2013学年初三化学第一学期期末统测试卷48280.pdf

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1、相对原子质量 C12 H1 O16 Zn65 S32 一、选择题（每题 2 分，共 40 分，每小题只有一个正确答案）1、化学变化中一定有 （）A、颜色变化 B、气体放出 C、沉淀析出 D、新物质生成 2下列物质中，属于纯净物的是 （）A 食用醋 B酒精 C精制碘盐 D“雪碧”可乐 3下列物质中不属于氧化物的是 （）A冰水混合物 B过氧化氢 C氯酸钾 D二氧化锰 4食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为 （）A+1 B+3 C+5 D+2 5、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是 ()A、形状不同 B、密度不同 C、碳元素排列不同 D、碳原子排列不同 6、

2、下列关于实验现象的描述，错误的是 （）A、镁条在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B、磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 C、硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 D、木炭在氧气中燃烧发出白光而在空气中燃烧则呈红色的 7、下列实验操作错误的是 （）A B C D 8、某药品书中标明：本品每克含碘 150 毫克、镁 65 毫克。这里的碘、镁是指:()A.原子 B.元素 C.分子 D.离子 9、据广州日报 2011 年 5 月 17 日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅（Pb）污染已导致 45 人血铅超标。符号 Pb 不能表示 （）A 铅元素 B 金属铅 C 一个铅原子 D

3、一个铅分子 10、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 ()A、使用氟里昂做制冷剂 B、燃烧煤 C、超音速飞机排放尾气 D、使用太阳能热水器 11、要区别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂错误的是 ()物质 区别的方法或试剂 A 氧气与氮气 带火星的木条 B 硬水与软水 加肥皂水 C 铁片与铜片 观察颜色 D 二氧化碳与氮气 点燃的木条 12、二氧化碳常用来灭火，是因为它具有以下性质 （）本身不能燃烧 不支持燃烧 能溶于水 密度比空气大 A、B、C、D、13、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是 （）A、湿衣服晾干分子不停地运动 B、水结成冰分子发生变化 C、干冰升华分子间间

4、隔变大 D、轮胎充气分子子间有间隔 14、以下四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其它三种本质不同的是 （）A、电解水 B、分解过氧化氢 C、分离液态空气 D、加热高锰酸钾 15、某气体即能用向上排空气法收集，又能用排水法收集的是 ()A、易溶于水，密度比空气大 B、易溶于水，密度比空气小 C、难溶于水，密度比空气小 D、难溶于水，密度比空气大 16、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是 ()A将一氧化碳倒出 B将气体点燃 C将气体通过足量澄清石灰水中 D将气体通过灼热的氧化铜 17、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说

5、法错误的是 ()A此反应有单质生成 B原子在化学变化中是不可分的 C图中生成物全部是化合物 D参加反应的两种分子的个数比为 11 18、下列物质的用途主 要是由其化学性质决定的是 （）A干冰可用于人工降雨 B活性炭可用于除去冰箱中的异味 C铜丝可用作导线 D氮气可用作保护气 19、某化合物 R 在空气中燃烧的化学方程式是 2R+3O2 2CO2+4H2O 则化合物 R 的化学式为()A.CH4 B.C2H4 C.CH3OH D.C2H5OH 20、把 A、B、C、D 四种物质放在密 闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 ()物质

6、A B C D 反应前的质量/g 19.7 8.7 21.6 0.4 反应后的质量/g 待测 19.4 0 3.6 A、物质 C 一定是化合物，物质 D 可能是单质 B、反应后密闭容器中 A 的质量为 19.7 g C、反应中，物质 B 和物质 D 质量比为 87:36 D、该反应为化合反应 二、填空题（每空 1 分，化学方程式 2 分，共 23 分）1、使用氢气时要特别注意安全，点燃氢气前，一定要 2、量取液体时用的仪器是 ，读数时视线要与 相平 3、元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素 ；（2）能保持氧气化学性质的微粒 ；（3）调

7、味品食盐的阳离子 ；（4）氖气 （5）+2 价的铁元素 （6）2N （7）两个硫酸根离子 4、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，其灭火原理是 ，森林着火时通过开辟隔离带来灭火的原理是 。5、自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入 除去水中的异味；家庭中常用 这种方法降低水的硬度。6、（1）试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式：具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是 ；可供家庭用的气体化石燃料的主 要成分是 ；加压降温后的固体，可用作致冷剂的是 ；燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是_；7、下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。（1）氟元素的相对原子质

8、量为 ，钙元素的原子序数为 ；（2）X=；（3）A、B、C、D 属于同种元素 的粒子是 (填序号)；（4）A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。三、实验题（每空 1 分，化学方程式 2 分，共 28 分）1、如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色”、“气体”的另外两条此气体所具备的物理性质（1）（2）2、（1）SO2 和 NO2 都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生，有下列措施：少用煤作燃料；把工厂的烟囱建高；在酸化的土壤中加水；燃料脱硫；开发新能源。其中有效的措施是 （填序号）。(2)已知 SO2 能溶

9、于水生成亚硫酸：SO2+H2O=H2SO3，亚硫酸的性质与碳酸相似。为了探究 SO2 能使紫色石蕊溶液变红的原因，现有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，我能完成填空。（8 分）提出假设 实验方案和现象 实验结论 假设水能使紫色石蕊变红 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水，小花不变色 水不能使紫色石蕊变红 将一朵紫色的小花直接放入盛有 SO2 的集气瓶中，小花不变色。假设成立 3、老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：

10、，我知道它的反应类型是 。我想制取该气体，发生装置将选取下图中的 (填序号，以下同)，收集装置选取 。如果用下图中的 F 装置收集该气体，我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体，检验所得气体的方法是 。化学方程式为 收集装置可选取上图中的 填序号。(5)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发 生装置应选上图中的 装置。实验前还须在试管口 ，目的是 。写出该反应的化学反应式 。（6）氨气极易溶于水，常温常压下一体积水可溶解 700 体积的氨气，且氨气的密度比空气小，已知：加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，请从图中选择发生装置 ，收集装置为 。四、计算题（共 9 分）1、蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为 C12H22O11。计算：蔗糖的相对分子质量 （1 分）蔗糖中三种元素的原子个数比为 （1 分）蔗糖中的碳元素的质量分数为 （要求写出计算式）（2 分）2、实验室用 13 克锌与足量硫酸反应，可制得氢气多少克？（5 分）瓜州县第二中学 2012-2013 学年第一学期期末检测试卷 九年级化学答案 20、A D 四、计算题 （1）342 12：22:11 42.1%（2）解：设可制得氢气 x 克 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65 2 13 x 65:2=13：x x=0.4 答：略