第4单元第13课时32030.pdf

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1、 人教版新课标 2012届高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程(含必修 2 的减数分裂和受精作用)第 13 课时 细胞的增殖 1(2010山东理综，7)蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ()A每条染色体的两条单体都被标记 B每条染色体中都只有一条单体被标记 C只有半数的染色体中一条单体被标记 D每条染色体的两条单体都不被标记 2分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与 G1期(DNA 复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是 ()A来自

2、 G1期细胞的染色质开始复制 B融合细胞 DNA 含量是 G1期细胞的 2 倍 C来自 G1期细胞的染色质开始凝集 D融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 3如图甲、乙、丙分别表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a 是染色体数目，b 是染色单体数目，c 是 DNA 分子数目，a、b、c 的数量关系正确的是 ()A.甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙 4如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上 DNA 含量变化的关系。下列说法中正确的是 ()A.AB段形成的原因是有关蛋白质的合成 BDE 段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 C细胞分裂过程中处于 BC 段的时期包括前期、中期和后期 D

3、BC 段中染色体都含有染色单体 5图甲中，ab 表示一个细胞周期，cd 表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是 ()A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 B处于图甲 a 时期和图乙 BA 时期的细胞可进行 DNA 复制 C处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 D处于图甲 b 时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍 6在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是 ()ADNA 复制和中心粒复制 B染色体加倍和染色单体形成 C细胞板出现和纺锤体出现 D着丝点分裂和同源染色体分离 7选用下列哪种方式，可以判定

4、植物分生组织细胞的部位 ()A有蛋白质的合成 B有 RNA 的转录 C有 DNA 的合成 D光合作用旺盛 8若某物质抑制细胞的分裂，关键要抑制细胞分裂的什么时期 ()A间期 B前期 C中期 D后期 9关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是 ()A在间期，核糖体上合成 DNA 聚合酶 B在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体 C在中期，线粒体为 DNA 的复制提供能量 D在末期，高尔基体与赤道板形成有关 10如图是按顺时针方向表示的 4 种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是 ()A.图中的 bab 表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B甲图的 ba 与丙图的 ba 所用的时间可能一

5、样长 C从 ab，由于 DNA 的复制使染色体数目增加一倍 D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 11菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会发生的是 ()A高尔基体参与细胞壁的形成 B染色体形态较稳定、数目较清晰 C基因的表达 D同源染色体的分开 12下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是 ()A装片制作的正确顺序是：解离染色漂洗制片 B视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程 C看到的根尖细胞都正在分裂 D看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 13下表表示不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是 ()细胞类型 分裂间期 分裂期

6、 细胞周期 十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5 成纤维细胞 19.3 0.7 20.0 由于分裂间期所用时间较长，因此处于分裂间期的细胞数目多 分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 不同种类细胞的分裂都是同步进行的 A B C D 14下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用 LP 表示，下面叙述正确的是 ()L 期有 8 条染色体 P 期紧接在 L 期之后 P 期与 M 期细胞内核 DNA 数相等 P 期有 8 条染色单体 A B C D 15(2010江苏卷，28)细胞周期包括分裂间期(分为 G1期

7、、S 期和 G2期)和分裂期(M 期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为 12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及 DNA 含量。请回答下列问题：(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA 复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于 S 期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约_h 后会检测到被标记的 M 期细胞。(2)从被标记的 M 期细胞开始出现到其所占 M 期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为_期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是_。(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于 S 期的细胞立刻被

8、抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约_h 后，细胞都将停留在 S 期。(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为 24 h，M 期时长为 1.9 h。若要在显微镜下观察 细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用_(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。(5)在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是_。16如图 1 是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图像，图 2 是分裂各阶段细胞的核 DNA和细胞质中信使 RNA 含量的变化曲线。试回答下列问题：(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图2 中的_阶段(填图中字母)。(2)如果将

9、此生物的细胞培养在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图 1 所示时期时，细胞中含放射性的 DNA 占总 DNA 的_%(不考虑细胞质中的 DNA)。(3)曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是_(填图中字母)。de段细胞质中 mRNA 明显减少，最可能的原因是_。(4)在图 2 中的_期(填图中字母)能观察到图 1 所示的图像。17植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引。实验方法：破坏纺锤丝。实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个

10、分裂期的染色体变化)、洋葱、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。方法步骤：(1)培养洋葱根尖；(2)切取根尖 23 mm，并对它进行解离、漂洗和染色；(3)将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。根据该同学的实验设计请完成下面问题：(1)预测实验结果及结论：_ _；_ _。(2)回答下列问题：实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。_，_ _。该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。其一，_ _，其二，_ _。答案 1.B

11、2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.B 11.D 12.D 13.B 14.D 15.(1)2.2(2)M 122412(3)7.4(4)甲(5)动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板 16.(1)b(2)100(3)a、c 分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋并转录形成 mRNA，且原来的 mRNA 不断被分解(4)d 17.(1)滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体的形成，染色体将不再运动，说明染色体的运动是因为纺锤丝的牵引 滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体形成，染色体仍能运动，说明染色体的运动不是因为纺锤丝的牵引(2)可行 因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成 该实验要观察活细胞染色体的运动，因此不能解离(和漂洗)缺少对照组，应添加一组不加秋水仙素的对照组