2021-2022学年重庆市大渡口区一年级上学期期末语文试卷49038.pdf

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1、 2021-2022 学年重庆市大渡口区一上期末语文试卷 1.写字 b shng m yn m h yn ji zhng qu cho xi zi s xin g l 把 声 母、韵 母 和 音 节 正 确 抄 写 在 四 线 格 里。zh f ei ba shi y wu un 声母 韵母 音节 2.连线 pn y pn yng xin lin y lin 拼 一 拼，用 线 连 一 连。(1)(2)3.给加点字选择正确读音 zi di din z zhng qu de d yn xi min d 在 带 点 字 正 确 的 读 音 下 面 打“”。牛奶（ni li）彩旗（q p）采莲 （c

2、i chi）青山（qn qng）远近（jn jng）数星星（s sh）4.拼写 d pn yn xi hn z 读 拼 音，写 汉 字。zhng d zh zi du sho hu shn yu yng xio nio xi y bi yn 5.填空 zho yng zi tin yi tin 照 样 子，填 一 填。例：“出”字共 5 画，第三画是 丨。“书”字共 画，第二画是 。“可”字共 画，第四画是 。“比”字共 画，第四画是 。6.填空 b y b zi z c 比 一 比，再 组 词。木（）回（）小（）力（）禾（）田（）少（）刀（）7.填空 按要求填空。ji y b bin chn

3、g xn z zi z c 加 一 笔 变 成 新 字，再 组 词。了（子）（儿子）人 白 8.填空 按要求填空。减一笔变成新字，再组词。天（大）（大小）去 （）本 （）9.填空 zho yng zi xi yi xi 照 样 子，写 一 写。例：开（关）上（）男（）东（）短（）无（）多（）10.连线 zho yng zi lin y lin 照 样 子，连 一 连。(1)1一只 A 2一头 B 3一串 C 4一群 D 5一把 E(2)1蓝蓝的 A叶子 2金色的 B太阳 3雪白的 C大海 4碧绿的 D小朋友 5快活的 E浪花 11.按要求写句子 xing y xing b j zi b chn

4、g wn zhng 想 一 想，把 句 子 补 充 完 整。(1)我会 。(2)在 。(3)为什么？(4)多美啊！12.填空 默写。bi yi bi xi yi xi 背 一 背，写 一 写。(1)小鸭画枫叶，画 。(2)一年之计在于春，之计在于晨。(3)千 之行，始于足 。13.阅读文章,回答问题 d dun wn hu d wn t 读 短 文，回 答 问 题。冬爷爷是个家 冬爷爷好，它开打大家了！它给人们的上了千百的花，它给高高的大树上了的衣，它光的树开出了红的花。它给的大地，上了白的雪。呀，冬天一下子美丽，冬爷爷，真是个了不起的。(1)用给自然段标上序号。(2)dng y y sh z

5、n yng gi d ji d bn de ne lin yi lin 冬 爷 爷 是 怎 样 给 大 家 打 扮 的 呢？连 一 连。给 开出 衣 树 上 花 给大地 上 雪 给大树 上 花(3)shu sh lio b q de y sh ji ne xun y xun 谁 是 了 不 起 的 艺 术 家 呢？（选 一 选）梅花 大树 冬爷爷 答案 1.【答案】zh、f、y；ei、un；ba、shi、wu【解析】声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韵母包括单韵母：a、o、e、i、u、，复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、

6、iu、ie、e、er，前鼻韵母：an、en、in、un、n，后鼻韵母：ang、eng、ing、ong 组成。整体认读音节包括 zhi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。所以图片中给的声母有 zh、f、y；韵母 ei、un；音节有 ba、shi、wu。2.【答案】(1)BCDA(2)BADC【解析】(1)本题考查学生对看图对应拼音的掌握程度，考查方式是连线题。A 项是一部望远镜，B 项是一个男孩在写作业，C 项是一个小女孩在吹气球，D 项是一个男孩在擦桌子。因而“xi zu y”对应 B 项，“chu q qi”对应 C 项,“c

7、 zhu zi”对应 D 项，“wng yun jng”对应 A 项。(2)本题考查学生对拼音对应词语的掌握程度,考查方式是连线题。“sh g”对应的词语为“诗歌”，故答案为 B。“l co”对应的词语为“绿草”，故答案为 A。“l bin”对应的词语为“路边”，故答案为 D。“p shn”对应的词语为“爬山”，故答案为 C。3.【答案】ni；q；ci；qng；jn；sh【解析】本题考查学生对拼音的学习。其中尤其需要注意的是“牛”“近”等字的正确读音。4.【答案】长大；竹子；多少；火山；有用；小鸟；下雨；白云 5.【答案】4；横折钩；5；横；4；撇【解析】本题考查了汉字的笔画顺序。“书”共 4

8、 画，其笔画顺序是：横折、横折钩、竖、点。故第二画是“横折钩”。“可”共 5 画，其笔画顺序是：横、竖、横折、横、竖钩。故第四画是“横”。“比”共 4 画，其笔画顺序是：横、竖提、撇、竖弯钩。故第三画是“撇”。6.【答案】木头；回家；小的；力气；禾苗；田地；少年；小刀【解析】本题考查学生对形近字的辨析和组词的能力。答案不唯一，符合题意即可。其中尤其需要注意的是“木”和“禾”的辨析。7.【答案】大；大小；自；自己【解析】考查学生给字加一笔变成新字再组词，答案不唯一。例如“人”加一笔，可以是“大”，组词“大小”；可以是“个”，组词“一个”。“白”加一笔，可以是“自”，组词“自己”；可以是“百”，组

9、词“一百”。8.【答案】云；白云；木；木头【解析】本题考查学生对生字的掌握情况。“去”字可以减去中间的一竖,变成“云”,可以组词为:云朵、白云、乌云等。“本”字可以减去最后的一横,变成“木”,可以组词为:木头、木料、树木等。9.【答案】下；女；西；长；有；少【解析】考查学生反义词。上下；男女；东西；短长；无有；多少。10.【答案】(1)CBEAD(2)CBEAD【解析】(1)通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。所以在后面名词和前面一之间搭配合适的量词就可以。(2)中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“雪白的浪花

10、”。11.【答案】(1)唱歌(2)爸爸；工作(3)夏天；这么热(4)我的家乡【解析】(1)考查学生补充句子。示例：我会跳舞。(2)示例一：我在写作业。示例二：爷爷在浇花。(3)示例一：花儿为什么这么红？示例二：燕子为什么飞往南方过冬？(4)示例一：我们的校园多美啊！示例二：我的新裙子多美啊！12.【答案】(1)小；马；月；牙(2)一日(3)里；下【解析】(1)本题考查学生对课文内容的掌握情况，要求学生在平时的学习中注意积累和识记。这句话出自课文雪地里的小画家，这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣。(2)本题考查名言警句的默写。“一

11、年之计在于春，一日之计在于晨。”指一年的计划要在春季考虑安排；一日的计划要在早晨安排。我们要珍惜时间，凡事要抓紧时间，早做打算。(3)本题考查课文内容填空，学生需要在背诵课文的同时，掌握每一个汉字的书写。这句话的意思是：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻做事的成功，是从小到大逐渐积累起来的。13.【答案】(1)加在第一行“冬爷爷”之前；加在第二行“它”之前；加在第四行“哎呀”之前。(2)给窗户装上冰凌花；让树枝开出梅花；给大地盖上雪被；给大树穿上冰衣裳。(3)【解析】(1)本题考查自然段划分。自然段最明显的标志就是换行空格，每一个自然段都是另起一行并且开头空两格，由此可知加在第一行“冬爷爷”之前，加在第二行“它”之前，加在第四行“哎呀”之前。(2)本题考查学生提炼文本信息的能力。由文中“它给人们的窗户装上了千姿百态的冰凌花，它给高高的大树穿上了晶莹的冰衣裳，它让光秃秃的树枝开出了红艳艳的梅花。它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被”这句话可知正确连线为：给窗户装上冰凌花、让树枝开出梅花、给大地盖上雪被、给大树穿上冰衣裳。(3)本题考查学生提炼文本信息的能力。由文中“冬爷爷，您真是个了不起的艺术家”这句话可知了不起的艺术家是冬爷爷。