浅谈文学素养对声乐学习的重要性23205.pdf

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1、 浅谈文学素养对声乐学习的重要性 摘 要 对于音乐形式而言，声乐无疑是最具挑战性的项目之一。而对于学习它、从事它的人来说，最困难的地方又在于如何 把一首作品完整的表现出来。而要想完整的唱好一首歌曲，除了具有较好的音乐演唱技能技巧外，文学素养是声乐演唱者 需具备的基本素质。深厚的文学素养和很好的理解能力，是演唱歌曲及表现情感的前提条件。进而为大家列出了如果提高文学素养的方法。本文通过分析化修养与声乐演唱的关系，得出了音乐离不开文学素养的铺垫这一理念，给表演者对声乐演唱一个警醒，并提出了相应的解决办法，使声乐演唱者的演唱水平能够进一步提高，让听众们能够陶醉在美妙的歌声之中。关键词：文学素养；演唱者

2、；二度创作；文学底蕴；声乐；文化 ABSTRACT For the form of music,vocal music is undoubtedly one of the most challenging projects.And for those who study it,the most difficult place is how to complete a full expression.And want to complete sing a song,in addition to have good music singing skills,cultural cultivation

3、 is the basic quality of vocal music performers.Profound cultural cultivation and good understanding ability is the premise of singing songs and expressing emotions.And then list the way to improve cultural cultivation.In this paper,through the relationship between analysis of cultivation and vocal

4、music singing,the concept of music is inseparable from cultural cultivation,to give performers a wake-up call to vocal music,and put forward the corresponding solution,to improve the singing level of vocal music,let the audience can revel in the wonderful songs.Key words:cultural accomplishment;The

5、singer;Second creation;Literary details;Vocal music;Culture 前 言 一首经典的音乐作品，都是作曲家们精雕细琢出来的，具有一定的艺术高度，但是这些音乐作品如果只是停留在谱面上的，那么他需要演唱者把作曲家的作品在演唱前进行处理，也就是想象怎样表现作曲家的思想感情。同一首歌，不同的人来演唱，效果是完全不一样的。有的作品从曲式上看，很简单，结构也不复杂，但经过一个好的歌手细致恰倒的处理，唱出的 东西就会非常感人。那么为什么会出现不同的效果呢？这就体现了演唱者的文学素养。当今社会唱歌的人很多，然而真正唱得好人的并不多，这就是歌者只重视了演唱的技

6、巧，而忽视了一个最重要的问题文学素养。一首优美、甚至经典的歌曲的诗词和旋律只是停留在纸面上的，必须通过演唱者的演绎才能使听众充分感受。演唱者在演唱技巧娴熟的情况下，对作品内容、情感的理解及风格的正确把握，才能够把声乐作品演绎的淋漓尽致，才能够带给欣赏者美的享受。因此，对作品内涵、语言、情感、风格 上要有好的把握，就要体现他的文学素养了，一个优秀的演唱者不但要掌握科学的发声技巧和方法，还要有较高的文学素养。文学素养的高低，决定着演唱水平的高低，因此，文学素养对演唱者起着至关重的作用。一、文学素养与声乐的关系 1、什么是声乐？声乐是音乐的一种，是以人声为乐器，演唱出来的有语言的音乐。人声与乐器不同

7、，它的音乐是人类最先听到的、最先感受到的交流思想信息、表达情感的声音，以人声的音乐打动人，这样无疑是更直接更富有感染力的。声乐艺术在逐渐的深入人心，我们都喜欢听那些能够打动自己、能够勾起自己对生活回忆和情感记忆的好音乐。对于学习它和从事它的人来说，最困难的地方无疑是如何把一首声乐作品完整的表现出来，而想要完整的歌唱出一首完整的歌曲，除了具有较好的音乐天赋和演唱技能技巧外，文学素养是声乐演唱者所必需具备的一个方面。深厚的文化艺术修养以及很好的理解能力，都是演唱歌曲及表现情感的前提条件。2、什么是文学素养“文化”，是人文文化和科技文化的总和。所谓“修”，是吸取、学习，为的是打下良好知识体系的基础。

8、所谓“养”，则是在“修”得的知识基础上的提炼、批判、反思乃至升华。声乐艺术是音乐艺术中的一种，它主要是以人声演唱为主，是通过经典的嗓音和丰富的情感表达作品的一种艺术形式。演唱者把音符和文字变成声音，是一个艺术再创造的过程，也就是我们常说的“二度创作”。这种艺术囊括的知识面很广，当我们拿到一首作品时，我们不只是看他的音符，更要理解她的内涵。首先对歌词的内容进行理解：了解主人公的时代背景，特定的生活环境和思想感情，作曲家的深情厚意蕴藏在音符之中，所以歌唱者需要认真发掘与领会。对作品的理解越深，感受越深，在演唱时才能做到更加的投入。一个歌唱者文学修养的深浅，会直接影响他对作品内涵的理解，很多学唱歌的

9、人，往往只是从声乐技巧来谈歌唱的表现，而忽视了对文化知识的积累。由于接触面太窄，视野不够宽阔，所以不能表达出真实的情感。二、声乐的演唱离不开文学素养的铺垫 1.声乐作品要求我们具备文学素养 声乐作品是文学艺术和声乐艺术的综合体，声乐作品具有较强的文学性和文学特征，内容涉及十分广泛，在声乐歌曲中，歌词的文学性在很大程度上决定了歌曲的艺术性，可以说一首优美的歌曲承载着自然、社会、和人类文化的美好情感和幸福记忆，歌唱家们就是这些文化底蕴最好的表现者、传播者。在歌唱中对文学性的认识能反映出一个歌唱者的文化水平和审美能力。每一首歌曲，都包含着一个故事，每一段旋律，都承载着作曲者对音符独特的感情，如果没有

10、一定的文学修养，就可能出现内容理解上的困难，不能够准确把握作曲家、词作者真正要表达的意义。我们的声乐拥有了丰厚的文化内涵和历史底蕴，所以就要要求歌唱者具有广博的文学素养和艺术情操，通过自己出色的演唱技巧以及独特的演唱风格将歌曲中的丰富内涵，非常真实、感人、具有创造性地传递给欣赏者。2.声乐作品的演奏者不能重技巧轻文学素养 歌者如果只是追寻技巧而摒弃文学素养，那么他的演唱就会失去灵性与悟性，只有自己空洞的内心和苍白无力、缺乏色彩的歌声。有人说“高超的技巧总是令人神往”，但是作为一个歌者如果一味地去追求声音的位置和演唱的技巧，对作品的内涵、时代背景、历史文化知之甚少，那么是不能与听众产生共鸣的，那

11、么他的演唱就是有声而无魂，像是无血无肉的肢体，只能作为标本，并没有鲜活的生命，纵然演唱技巧高超，也只能有形无神、黯然失色。那么他的技巧也不过是一个“技术的空壳”而已，那么他的演唱必然是失败的。因为，声乐的演唱可以用其直接的表现形式赋予歌曲情感，与听众达成作品情感的交流与沟通，引起情绪上的共鸣以达到最美的演唱。如果仅仅学会了演唱的技巧却忽视文学素养，那么可以说，他的演唱是失败的。3.声乐演唱者的二度创作离不开文学素养 二度创作就是歌曲演唱者在深刻理解作品内涵的基础上，通过创造性的演唱，将词曲作者的思想、情绪、意图准确地表达出来，形成自己独特的演唱个性与风格，使无声的作品变为有生命的歌声，感染听众

12、，给听众以美的享受。古人用：“余音绕梁 三日不绝”来赞誉歌唱的境界，唱出的声音扣人心弦，音乐跌宕起伏。有创造性的二度创作与歌唱技巧的完美结合，美誉至今流芳于世人。德国女高音歌唱家汉姆波尔也曾说自己决不会仅从声乐技巧的角度去评判歌唱艺术的本质，“如果歌唱仅仅是把声音给唱出来，充其量不过是一个工匠而已”。那种超越工匠之上的东西，正是歌者在个人的理解力和想象力之上自由创造出来的，也就是我们所说的二度创作。它可能与技巧无关，但必然与文化素养和人生修养有关。从第八届“青歌赛”，在比赛科目中添加了综合素质考核一项，由此能看出，这是为了提高歌手的文学素养，比赛进行到决赛的时候，体现的不是技巧上的比拼而是在文

13、化艺术知识上的比拼，也就是文学素养上的角逐。作曲家创作声乐作品时寄托了许多情思，蕴含了很多的情感，积淀了许多的意境。演唱者要对作品进行完整的二度创作，这就要求具备一定高度的文化素养以及自身对作品的理解能力和丰富情感的表达能力。就是为什么同一首歌曲有的演唱者唱出来的是天籁之音，扣人心弦；有的唱出来就是鬼哭狼嚎，振聋发聩。三、如何提高演唱者的文学素养 1.要有先进的世界观和审美观。进步的世界观和审美观决定着演唱者正确的演唱方向和演唱动机。演唱者只有具备正确而深刻的思想和审美倾向，才能站在浩瀚的社会生活中敏锐的捕捉住到音乐作品中所需要的具体本质特征的素材，才能站在时代的角度来观察历史和现实，从而把握

14、和表达社会生活的本质和规律，演唱出具有生命力的音乐作品。声乐演唱是一个由认识到实践到再认识、再实践的过程。我国是一个多民族的国家，五十六个民族都盛开着灿烂的文化，在文化的传承中，由于受到地域、经济、政治、宗教、语言等因素的影响，就形成了不同的习俗和各异的文化，也就形成了不同风格且各具特色的歌曲。那么我们在演唱一首歌曲时，我们先要对这首歌有足够的认识，比如研究不同时代的文化背景、文学内容、作曲家、风格特征、作品的内涵、情感的表达、审美艺术、美学思想等等。从演唱每首歌曲的认识实践中去提升我们的文化素养。再结合我们学习的演唱技巧，当技巧加实践相互融合时，才能做到“声发于情，情动人”。在坚持原风格的基

15、础上，融入自己的演唱风格，进而形成自己独有的特色。反之，那么他的演唱就如同一堆朽木，不可听也。2、要有广博的知识。我们都知道，知识是相通的。演唱者的知识越渊博，就越能从更广阔的角度掌握歌唱的技巧，理解他深层次的作品情感，使音乐作品具有更广泛、更全面的艺术表现力。演唱者可以通过阅读古文诗词、文学作品、美学、哲学的书籍，发掘音乐与文学、史学、哲学的共同之处，加深对歌词内容的理解和领悟，在演唱时想象歌词中的意境，不断提高对声乐作品的理解，有了深刻的理解才有正确的感受，才能把内心的感受表现在音乐之中，更好地揭露音乐作品的主题，刻画人物形象表达真切的情意。清华大学新闻与传播学院院长范敬宜在媒体的浮躁在于

16、缺少文化一书中也出：“媒体的浮躁源于文学素养的短缺”，他为演唱者提出两条重要的建议 一是多读点书，二是懂一点艺术。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”也足以可见书中所蕴含的物质和精神财富是无以比拟的。其实，读书最大的好处在于：让求知的人从中获知，让无知的人变得有知，能够开阔我们的视野，提升我们的精神内涵。当下，艺术高校扩招，艺术类的考生文化分数要求低，一些文化成绩较差的考生，经过几个月的集训，就迈入了大学的门槛。显然，她们的文化素质明显低于其他专业的学生，那么这样进入艺术院校声乐专业的学生，就更应该加强注重对知识文化的积累，在书中汲取文化和音乐的养分，不能只是偏重音乐专业的学习而忽视文学

17、素养，如果只是注重音乐的技巧，那么他的思想就会止步，能力也就会退步，知识就会落后。3、要有深邃的思想道德。思想是人行动的先导，歌曲中蕴含的思想深度，往往同演唱者本人的思想高度是成正比的。只有思想深刻、高瞻远瞩、独具慧眼的演唱者才能发现常人所没有看见的真理，给人更加深刻的思想启迪。文学素养与道德是统一的，它与道德是相互促进，相辅相成，相互统一的，可以说，一个真正有文学素养的人，他一定具有崇高的理想和高尚的思想道德。无论是在学习生活还是工作中，我们必须坚持提高思想道德的认识及情感的认知，约束自己不良的道德行为，养成良好的习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想。4、要有丰富的情感和想象力

18、。唱歌既要唱声更要唱情，歌曲往往反映的内容是多方面的，人物的情感是丰富多彩的，人们都会体会生活中的喜怒哀乐。歌曲事物演唱需要激情和灵感，这些都同演唱者的情感密切相关。同时，如果融入情感强烈的艺术形象，那么演唱出的作品才可能扣人心弦。另外，演唱者还要具备丰富的想象力，想象力越丰富，就会有越敏锐的辨别力，只有具备丰富的想象力，才能理解和掌握作品的思想风格，才能够达到“二度”创作艺术的高度。5、要有敏锐的观察和理解能力 声乐的演唱者要有敏锐的感知力和理解能力，能够敏锐的对音准、音乐强弱、音色、最本质的声音和正确的声音做出判断，从而很快的认识到错误。演唱者是对音乐作品的理解，综合了自己的人生阅历和人生

19、感悟，每位演唱者对作品理解及“二度创作”都是不同的，所以演唱出的作品内涵也是不同的。结 论 歌曲是文学艺术和音乐艺术的综合体。文学素养对声乐演唱至关重要，歌者对声乐作品中所包涵的文学性要有充分的认知，文学素养积淀的薄厚将会影响到歌者的二度创作。影响到我们对作品思想、内容的理解与表达。因此，我们要提高我们的文学素养。进而掌握声乐作品中所包涵的文学知识和美学特征。对它的时代背景、表现特征、艺术手法、民族底蕴及特色进行综合的分析掌握。对作品进行全面的音乐诠释、让我们的演唱触及到作品的灵魂，散发出摄人心魄的魅力，扣住每一个听众的心弦。中华民族传统音乐的历史源远流长，各民族丰富多采的传统音乐，呈现出各自

20、独特的风格特点，共同构成了中华民族璀璨的音乐文化，者在世界民族之林也享有盛名。中国音乐的多元化是中国音乐史不能回避也不能逆转的趋势，随着改革开放的继续深入，这种多元化的表现方式会更加的丰富多彩。致 谢 在此衷心感谢老师对我论文的认真指导，很感谢老师在百忙中抽出宝贵的时间为我们进行论文的修改和审核。当我写作过程中出现疑问需要求助时，更能及时地给予指导与帮助。尽心地帮助我们完成论文写作，使我们都能顺利毕业。另外，我也要感谢在校期间所有教导过我的任课老师，感谢你们对我们的宽容和理解。每次当我在学习过程中发现问题，向老师在线或者邮件反馈时，老师们都能给予回复。老师们授予我们的不只是专业知识，更多的是引导我们从不同视角来看待问题，这些对我们工作、学习、生活产生的影响将更为深远。我要保存下学习期间的所有课件与资料，这将是我人生的重要记忆和宝贵财富。最后，还要感谢家人对我学习的支持，让我有足够的时间完成学习，让我有学以致用的机会。