【苏教版】二年级数学下册教学计划(及进度表)57637.pdf
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1、【苏教版】二年级数学下册教学计划 及进度表 一、学情分析:本班共有 45 名学生,男生 25 名,女生 20 名,大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键。通过本册知识的学习,锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。二、教材分析:本册包括以下内容:1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7
2、、角的初步认识 8、数据的收集和整理、了解你的好朋友、9、期末复习。三、教学目标:1、通过把一些物体进行平均分的操作活动,体会余数产生的过程,初步理解余数的含义;2、通过对钟面的观察,认识时间的单位:时、分、秒,知道 1 时=60 分,1 分=60 秒,并能说出钟面上所显示的时刻,初步建立时间观念,体验数学与生活的联系。3、通过学具操作,认识 1000 以内的数,知道千以内的数位顺序,知道千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率。4、通过自主探索,掌握三位数加、减三位数的笔算方法,会估算一些三位数加、减三位数的式题,会对加、减法的计算进行验算。5、在现实情境中,进一步理解数量之间的相差关系,能应
3、用加、减法正确解答“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题。6、联系乘法含义,理解“倍”的概念,会解答“求一个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。7、联系生活经验,在观察和操作活动中认识分米和毫米,知道分米、毫米与米、厘米之间的关系,联系对东、南、西、北的已有认识,能看懂简单的路线图,并能根据要求描述简单的行走路线。8、联系一些典型物体的面,初步认识角和直角,知道角有顶点和边,知道角是有大小的,会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画出角。四、重点、难点:重点:1、理解有余数除法的含义,掌握有余数除法的基本求商方法。2、掌握三位数减三位数的计算及验算方法,发展
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