人教版四年级数学下册第二单元《观察物体(二)》过关测试卷(4套)8996.pdf

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1、 第二单元达标测试卷 一、填一填。(每空 2 分，共 32 分)1用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要()个这样的小正方体。2用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有()个面是正方形，有()个面是长方形。3.(1)从图()和图()的前面都能看到。(2)从图()和图()的左面都能看到。(3)从图 A 的()面和图 C 的()面都能看到。4数一数，下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的？5 一个由小正方体组成的图形，从前面看是，从左面看是，这个图形最少有()个小正方体。6如图，图形是从()面看到的，图形是从()面看到的，图形是从()面看到的。二、辨一辨。(每题 1 分，共

2、5 分)1从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。()2 从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同。()3一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用 3 个小正方体。()4如图，从前面、上面和左面看到的图形是相同的。()5如图，从前面看到的形状是。()三、选一选。(每题 1 分，共 5 分)1下图中，()和()从前面看到的形状是相同的。2一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是，从左面看是，这个几何体的形状可能是()。3 添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有()种摆放的方法。A3 B4 C5 4从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下三个图案，

3、其中不 可能看到的图案是()。5从前面和左面看到的形状都是，搭出这样的物体至少需要()个立方块。A3 B4 C5 四、连一连。(1 题 6 分，2 题 8 分，共 14 分)1.2从上面看下面四个物体，看到的分别是什么图形？用线连一连。五、媛媛用 5 个正方体搭成一个立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，你能搭出这个立体图形吗？请画出来。(10 分)六、按要求完成下面各题。(1 题 8 分，2 题 12 分，3 题 9 分，4 题 5分，共 34 分)1(变式题)看图填空。(1)从前面看到的形状是的有()。(2)从左面看到的形状是的有()；形状是的有()。(3)

4、从上面看到的形状是的有()。2在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。3在括号里填上合适的序号。(1)()和()从前面看图形相同，()和()从前面看图形也相同。(2)()、()和()从上面看图形相同。(3)()和()从左面看是。4(变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是。摆这样一个立体图形需要多少个小正方体？答案 一、1.8 2.2 4 3.(1)A B(2)A B(3)上 前 4.10 6 10 5.2 6.左 前 上 二、1.2.3.4.5.三、1.A B 2.C 3.B 4.B 5.A 四、1.2.五、易错点拨：从前面看到的图形

5、是，说明这 5 个小正方体搭成的立体图形有 2 层，先按照图形摆出 4 个小正方体，再根据从左面和从上面看到的形状，在此基础上再加 1 个小正方体即是。解题时易把从前面看和从上面看相混淆。六、1.(1)(2)(3)2.略 3.(1)(2)(3)4.5 个 第二单元过关检测卷 一、填空。(每空 2 分，共 36 分)1下列图形分别是从前面、上面、左面中哪面看到的形状？2下列图形分别是从前面、上面、左面、右面中哪面看到的形状？3 在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的 是，看到的是。那么，是从()面看的，是 从()面看的，是从()面看的，是从()面看的。4如图：(1)从()面和()面看到的形状是

6、完全相同的。(2)从()面看到的形状是。5仔细观察，找一找。小明通过观察上面的四个立体图形看到了 A、B 两种形状，如下图：(1)从前面看，是图 A 的有()。(2)从前面看，是图 B 的有()。(3)从左面看，是图 B 的有()。(4)从上面看，是图 B 的有()。二、选择。(每题 3 分，共 15 分)1从右面观察，所看到的图形是()。2下面的立体图形从侧面看到的图形是的有()。A B C 3观察下面的立体图形。从前面看形状相同的有()，从左面看形状相同的有()。A B C 4给添一个小正方体，变成，从()面看形状不变。A前 B上 C左 5下面的立体图形是由()个小正方体搭成的。A5 B6

7、 C7 三、解决问题。(1 题 14 分，2 题 18 分，3 题 8 分，4 题 9 分，共 49分)1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选 择正确的序号填在下面的括号里。(1)从前面看到的形状是的立体图形有()。(2)从侧面看到的形状是的立体图形有()。(3)从前面看到的形状是的立体图形有()。(4)从侧面看到的形状是的立体图形有()。2摆一摆，画出从前面、左面和上面看到的图形。3下面的物体各是由几个小正方体摆成的？4红红、亮亮、聪聪分别用小正方体拼搭立体图形，下面是他们从 立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。红红：前面是，左面是，上面是；亮亮：前面是，左面是，上面

8、是；聪聪：前面是，左面是，上面是。下面分别是谁拼搭的立体图形？请在下面的()里填上对应 的名字。答案 一、1左 前 上 2上 前 右 左 3上 左(右)前 后 4(1)左 右(答案不唯一)(2)上 5(1)(2)(3)(4)二、1B 2C 3A B 4C 5C 三、1(1)(2)(3)(4)2略 34 5 4 5 4聪聪 亮亮 红红 第 1、2 单元过关检测卷 一、填空。(每空 1 分，共 24 分)1已知两个数的和是 793，其中的一个加数是 297，另一个加数是()。20 乘任何数都得()；0 加任何数都得()；0 不能作()。3()56130 89()356 980()28 4根据乘、除

9、法各部分间的关系，写出另外两个算式。445180()()3602018()()5367 比()多 89，247 比()少 156。6在里填上“”“”或“”。567256(72)40(54)4054 241020(24102)0 150(12015)150(12015)7计算 32640(7155)时，应先算()法，再算()法，最后算()法。8如果要把算式 124502105 的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。9由 4 个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。10 一个几何体，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个几何体至少是由()个搭

10、成的。二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每题 1 分，共 5 分)1 2804 153可 以 同 时 先 算2804和153。()22542541001001()357155 与 57(155)的运算顺序不同，计算结果相同。()4因为024240，所以024240。()5从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题 1 分，共 5 分)1甲数是 96，比乙数的 3 倍多 18，乙数是()。A306 B38 C26 D342 2从 459 里减去 15 的 4 倍，差是多少？正确的算式是()。A(45915)4 B459154 C4594

11、15 D(4594)15 3下面的算式中，计算顺序相同的一组是()。A.1625816258 B.7515475154 C.9616596165 D.6441564415 4下面的算式中，不一定等于 0 的算式是()。A0 B0(0)C0 D80 5在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。A1 B2 C3 D4 四、计算。(34 分)1直接写得数。(每题 0.5 分，共 5 分)463 5684 25230 3695 45(3518)5684(167)0 36023 123213 280070 2计算下列各题。(每题 3 分，共 15 分)774(2716)2815

12、1205 (48052013)8 (362122)(2439)8400(330870)15 3下面的计算对吗？若不对，请改正。(每题 3 分，共 6 分)(1)(640160)85 改正：48085 48040 12()(2)72036(113101)改正：7203612 2012 8()4先填数，再列综合算式。(每题 4 分，共 8 分)(1)(2)综 合 算 式：_ 综 合 算 式：_ 五、动手操作。请在网格图中画出左边的几何体从前面、上面和左面看到的图形。(6 分)六、解决问题。(5 题 6 分，其余每题 5 分，共 26 分)1光明小学四年级开办“读书节”活动，各班向学校图书室借书，其

13、中四年级 1 至 6 班每班借 45 本，7 至 10 班每班借 48 本。四年级一共借了多少本书？2每支圆珠笔的价钱是 8 元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的 2 倍少 2元。王老师买了 1 支钢笔和 1 支圆珠笔，一共用了多少元 (列综合算式解答)?3学校图书室有科技书 600 本，文艺书的本数是科技书的 3 倍，故事书比文艺书和科技书的总和少 120 本。故事书有多少本？(列综合算式解答)4实验小学四年级同学到城郊开展踏青活动。大客车每辆可乘坐 45人，租金 360 元/辆，中巴车每辆可乘坐 22 人，租金 200 元/辆。四年级共有师生 224 人，怎样租车最省钱？最少需要多少元钱？5公园的

14、售票方案如下：甲方案：个人票：5 元/张(1 人)乙方案：10 人一张的团体票：25 元/张(需 10 人)丙方案：10 人以上团体票：3 元/张(1 人)(1)六(1)班 32 名同学怎样买票最省钱，共用多少钱？(2)六(2)班 19 名同学怎样买票最省钱，共用多少钱？答案 一、1.496 20 任何数 除数 3186 4 35 4180445 180454 2018360 3601820 5278 403 6 7减 除 乘 812(450210)5 9前 左 106 二、1.2.3.4.5.三、1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 四、1.8 28 20 20 62 24 0 36 11

15、 40 218 396 4160 15120 480 3(1)(640160)85 48085 605 300(2)72036(113101)7203612 72024 30 4(1)170 400 505 905(230345)505(2)150 6 780 130(371221)25780 五、六、1.456484462(本)2822822(元)360060031202280(本)4租 5 辆大客车最省钱。36051800(元)5(1)买 3 张 25 元/张和 2 张 5 元/张的票最省钱。2535285(元)(2)买 19 张 3 元/张的票最省钱。19357(元)周测培优卷 3 观察

16、物体(二)能力检测卷 一、我会填。(4 题 4 分，其余每空 4 分，共 36 分)1.从前面能看到()个正方形，从上面能看到()个正方形，从左面能看到()个正方形。2.(1)从前面看形状是的有()。(2)从左面看形状是的有()。(3)从上面看形状是的有()。(4)从前面和左面看形状都是的有()。3右图是由()个小正方体搭成的。4 如图，下面 2 个物体从()和()看到的形状是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”)二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 3分，共 15 分)1如图，从()看到的图形完全相同。A前面和上面 B前面和左面 C上面和左面 2 下面的立体图形中，从前面和左面

17、看到的图形完全相同的是()。3明明搭一个立体图形，从上面看是，从前面看是，他搭的立体图形可能是()。4下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是()。5.下图中一共有()个小正方体。A8 B9 C10 三、我会连。(9 分)四、在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。(18 分)五、我会应用。(101222 分)1.(1)这三个物体，从哪面看到的图形相同？(2)从哪面看到的图形不同？2.(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？答案 一、1.4 4 2 2(1)(2)(3)(4)39 4前面 左面 二、1.A 2.A 3.A 4.B 5.C 三、四、五、1.(1)前面。(2)上面和左面。2(1)C、D、F；A、B、E。(2)B、E；C、D、F。点拨 注意有顺序地去思考，别遗漏。