国外节能建筑案例分析37070.pdf
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1、-生态校园:英国诺丁汉大学朱比丽分校 工程概况:朱比丽新校园工程设计确实定是通过 1996 年的一次竞标,诺丁汉大学的意图是将这一新校园塑造成为英国中部的一个可持续开展例。最终,迈克.霍普金斯建筑师事务Michael Hopkins&Partners的设计以突出的生态设计特征胜出,其最后的实施是与构造工程公司阿热普Ove Arup&Partners,景观建筑师麦卡锡Battle McCarthy 共同合作完成的。工程于 1997 年底开工,1999 年 12 月由女王正式为其揭幕开放使用,其总造价约五千万英镑。经过两年九个月的时间,霍普金斯的设计将一废旧的工业用地最终转变成了一个充满自然生机的
2、公园式校园。2001 年,这一工程成为了英国皇家建筑师协会杂志的年度可持续性奖得主 RIBA Journal Sustainability Award。工程设计工程的基地距主校园约有一英里,通过自行车和公交可以很方便的进入到诺丁汉城市中心。约12 公顷的月牙形基地是在原有的自行车工厂用地的根底上更新再利用的。这是对英国总的可持续开展策略在实践中的表达,即鼓励对位于城市中的工业等废地的充分再利用。基地的环境条件很具有挑战性:东北面是巨大的工业仓储设施,而在西南面则是典型的英国郊区住宅;如何有机的衔接这两个完全不一致的城市肌理,是面临的首要问题。霍普金斯的设计是建造一沿基地自然弯曲的水体,从而起到
3、软化边界和缓冲的作用。校园的主要建筑体块也因此沿一线展开,并由一架空廊道贯穿;建筑群体的反面则由一林荫道连接,并与基地的两个出入口连通。整个新校园约 41,000 平方米的建筑面积,可供 2,500 个学生使用。位于基地中央,漂浮 在水面上的螺旋倒锥形建筑物是校园的信息中心,包括图书馆和计-算机设施,是整个校园的视觉焦点;考虑到无障碍设计,建筑部不设楼梯,完全由一螺旋上升的坡道和位于中央的电梯贯穿。与信息中心相对的建筑体块是中心教学与效劳设施,包括银行,学生会,和倒插在中庭中的一 300 座的会议演示厅等。在这一中央建筑体的北侧,带有两个中庭的建筑体块为商业学院使用;南侧并联的三个带有中庭的体
4、块为教育学院使用;位于中央的大中庭是开放式的学生餐厅及多功能使用。、在基地两端的建筑体则为学生公寓,提供应 600 个本科生和 150 个研究生使用。基地策略 基地环境的整体组织与利用是这一工程的首要考虑,因其决定着建筑小环境的质量及与其大环境的关系协调。霍普金斯的设计重点是13,000 平方米的线性人工湖,使其成为有机的缓冲体,将新建筑与郊区住宅连接起来,对于整个城市则成为一新的 绿肺。在这一水体的设计上,人工化被尽量防止,而试图营造一种人工的自然平衡:通过建筑边缘的水渠对雨水进展自然的回收利用;通过培养水生动植物去带动水体的生态循环,从而减少人工保养费用等。另外,通过沿湖廊道的设置,自然的
5、将人工环境与自然环境衔接起来,互相渗透。在营造自然环境的同时,另一方面就是如何通过建筑的空间组织,有效的利用这一环境资源,这是最根本的生态设计手段,也是最有效、简单易行的。在考虑优化朝向与视野的根底上,主要的教学建筑朝向西南主导风方向,以获得最大的对风源与日照的利用;同时,通过中庭的设置,在建筑形成 风道。夏季时,主导风经过湖面得到自然的冷却;在冬季时,靠近住宅区的树林则成为有效的风屏障。采光策略 采光是影响人工环境质量的一项重要指标,可以将其分为人工照明和自然采光两种方式。采光的低能耗策略就是在人工照明与自然采光之间形成一种平衡,即尽量减少人工照明,而充分利用自然光。在这一策略的指导下,朱比
6、丽校园主要教学建筑的部被安置了被动式红外线移动探测器和日照传感器,并由智能照明中央系统统一控制:当一教室有人使用时就会自动判断是否使用人工照明,代替了人工开关;如果室有足够的自然光线,人工照明就会自动关闭,从而节约能源。在充分利用天然日照的同时,也要对其进展有效的控制。为了防止日照直射形成室眩光,朱比丽校园主要教学建筑的外立面窗口上部被安装了水平的木百叶,而且每片百叶的上部被漆成白色以增强光线的反射。这些外百叶与窗百叶共同起到光-栅的作用,将光线充分、均匀的导入室深处。此外,在朝向西南夏季主日照面的窗口上被装置了可拆卸的临时性遮阳帆布,用以防止夏季时因过多获得直接日照所产生的室过热,从而防止不
7、必要的制冷能耗。通风策略 对于自然风的利用是表达可持续性与生态设计的另一重要方面。有效的自然通风可以创造一种清新自然的人工环境,同时减小依靠机械通风的能耗。朱比丽校园设计所采用的通风策略可以称作:热回收低压机械式自然通风,它是一种混合系统,即在充分利用自然通风的根底上辅以有效的机械通风装置。这一系统是在欧盟资助的研究工程的根底上试行的,也可以说是阿热普工程公司多年实践经历的积累。集热片与风塔:这一通风系统的使用在建筑上表现为两个明显的特征:一个是 25 毫米乘以125 毫米见方的太阳能集热片,它们被集成在中庭屋顶的 6 毫米厚的吸热强化玻璃中,用于提供驱动机械通风扇的能源,同时它们起到一定的遮
8、阳作用;另一个是 风塔,其主体为楼梯间,在顶部是集成的机械抽风和热回收装置,在建筑外部呈一造型独特的金属 风斗:通过其旋转以确保排出气流总是朝下风向,从而形成最大的正负压差,加强抽风效果。据观测,通过使用这一装置所节省的能耗不到风扇耗能的百分之一,但它们被认为在树立生态建筑标识性上有着更高的价值。系统运作 这一系统的运作或气流的组织可以理解为 穿越式 和 机械低压式两种的混合。所谓 穿越式就是通过建筑窗口的设置形成穿堂风,这一点充分表达在中庭的设计上:在室外温和气候状态下,气流在凹进的中厅入口的引导下,经过大门上部开启的玻璃百叶进入到中厅,再经过中庭另一端屋顶上部的玻璃百叶排出,从而利用开口的
9、高差形成有效的穿越。所谓 机械低压式,就是在机械的辅助下,充分利用 烟囱效应 在建筑部形成自然风循环,这尤其适用于炎热或寒冬气候条件下,当建筑窗口关闭时。其循环路径为:新鲜的空气通过处于风塔上部的机械抽风和热回收装置被引入到风道中,然后进入到各层楼板的夹层空间,进而在楼板低压发散装置的辅助下进入到室;而废气的排出是通过走道和楼梯间的低压抽风作用,最终又回到风塔上部,再经过热回收或蒸发冷却装置,通过风斗排出。其它策略 除了上述的三个主要的与建筑形态密切相关的策略,朱比丽校园设计中还采-用了以下几个相关策略。首先,在保温隔热的处理上,使用了暴露的强化混凝土柱和梁腹,以充分利用其良好的蓄热性;同时在
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