03古诗鉴赏:情景关系(师)13427.pdf
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1、古诗鉴赏:情景关系【知识解说】意象与意境 意象内涵意象包括意和象两个基本要素,是作者主观情思与客观物象的有机融合。简言之,意象就是融入了作者主观情思的客观物象,或者说是作者借助客观物象表现出来的主观情思。意象构成凡是蕴含着作者主观情思的物象都可称之为意象,包括人物形象、自然景物与景象以及一切具有一定象征意义的事物。其中,具有一定象征意义的事物主要指,通过历代诗人的反复提炼与长期沉淀而形成的比较固定的象征体,以表达某种特定思想情感的事物。(狭义上的意象偏指于此)大致包括:自然风物(如柳、荷、梅、明月、春风、白云、流水、落叶、落花、梧桐、芳草等)灵性之物(如杜鹃、鹧鸪、白鹭、哀鸿、沙鸥等)生活物品
2、(如杜康、琴瑟、琵琶、羌笛、寒砧等)地点场景(如关山、玉门关、长亭、南浦等)意象呈现方式在一句或一首诗中,意象可以单用,可以群用(即多个意象组合在一起);可以静态呈现,可以动态呈现,也可以动静结合呈现。如:风急天高猿啸哀、渚清沙白鸟飞回。(杜甫登高)风、天、猿、渚、沙、鸟,六种意象,动静结合,纷至沓来,极写诗人登高所见的空阔苍茫景象,为写“万里悲秋”营造苍凉背景。又如:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游书愤)船、雪、渡、马、风、关,六种意象,静态呈现,名词铺排,如锦在列,静中显动,于时空交错中,勾勒一幅秋冬代序、水路交替、戎马倥惚、征战不休的军旅生活的鲜活画卷,寄寓诗人满腔的报国豪情,为写
3、壮志难酬之“愤”蓄势。意象作用或展现背景,或营造氛围,或寄托情志,或创造意境,赋予诗歌以生动形象而含蓄蕴藉的艺术魅力。意境与意象之间的联系与区别 意象和意境,是我国古代诗歌创作与鉴赏活动中两个重要的美学概念。两者都是将情与景结合起来所创造出的文学审美载体。不同的是,意象中的“象”可以指相对单个而独立的客观物象,意境中的“境”则是整体意义上的客观境象。具体区别在于:意象“意以象显”,即作者的主观情思借助于客观物象(广义)显露出来,为抒写情志起到隐喻、暗示或象征等作用。因此,意象是对社会生活的高度浓缩与提炼,是作者将主观情思投注于客观事物的外化。对诗中的意象可以进行相对独立的局部分析和把握。意境“
4、意与境谐”,即作者的主观情思与客观景物的有机融合,产生出一种令人陶醉的艺术境界。对诗中的意境一般只能作整体上的把握与感受,诸如清新、优美、壮阔、恬淡、悠远、深邃、奇丽、悲壮等就是对诗歌意境的总体概况。顾祖钊文学意境的特征一文谈到意境创造的三个重要特征:意境创造的表现特征是情景交融。包括景中藏情、情中见景、情境并茂等三种不同的情景交融类型。意境创造的结构特征是虚实相生。其中“实”即实境,指诗中真实描写出的景、形、境;“虚”即虚境,指诗中由实境诱发和开拓的审美想象空间。意境(创造的)审美特征是韵味无穷。就是指在意境中蕴涵着的某种美的因素,给人以咀嚼不尽的美感。古诗中的景分为两大类,一是乐景,一是哀
5、景;情也分为两大类,乐情和哀情。于是,景与情便构成四种关系:乐景衬乐情;哀景衬哀情;乐景衬哀情;哀景衬乐情。属于正衬,一般直接叫做借景抒情;属于反衬,叫做以乐景衬(写)哀情、以哀景衬(写)乐情,反衬的效果是“更增一层哀”“更增一层乐”。情景关系题的一般答题步骤:指出情景的关系+描述所写景物+概括营造出的意境+表达作者什么情感。【例题精讲】(19 春考真题)和程员外春日东郊即事(唐)包何 郎官休浣怜迟日,野老欢娱为有年。几处折花惊蝶梦,数家留叶待蚕眠。藤垂委地萦朱履,泉长侵阶浸绿钱。直到闭关朝谒去,莺声不散柳如烟。注郎官休浣怜迟日:郎官,指程员外;休浣,官吏按例休假;迟日,指春日。有年:丰年。绿
6、钱:青苔。1.下列关于本诗的说法不正确的一项是(C )。(2 分)A.“几处折花惊蝶梦”承上“郎官休浣怜迟日”句。B.“数家留叶待蚕眠”承上“野老欢娱为有年”句 C.联中“惊”“待”两字,用了以动衬静的手法。D.颈联中写到藤蔓“萦朱履”,融入了人的情感。2.以下对本诗风格的评价贴切的一项是(B 评分说明:答 B 给 2 分,答 D 给 1 分。)。(2 分)A.雄浑悲壮 B.闲适清雅 C.哀怨凄婉 D.平淡自然 3.从情景关系的角度赏析画线句。(4 分)答案示例:“莺声不散柳如烟”一句,写程员外离开的时候,莺声萦绕不散,绿柳烟笼雾罩,诗人不直接从程员外落笔,而是赋景物以深情,通过写黄莺绿柳不忍
7、与程员外分别,来含蓄地表达他对东郊春景的喜爱和留恋,新颖别致,饶有余味。评分说明:诗句的理解 1 分;赏析 3 分 【巩固提升】(21 二模静安区)踏莎行初春(清)徐灿 芳草才芽,梨花未雨,春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂,金衣飞上樱桃树。故国茫茫,扁舟何许,夕阳一片江流去。碧云犹旧河山,月痕休到深深处。注春魂:春日情怀。本词作于明亡入清时。金衣:指黄莺。月痕:月影,月光。1.对这首词的解说不正确的一项是(C(暗写无人赏识其歌喉的寂寞)。(2 分)A.起句点明时令尚在早春时节,梨花还没有开放,百草刚刚发芽。B.“晶帘”句写水晶帘寂然空垂,无人掀动,触发词人愁思渺渺。C.“金衣”句明写莺声悦耳,暗
8、写词人渴望挣脱牢笼、奔向自由。D.全词借景生情,含蓄地抒发了兴亡之感,带有浓厚的民族意识。2.填入下阕“碧云犹旧河山”方框中最恰当的一项是(A )。(2 分)A.叠 B.隐 C.画 D.藏 3.前人评价此词“于念旧伤离之中,寄沧桑之叹”,请据此赏析下阕情景相融之妙。(4 分)下阕首先以景物点明春愁原因:不见故国,没有归舟,唯见落日、江流不尽;“夕阳”“江水”暗示前 朝没落,“扁舟何许”暗含词人精神无着落之痛,(2 分)尾句词人祈求月亮不要将“旧河山”照亮,免得触动内 心痛楚,这个典型的景物最为深切委婉,写尽易代之悲。(2 分)赏析:这首词上片即景叙情,情致委婉。词起端就显示出心灵的酿化,在宽笔
9、叙景之中传递着一股哀怨莫名的感情。浅草萌绿,梨花皎皎,整个北国的春天刚刚开始着色,而女词人的心灵中却已经是漫天飞絮(难以收拾的情感的弱絮)。这里的用笔微妙无比,“芽”字名词动用,尖颖而又空灵;“未雨”是指梨花尚未经春雨的洗礼,还是指梨花还没有乱落如雨,发人遐思;“春魂作絮”的联想,也给人奇幻空灵之感。是什么促使她产生浓郁迷离的哀怨之情。接韵曲折地传递出她心中的苦味感怀:纵然自己在水晶帘后幽幽等待所爱者的知遇,他也是不知此情。这里的典故化用十分巧妙,词人化用的是李白玉阶怨中表现妇人空闺之怨的诗句:“却下水精帘,玲珑望秋月。”写自己等待的寂寞,“为谁”一问,尤见出其怅望怨抑的心态;接着又表明触目所
10、见,只有帘外黄莺飞上樱桃树的景象。自打唐人金昌绪写下“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西”之后,黄莺在闺怨诗词里,就成了最为常用的一个抒情“道具”,词人在此借它写意,本有“俗套”之嫌,不过若细细体味,就会感受到,她之所以用唐明皇称呼黄莺鸟为“金衣公子”的典故而不直呼此鸟,似别有深意:“金衣”者,“公子”之谓也,人之谓也。于是,一方还在水晶帘后深情地等待,一方却早已如鸟般轻盈飞上别的枝头,这种鲜明对比令人心中惨痛。在明清易代之际,它不仅写出了词人的一己之悲,即与再仕新朝的丈夫在政治节操上的分歧,而且也写出了对她刺激甚深的易代风景,即一批明朝的旧臣,不顾“臣节”,不恋旧朝,却为了自己的
11、利益纷纷仕清。这样的意思,妙在并不成为发露的政治批判,若有若无的含藏之中,词的滋味反而更耐回味。可见曲笔写情胜过直笔。下片明写自己的心意所向,词味深厚。过片直书胸怀,表明了词人的心灵选择,是在那“茫茫”的“故国”之中,做一个扁舟自远的世外人。这就无意中对于贪恋禄位的“金衣公子”们做出了否定。这里的“故国”一词具有双重意思:一是指她那处于烟水江南中的故乡,一是指已经破灭了的故明王朝。“茫茫”一词,写尽了她身不由己的感慨与茫然;“何许”一问,也显示了她因故国无地、无处可隐而生的伤痛感。在“夕阳一片江流去”的时空大背景下,因易代而生的哀愁和心绪微茫的惆怅,如泣如诉,如怨如慕,令人深深地感受到,这位操
12、行清慎的才女所体验着的易代之痛、兴亡之感如江水一样平远渊深。这里“夕阳一片江流去”无疑是与李后主虞美人词“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”意义相近的语句。结拍于触景生情的感慨中,复掉头凝视,写自己于无可盼望中的盼望,无可坚守中的坚守。宋代遗民词人王沂孙曾经在眉妩新月一词的结拍感慨道:“看云外山河,还老尽、桂花影。”徐灿翻用此典故,表明在那碧云遮覆的深处,还有一角河山是“旧山河”,是属于“故国”的,她祈求着,那照临人间的月痕,把所有的角落(也包括碧云外的旧山河)都不留余地地照亮。这里措意极隐微,明清易代之际,各地的抗清义士曾经彼伏此起地进行过军事上、政治上的反抗,星星之火,虽未燎原,但却给词
13、人心中带来过隐隐的安慰和希望。这里对于“旧山河”的感情,就透露出了这一线信息。义士抗清的爝火,也点燃了包括词人在内的一代具有遗民情怀的人士的共同心火。此词措意窈深而感情浓郁饱满,结构曲折而笔触灵动优雅,用典巧妙地表达了不便言说的心语,是徐灿的代表之作。(21 二模嘉定区)秋怀(其二)(唐代)孟郊 秋月颜色冰,老客志气单。冷露滴梦破,峭风梳骨寒。席上印病文,肠中转愁盘。疑怀无所凭,虚听多无端。梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。注孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏,贫病交加,愁苦不堪。1.下列关于本诗的说法不正确的一项是(C )。(1 分)A.本诗是一首五言古体叙事诗。B.本诗着重写诗人秋夜的感受。
14、C.本诗虚实相生摹写老病情怀。D.本诗情景交融意象新颖独特。2.以下评价最适用于本诗的一项是(A )。(2 分)A.沉郁峭拔 B.清新流畅 C.深沉刚劲 D.含蓄委婉 3.“老客”主观感受融入全诗景物,请结合具体诗句对此加以赏析。(5 分)答案示例:本诗开篇描写秋夜月色凄冷、交代“老客”志气单弱,情感基调贯穿全诗景物。起句写月色,将视觉化为触觉“颜色冰”,月色幽冷森寒使老而漂泊的“老客”越发感到意气单弱,主观情感与客观景物互相渗透;三四两句写秋夜的风和露,露冷得寒意侵人,轻微的露滴声惊破诗人梦境,以梳齿梳骨喻寒风冷冽、锋利,程度深重,意象、动词、喻体的选择带有老客苦寂难眠、冷上加冷独特强烈的个
15、体体验。结尾两句转写屋外梧桐叶落之状和声音,梧叶已枯枝干不失峥嵘,秋风掠过发出悲声,梧桐枯萎不失刚硬,含有老客自悲自失但并不颓丧绝望的心态。全诗将“老客”衰老、病痛、寒冷等精神失意、生理不适的主观感受与景物融合,营造了孤寂、冷峻、峭拔的意境氛围。赏析:孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏,贫病交加,愁苦不堪。秋怀十五首就是在洛阳写的一组嗟老伤病叹愁的诗歌,而以第二首写得最好。在这首诗中,诗人饱蘸一生的辛酸苦涩,抒写了他晚境的凄凉哀怨,反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷。第二首诗从秋月写起,既是兴起,也是比喻寄托。古人客居异乡,一轮明月往往是倾吐乡思的旅伴,“无心可猜”的良友。而此
16、刻,诗人却感觉连秋月竟也是脸色冰冷,寒气森森;与月为伴的“老客”诗人自己,也已一生壮志消磨殆尽,景况凄凉。“老客”二字包含着他毕生奔波仕途的失意遭遇,而一个“单”字,更透露着人孤势单的无限感慨。“冷露”二句,用语精警形象突出,虚实双关,寓意深长。字面明写住房破陋,寒夜难眠;实际上,诗人是悲泣梦想的破灭,是为一生壮志、人格被消损的种种往事而感到寒心。这是此二句寓意所在。这两句在语言提炼上是下足功力的。如“滴”字,写露喻泣,使诗人抑郁忍悲之情跃然而出;又如“梳”字,写风喻忆,令读者如见诗人辗转痛心之状,都是妥贴而形象的字眼。“席上”二句写病和愁。“印病文”喻病卧已久,“转愁盘”谓愁思不断。“疑虑”
17、二句,意思是说还是不要作无根据的猜想,也不要听没来由的瞎说。这纯是自我宽慰,是一种无聊而无奈的开解。最后,提取了一个富有诗意的形象,也是诗人自况的形象:取喻于枯桐。桐木是制琴的美材,寄托着诗人苦吟一生而穷困一生的失意和悲哀。史评孟郊“为诗有理致”,“然思苦奇涩”(新唐书孟郊传)。前人评价孟诗,也多嫌其气度窄,格局小。金代元好问说:“东野(孟郊字)穷愁死不休,高天厚地一诗囚。”(论诗三十首)即持这种贬薄态度。这些评价并不公允。倒是讥笑孟诗为“寒虫号”的苏轼,说了几句实在话:“我憎孟郊诗,复作孟郊语。饥肠自鸣唤,空壁转饥鼠。诗从肺腑出,出辄愁肺腑。”(读孟郊诗二首)孟诗确实存在狭窄气弱的缺点,但其
18、抒写穷愁境遇的作品,不乏真实动人的成功之作,这首秋怀之二,即其代表。(20 一模黄浦区)鹧鸪天博山寺作 辛弃疾 不向长安路上行,却教山寺厌逢迎。味无味处求吾乐,材不材间过此生。宁作我,岂其御,人间走遍却归耕。一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄。注该词作于作者 40 来岁遭谗落职之时。语出世记新话品藻,表达坚守自我的志向。语出杨雄法 言问神,表达不依附权贵之意。语出丐论:“古人乡无君子,则与云山为友;里无君子,则与松竹为友;座无君子,则与琴酒为友。”1.以下评价适合于本词的一项是(C )。(2 分)A.激情昂扬 B.平淡闲逸 C.激愤深沉 D.幽默风趣 2.本词富于议论,也借助精选意象来表达思想情感
19、:全词四句中哪一句最能体观这一特点,请结合具体意象赏析。(3 分)“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”一句最能体现这一特点。“松”“竹”意象,既是“岁寒三友”也是花中“四君子”,表达在逆境中坚持高尚品德的君子形象。而“山”“鸟”隐逸者的意象,表明自己的人生志趣,也表达了作者的积愤之情,具体的意象把抽象的思想表达得更加具体感人。评分说明:所选句子及最高得分,第 1 句 2 分,第 2 句 0 分,第三句 1 分,第 4 句 3 分。3.词这种体裁,一般上阕写景,下阕抒情;本词却另辟蹊径,请结合具体内容分析。(3 分)答案示例:本词不同于一般的写景抒情,而主要是记叙议论。上阕先总说厌弃官场、决意归隐
20、,随后立足无所追求的养生之道表明作者的人生态度;下阕则写不愿改变本性、不愿依附权贵最终走向归耕,只能与花鸟松竹为友的人生行动;上下阕相照应,由人生态度到人生的具体行动,传达出作者表面超然而内心激愤积怨之情。赏析:这是一首宣泄厌弃官场、决意归隐的词章。按理说四十多岁正是人生建功立业之心最盛,最能奋发作为之时,然而词的开首两句却说:“不向长安路上行,却教山寺厌逢迎。”这两句应题,大意是说,他已经不再心向国都,不再在意天下国家之事了,只流连于博山寺和它周围的山水,使得它都厌于逢迎我了。辛弃疾显然不是果真作如此想的。他不会真的已经忘情于山水游乐,把北复中原的大志抛诸脑后。下边“味无味处求吾乐,材不材间
21、过此生”两句,典出庄子,貌似超脱,要安于归隐平淡的生活,自得其乐,做不材之材以终其年。事实上,上片四句是怨辞反说,辛弃疾并非真正能安于闲适平淡的生活,置国家天下于不顾,只是当权者对他始终若即若离,不能真正信任,而主和派又百般猜忌,以致他在几乎二十年的时间里被闲置不用,素志不展。“材不材”,强调的是才。词人文武全才,不论在抗金战场,还是在文苑词坛,都如虎挪狮拏,龙腾象踏,但这样一位高才,却长期被废置闲居,报国无门。在这首词中,他字面上超然闲逸之词,实则包含着对当权者的激愤与积怨,只是不易察觉罢了。下片表明自己不会改变本性去迁就别人,表现宁学躬耕者不屈其志而得真名的精神。过片起句表明心志:保持完我
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