(精选)部编版二年级语文下册第七单元测试题及答案35559.pdf
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1、第七单元提升练习 一、选择正确的读音,画“”。1.主人的热情招待(di di)令茖人感到舒(sh s)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jng jng)鹿忍着疼痛(tng tng),匆(cn w)忙向森林深处跑去。二、读拼音,写字词。三、根据多音字给出的读音组词。似错误!未找到引用源。扇错误!未找到引用源。四、在括号里填上恰当的修饰词。()的事情 ()的心情 ()的小草()的泪珠 五、照样子,写词语。1.绿茵茵(ABB 式词语)2.笨手笨脚(ABAC 式词语)3.把词语补充完整。()()斑斓 ()心()力 六、按要求写句子。1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)2.大象有一
2、对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)大象的身子像 。3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:。七、按课文内容填空。1.,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。2.大象的耳朵一课中,大象最后说“我还是 。人家是人家,。”3.蜘蛛开店一文中,蜘蛛最后决定卖 ,但是看到 这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。4.青蛙卖泥塘中,青蛙最后决定(卖 不卖)泥塘了。八、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读。“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pi p)子下吆(yo yu)喝起来,“多好的地方!有
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