人教版九年级物理第十三章内能及第十四章内能的利用测试题32017.pdf

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1、人教版九年级物理第十三章内能及第十四章内能的利用测试题 一、选择题（每题 3 分，共 48 分）1、关于扩散现象，下列说法中正确的是 （）A只有气体和液体才能发生扩散现象 B扩散现象说明分子是很小的 C气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著 D扩散现象使人们直接看到了分子的运动 2、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A濛濛细雨从空中下落 B炒菜时，满屋飘香 C扫地时灰尘四起 D擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 3、取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物这个实验主要说明（）A物质是由分子组成的 B分子间存在着相互作用的引

2、力 C分子间存在着相互作用的斥力 D分子在不停地做无规则的运动 4、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A静止的物体没有动能，但有内能 B内能和温度有关，所以 0的水没有内能 C物体运动速度越大，内能越大 D温度高的物体一定比温度低的物体内能大 5、关于热量和温度的关系正确的说法是（）A.温度高的物体放出的热量一定多 B.物体吸收热量，温度一定升高 C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体 D.物体温度升高，一定吸收了热量 6、下列关于内能的说法中，正确的是（）A.温度高的物体具有的内能多 B.玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零 C.一个物体的温度升高，它的内

3、能增加 D.一个物体的内能增加，一定是吸收了热量 7、下列现象中，属于内能转化为机械能的是（）A.用打气筒打气，气筒壁发热 B.锯木头时，锯条发热 C.用电熨斗烫衣服，电熨斗发热 D.被点燃的冲天炮腾空而起 8、关于比热容，下列说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.物体的比热容与物体的温度有关 C.物体的比热容与跟物体的质量有关 D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系 9、水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A让流动的热水流过散热器取暖 B冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 C汽车发动机用

4、循环水冷却 D在较大的河流上建水电站，用水发电 10、如图 1 所示实验，试管口木塞冲出过程（）A试管口出现的白雾是水蒸气 B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 11、关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法：压缩冲程中，是机械能转化为内能 在做功冲程中，是内能转化为机械能 只有做功冲程是燃气对外做功 汽油机和柴油机的点火方式相同 以上说法中正确的是()A只有 B只有 C只有 D只有 12、关于燃料的热值，以下说法正确的是（）A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤

5、放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.0.5 g 汽油和 2 kg 汽油，它们的热值是一样的 13、甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B.消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多 C.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 14、在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（1）0.1kg 的铜块（2）0.1kg 的铝块（3）0.2kg 的铜块（4）0.3kg 的铝块。应选用的材料是（）A(1)与(2)B(1)与(3)C(2)与(4)D(3)与(4)15、两个相同的容器分别装了质

6、量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。根据图线可知（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 16、一台四冲程内燃机的飞轮转速为 1800rmin，它 1s 完成（）A.30 个冲程，做了 30 次功 B.60 个冲程，做了 60 次功 C.120 个冲程，做了 30 次功 D.60 个冲程，做了 15 次功 二、填空题（每空 2 分，共 28 分）17、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，

7、人们就已觉察到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的_；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的_小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的_吸热少；四是图 1 楼群林立，难以形成对流。18、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热，这里的“热”是指 ；（2）物体吸热升温，这里的“热”是指 ；（3）摩擦生热，这里的“热”是指 。19、炎热的夏天，小红将买来的饮料放进冰箱中冷藏，饮料放进冰箱后温度降低，是利用_的方法减少了饮料的内能；用钢锯锯铁棒，铁棒和锯条的温度都升高，这是利用_的方法增加了它们的内能

8、 20、如图 2 所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气 ，使空气的 增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了。21、一台四冲程汽油机，活塞向上运动的是_ _ 和_ _ 冲程，若在一分钟内火花塞点火 1800 次，则此汽油机做功_ _次。22、甲、乙两物体的比热容之比为 23，吸收热量之比为 31，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为 。三实验题 22为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均

9、相同，如下图所示 实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲/70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙/70 66 61 58 55 52 50 48 47 46（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该 _；（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中；（3）本次实验中，小明发现 _ 的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越 _；（5）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢若小

10、明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，“冷却速度”可以定义为：1 千克物体，_ 叫做冷却速度 23某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如上图所示的装置（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 _ A采用完全相同的加热方式 B酒精灯里所加酒精量相同 C取相同质量的水和另一种液体 D盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是 _，这表明实验时的大气压强 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多请你就此现象进行分析，本实验

11、的初步结论为：不同物质的吸热能力 _（选填“相同”或“不同”）（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_ 24我市为实现教育强市的目标，各级政府对教育投入不断增加，大量校车将逐渐投入使用由于校车事故频频发生，校车安全问题再次引起社会各界的高度关注通过观察，发现校车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：（1）当你乘坐在行驶的校车上时，以自己为参照物，司机是 _ （填“静止的”或“运动的”）；坐在前排的学生佩戴安全带的宽度比较大，这是为了 _（选填“增大”或“减小”）压强（2）当校车急刹车时，学生会向前倾，这

12、是由于学生具有 _ 的缘故校车刹车过程中，动能减小，这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功，将机械能转化为 _ 能（3）校车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 _（填“串联”或“并联）（4）校车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的 _ 的特性（5）近期，我国又加大了对超速、超载和酒后驾车的查处力度请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车：_ 四 计算题 25.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射 2.4107 J，如果这些热量的 50%被水箱内质量为 50 kg 温度为 30 的水吸收，可使这些水的温度升高多少？