬴”与“博”,春秋时期齐国的两个城邑。羑里(you li):古地名,又称羑都,

12、为商纣囚禁周文王的地方。11.解释文中加点的词。(4 分)(1)齐鲁之士从之者数十百人()(2)于归必欣然()12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A.今天为什么不高兴?B.今天为什么不高兴到那里?C.今天哪里会不高兴呢?D.今天为个什么那么不高兴?13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是()()(4分)A.谦虚谨镇 B.富有同情心 C.迁腐僵化 D.能言善辩 11.（4 分）（1）跟随，跟从（2）返回，归来 12.（4 分）D 13.（4 分）BC 杨浦(四)阅读下文,完成 11-14题(12分)曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还

13、，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，迎使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”（选自沈括 梦溪笔谈）11.解释加点字(4 分)(1)徐谓其下 徐()(2)比其复来 比()12.用用现代

14、汉语翻译下面的句子。(3 分)闻玮利牛羊而师不整,違还袭之。13.请用原文中的动词填空,表现曹玮“一战大玻虏师”过程。(3 分)（）敌，（）敌，（）敌，（破 ）敌 14.请简述划浪线线的句子在文中的作用。(2 分)_ 11、(1)慢慢地,缓缓地(2 分)(2)等到(2 分)12、(敌钧)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3 分)13、诱待痹(3 分)14、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。(2 分)长宁（四）阅读下文，完成 1114 题（12 分）（宋）襄公与楚成王战于

15、泓。楚人未济，子鱼曰：“彼众我寡，及其未济击之。”公不听。已济，未陈，又曰：“可击。”公曰：“待其已陈。”陈成，宋人击之，宋师大败，襄公伤股，国人皆怨公。公曰：“君人不困于厄，不鼓不成列。”子鱼曰：“兵以胜为功，何常言与？必如公言，即奴事之尔，又何战为？”【注释】济：渡 陈：同“阵”，阵势 子鱼：宋国大臣 常言：指不切实际的常谈 11.解释下列加点的词。（4 分）（1）彼众我寡（）（2）宋师大败（）12.下列对划线句的翻译最恰当的一项是（）(3 分）A.君子不围困陷入厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌人。B.君子不围困陷入厄运的敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。C.君子不围困厄运的敌人，不攻打没

16、有排好阵势的敌人。D.君子不围困厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌人。13.子鱼认为战争就是“_”（用原文语句回答）（2 分）14.宋襄公自诩为“君子”，实际上也有人称他是“春秋时代的最后一个君子”，但也有人嘲笑他“蠢猪式的仁义道德”。请结合选文内容简述你对此公的评价。（3 分）11、(1)多(2)军队 12、B13、以胜为功 14、正面评价：君子战争中他光明磊落，同情弱小，坚守传统，讲究规则。负面评价：蠢猪他不了解战争的残酷性，跟没有底线的敌手讲仁义道德，贻误战机，身败国破。嘉定、宝山（四）阅读下文，完成 11-14 题。（12 分）子奇治县 子奇年十六，齐君使治阿。既而悔之，遣使追。追者反

17、曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。感谢大家关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！资料转载请注明出处！11.解释下列句中的加点词。（4 分）（1）齐君使治阿（）（2）遣使追（）（3）乃起兵击之（）（4）以私兵战（）12.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。（2 分）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣 _ 13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_和_ _（4 分）（每空不超过 10 个字）14.根据选段内容，

18、推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2 分）A.子奇善于听从长者的建议。B.子奇拥有料事如神的本领。C.子奇得到民众的拥戴。D.子奇得到齐君的信任。11（4 分，每空 1 分）（1）派遣 （2）使者 （3）军队 （4）兵器 12（2 分）凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县 13（4 分）发展农业 救济穷人 14（2 分）B 奉贤(四）阅读下文，完成第 11 一 13题（12 分 童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；

19、因取刃杀之。(节选自柳宗元童区寄传）【注释】荛牧儿：打柴放牧的孩子。反接：反背着手捆起来。为市：去做人口买 卖，这里指寻找买主。11.解释文中加点的词。（4 分）(1)之虚所卖之（）（2）得绝（）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3 分）A.两个强盗互相交换了位置，面对面（一起）喝酒，醉了。B.两个强盗轻视他，对付着喝酒，醉了。C.两个强盗轻视他，面对面（一起）喝酒，醉了。D.两个强盗互相交换了位置，对付着喝酒，醉了。13.(1)童区寄逃脱的方法是：“”“”。（2 分（2）下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是（）（3 分）A.遇到危险要冷静。B.遇到危险要假装弱小。C.遇到危险要善于

20、动脑。D.遇到危险要勇敢面对。11.（4 分）（1）到去，到（2）断 12.（4 分）C13.(1)伪儿啼，恐栗，为耳恒伏（1 分）微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝因取刃杀之（1 分）（2）B 静安（四）阅读下文，完成 1113 题（13 分）孙少述与王荆公交厚,故荆公别少述诗云：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”及荆公当国，少述不以为意，数年不复相闻。及荆公罢相，过高沙，少述适在焉。荆公过访，少述出见，执手相问劳苦，不虑穷达。遂留荆公置酒作食，畅辨经学，抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟，无由再见。”少述曰：“如此更不登门谒谢矣。”然依依有惜别之色。【注释】荆公：王安石。规：规劝。解舟：意即退居

21、江湖。11.解释文中的加点词语。(4 分)过高沙()不虑穷达()12.对第段画线句意思理解最恰当的一项是（）（3 分）A.孙少述没把王安石放在心上，（他们）多年不再互通音信。B.孙少述不认为王安石是对的，（他们）多年不再互通音信。C.孙少述没把王安石放在心上，多年没再打听他的情况。D.孙少述不认为王安石是对的，多年没再打听他的情况。13.细读王安石送别友人孙少述的诗，可以看出：第一句表达的是王安石对朋友 的感情；第二句实际上在赞扬朋友的品格。（4 分）从第段看，孙少述的交友之道值得称赞是因为：。（2 分）11.（1）经过（2）考虑（4 分）12.A（3 分）（相闻：互通音信。）13.（1）依依

22、不舍；直言规劝（或真诚相待、坦诚待人等）。（4 分）（2）王安石当国时，不把他当回事。王安石罢相后，不虑其穷达，殷勤款待。（答出一点即可，2分）金山（四）阅读下文，完成第 1114 题（12 分）王沂公善为文辞，咸平年间，状元及第，还青州故郡。府帅闻其归，乃命父老迎于郊。公乃易服，乘小驴，由他门入，谒太守。守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎。门司未报，君何为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。故变姓名，诳迎者与门司而上谒。”守叹曰：“君乃真状元矣！”感谢大家关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！资料转载请注明出处！（选自能改斋漫录，有修改）【注释】王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂

23、国公。咸平：宋真宗的年号。门司：官府的门卫负责人。11解释下列句中加点的字（4 分）（1）府帅闻其归（）（2）公乃易服（）12对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3 分）A怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。B怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。C怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。D怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。13请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。（10 字以内）（2 分）14王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“_ _ ”，更在于他具有 的品质。（3 分）11（1）归来、回来、返回（2 分）（2）更换、换（2 分）12C（3 分）13王沂

24、公低调避奉迎。（或：王沂公回乡避奉迎。王沂公低调回乡。）（2 分，写“王沂公回乡”得 1 分。）14善为文辞（1 分）谦虚（或：谦逊、低调、不张扬）（2 分）崇明（四）阅读下文，完成 1113 题（12 分）冯异定关中，自以久在外，不自安。有人上章言：“异权威至重，百姓归心，号为咸阳王，陛下应防其反之。”光武帝以章示异。异上书谢，诏曰：“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功，玺书诮大司马以下，称异功若丘山。今人咸知异之为名将，然非君之明，必困谗口矣。【注释】冯异：人名，汉代名将。玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后，专指皇帝的诏书。诮：责备。大司马：官名。11解释下列加点的词：（4 分）（1）冯异定关中定（2）号为咸阳王号 12对画线句子理解最恰当的一项是（2 分）A冯异上奏章谢罪 B冯异上奏章感谢 C冯异写私信谢罪 D冯异写私信感谢 13“必困谗口矣”中的“谗”指的是 和。（用自己的话回答）（4 分）14下列作为本文标题，最恰当一项是（2 分）A光武帝知人善用 B光武帝不听谗言 C光武帝任人唯亲 D光武帝唯才是用 11.（1）平定（2）定国号或取名号（每格 2 分，共 4 分）12.A（3 分）13.说冯异有谋反之心（1 分）想要分掉冯异的战功（1 分）14.B（2 分）