真题版2010年04月自学考试00465《心理卫生与心理辅导》历年真题14660.pdf

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1、 全国 2010 年 4 月高等教育自学考试 心理卫生与心理辅导 试题 课程代码：00465 答案请百度搜索 自考一点通论坛 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)1 凡移去某种不利的影响并有助于反应概率增加的事件属于【】A 正强化 B 负强化 C 惩罚 D 强化不相容反应 2 有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是【】A 暴露法 B 代币法 C 厌恶法 D 生物反馈法 3 发展出合理情绪想象技术的心理学家是【】A 艾利斯 B 贝克 C 莫兹比 D 麦肯鲍姆 4 操作性条件反射的创始人是【】A 华生 B 巴甫洛夫 C 桑代克 D 斯金纳 5 “危险或可怕的事情随

2、时发生”，这属于不良认知中的【】A 选择性概括 B 过分担忧 C 无法控制 D 注意推断 6 辅导人员把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来，这是【】A 摘要 B 重复 C 解释 D 指导 7 在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的【】A 实况详录法 B 事件取样法 C 轶事记录法 D 清单法 8 学校心理辅导最直接、最重要的途径是【】A 开设心理辅导课 B 在学科教学中渗透心理辅导 C 个别辅导 D 小组辅导 9 心理评估中，反映辅导员最基本的道德水准的原则是【】A 客观性原则 B 保密性原则 C 整体性原则 D 动态

3、性原则 10心理测验的特点不包含【】A 间接性 B 典型性 C 科学性 D 灵活性 11在各种心理评估法中，最亲切、最能深入探讨问题的方法是【】A 问卷法 B 测验法 C 谈话法 D 观察法 12各类人格障碍最主要的特征是【】A 一般始于青春期 B 紊乱不定的心理特征和难以相处的人际关系 C 认为自己对人无任何责任 D 否认自己的人格障碍 13不适用于多动症儿童的辅导方法是【】A 系统脱敏法 B 精力释放法 C 自控训练法 D 行为强化法 14治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是【】A 放松法 B 暴露法 C 系统脱敏法 D 示范法 15人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主

4、要特点，这种人格属于【】A 强迫性人格 B 攻击性人格 C 偏执型人格 D 癔症型人格 16在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这属于梦的工作规律中的【】A 凝缩 B 变形 C 投射 D 移置 17心理辅导目标的制定原则不包含【】A 由辅导双方共同制定目标 B 中间目标和终极目标相统一 C 辅导目标必须具体可行 D 保证辅导目标的全面性 18以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的【】A 呼吸调节法 B 表情调节法 C 自主训练法 D 合理宣泄法 19初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生

5、【】A 情绪体验的冲动性 B 情绪活动的丰富性 C 情绪活动的心境化 D 情绪变化的两极性 20中学阶段的友谊特征不包含【】A 稳定性 B 亲密性 C 排他性 D 矛盾性 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)21常用的角色扮演法有【】A 相声表演 B 哑剧表演 C 角色互换 D 小品表演 E 歌唱表演 22学校心理辅导常用的倾听技术包括【】A 自我开放 B 重复 C 重读 D 情感反应 E 询问 23一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是【】A 目光注视 B 沉默 C 空间距离 D 面部表情 E 身体语言 24保持心理卫生的原则包括【】A 自我意识良

6、好 B 道德水平良好 C 良好的人际关系 D 积极劳动实践 E 社会功能良好 25学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有【】A 客观性原则 B 整体性原则 C 活动性原则 D 综合性原则 E 动态性原则 三、填空题(本大题共 8 小题，每空 1 分，共 l0 分)26学校心理辅导的两种类型是：适应性辅导和_。27个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是：_、_和移情的理解。28人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段被称为_。29世界卫生组织指出，健康乃是一种生理、心理和_都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。30中学生的心理发展具有_、闭锁性和社会性的特点。31询问有两

7、种方式，一种是开放式询问，一种是_。32在自我认识中,_具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。33学校心理辅导的基本目标是通过学校有意识的指导和帮助，使每个学生都具有良好的_和_，提高其心理健康水平。四、名词解释（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分）34适应性辅导 35共情 36测验法 五、简答题（本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分）37请列出学校心理辅导的主要内容。38请简述运用价值观辨析法的原则。39请列出马斯洛和密特尔曼提出的心理健康的标准。40请简述在心理辅导的开始阶段进行分析、鉴别诊断时要做的工作。六、论述题（本大题共 2 小题，共 27 分）41（本题 12 分）试论述精神分析法的基本原理、辅导目标与辅导过程。42（本题 15 分）一些同学有这样的想法：“我是差生，考试成绩总不好，不是学习的料。”“我学习也很刻苦，但成绩总提高不大，可能是我天生比别人差，我现在总觉得别人瞧不起我。”请分析这些同学存在的心理问题及常用的辅导方法。