怎样写读书报告19745.pdf

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1、 11 什么是读书报告 读书报告是大学各种课程教学的基本要求。修课学生就教师所指定的读物，进行研读，经过充分理解吸收，然后用自己的语言重行综合组织，钩玄提要，予以申述评论。如此才能将学问化为己有，留下深刻印象。从而拓展知识领域，厚植一生学术根基。爰述一般写作要则如下：预备要则 优先选择具有不朽价值的经典名著，以及经学术界确认有特色之新著，俾获最佳学习效益。客观公正，实事求是，仔细精读。举凡重要资料，或偶有心得，随时抄记於卡片上，待全书阅后再分析整理，以为写作之依据。有关该书之研究与批评论文，以及其他相关资料，应翻检图书目录，尽量搜集参阅。报告规则 书目，选读之书，应查明书名、作者、出版处所、年

2、月、版次，分项填写於题目左方。译本加注外文原名。全书提要：提要包括：重点介绍作者生平及著成之时代背景。揭示全书题旨大意，体裁特质。简评该书在文化上之价值。其篇幅最长不宜超过全文三分之一。心得评论：心得评论之写作，可分为五种类型：感发型：亦即常见的读后感。以个人的直觉，表明对该 22 书的印象与感受。或随兴抒发，或借题发挥。不必面面俱到，但应观察深刻，文字灵活。论述型：贯穿全书，提纲挈领，析述其内容旨趣，以及结构方法，并评鉴其地位影响。撷摘型：摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，藉以表彰该书之精神特质。源流型：评介该书所涉级学科之渊源流变，然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。比较型：将该

3、书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。以上诸类型，可随需要交互使用，不必拘泥。结语 综合归纳全文评析所获致之结果，以为结语。附注 凡文中需要注明引用资料来源，或欲引伸所陈述之论证，均另作附注。参考书目 文末编列参考书目，包括著作标题、作者姓名、发行事项三部分，依书籍种类或年代先后排列。怎样写读书报告 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受 33 浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的

4、话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的回想录与杨绛的干校十记等）。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。赞扬与批评 初学写

5、读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如 44 果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。点与面 读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，

6、样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。读书报告的内容可包括：1、作者简介、内容概要；2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处；3、书中叫人深刻难忘的部分；4、作者在书中传递的讯息；5、个人最喜爱的部分；6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；7、读后感：（

7、1）书中情节引起的联想（2）书中内容引起的疑问（3）本书令你有何提醒、启发及反思（4）55 本书引起的思想上的转变（5）本书令你引发的期望 8、从本书有何收获；9、引用本书或其它书籍的内容。如何撰写读书心得报告 (一)选择阅读的书籍 1、老师指定；2、学生自订；3、老师指定范围，学生自订。(二)培养适当的读书方法 1、先做纲要笔记。2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。3、如有批评或心得应随时记下。4、重新综览笔记，然后将全书的內容大意，扼要而有系统的介绍并加以评论。(三)确立写作的內容与范围 1、基本认知 读书心得的內容，一般可分为客观描述与主观批评。客观描述的重点在於

8、所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及方法等。主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的反应与评价；对其主题的看法与认识。66 务必：知之为知之，不知为不知。2、写作的重点内容（1）该书研究的问题与方法。（2）研究的结果。（3）其存在的优劣点。（4）个人感思：谈你的个人心得，对前人的褒贬等。（5）结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。3、附注 引用资料，应注明出处，不可掠人之美。4、参考文献 写作报告中，曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，均应于报告后列出书名、作者等。5、力争做到 架构井然有序，层次条理清晰。行文简洁明了，造句畅达易读。批评态度客观

9、，立论要讲证据。恳切发掘疑问，培养洞视创见。浙江大学 软件工程硕士研究生（双证）读书报告的相关规定（2008 年试行）77 一、目的：读书报告是学院研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进专业间的交流，活跃同学们的思维，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，帮助学生尽快融入学术氛围。二、规范：1读书报告计 2 学分。2内容要求：（1）基于学术交流的目的，报告内容应涉及软件相关领域，由专业导师或者学院布置题目给学生，由学生完成。（2）要求每位研究生在 2008 夏季学期完成 4 次读书报告，原则上每 2 周完成一次。（3）参加相关的 semin

10、ar，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告 2 次。3读书报告流程：（1）由专业导师对研究生进行分组，原则上每 810 名研究生一组。（2）每位研究生独立完成 4 次读书报告，由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告的撰写步骤见第 4 部分，格式见附录。（3）每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报 88 告，字数 5000 字以内，摘要限 500 字以内，经过专业导师的审阅后，然后学生凭本人的学号及密码进入研究生院网址，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告状态（选择个人 3 次、学院或学科 1 次），再把读书报告的

11、摘要（限 500 字）填入，学院组织人员进行审核。（4）各小组独立在成员完成读书报告的基础上进行similar，一共四次，每次 45 人主讲，以各自的读书报告为主讲内容。要求组员全勤参加 similar,并欢迎其他组的同学参加讨论。报告采用演示文稿的形式，每人演讲 1020 分钟，提问和讨论 510 分钟。（5）要求每人至少主讲 2 次。（6）每个小组派专人负责记录好每次读书报告的时间、地点、参加人员名单、报告题目等，随同报告的 PPT 一起交给教务办 E308 严老师存档。各小组做报告的时间和地点要事先和教务办联系。4.读书报告的撰写步骤：（1）版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“

12、全本”；（2）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；v1.0 可编辑可修改 99（3）收集资料：摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；上网搜索：如选用专业搜索网站：或 （4）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点 （5）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。5考核制度：读书报告由三部分组成：（1）书面报告的成绩，由专业导师给出；（2）Similar 的出勤成绩，每次缺勤一次则本次的读书报告成绩不能评为优秀，缺勤两

13、次则成绩不及格。确实需要请假的，请将有导师签字的请假条交给组长保存。（3）主讲成绩，由学院派出的老师或同学打分。附录：读书报告格式 研究生读书报告及摘要的文本格式 一读书报告：1010 用纸：标准 A4 纸,页面设置:上 2.5cm,下 2.5 cm,左 2.5 cm,右 2.5 cm;字间距:标准;行间距:单倍行距 字数:5000 字左右 内容:题目,学号,姓名,导师,学科,摘要,正文及参考文献 二摘要：内容:题目,关键词,中文摘要(300 字左右),主要内容简介和参考文献.格式:标准 A4 纸,页面设置同读书报告.三版面设计如下：标题(小三黑体居中)硕士生姓名及学号(四号楷体居中)专业导师

14、(指导教师)(四号楷体居中)(浙江大学软件学院)(五号宋体居中)摘 要(小四黑体)内容(小四宋体)关键词(小四黑体)内容(小四宋体)小标题(四号黑体)正文(小四宋体)参考文献(小四黑体居中)注:参考文献采用顺序码制,按文中出现顺序编号,加小方括号置于引用文献成果的右上角.文后参考文献的序号编 1111 码加方括号.文献作者 3 人以内,全列出;若超过 4 人,则需列出前 3 人,后再加等或et al.常用的图书,期刊著录格式如下(M,J为专著和期刊的文献类型标识):书 序号作者.书名M.版本(第 1 版可不写),出版地:出版者,出版年.起止页码.期刊 序号作者(中国人,外国人均为姓前名后).题名J.刊名(外文刊名缩写,不加缩写点),出版年,卷号(期号):起止页码(若无卷号,则为:出版年(期号):起止页码).