四年级下册语文园地六练习题47899.pdf

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1、四年级下册语文园地六练习题 一、基础知识 1 看拼音，写汉字 mi zi chng hung y wi shung lng xio hu bn b zh su cu chn mo ru p g sh tu xio rng k j 2 组词 畏（）橙（）馋（）揉（）掬（）偎（）澄（）搀（）柔（）鞠（）3 给加粗的多音字注音 角色()澄清()结实()喝水()牛角()黄澄澄()团结()喝彩()4 在括号里填写符合下列各句意思的词 开朗，直爽。（）不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（）亲热地靠着，紧挨着。（）笑容露出来，好像可以用手捧住，形容笑得明显。（）5、写反义词。羡慕()淘气()糊涂()爽朗()

2、6、多义字选项。“透”的意思有：穿过，透过 暗地里告诉 显露出来 达到充分的程度 透彻 我摸透了他的脾气。()阳光透过玻璃窗照进来。()这花白里透红，煞是好看。()他给我们透了个信儿。()杏儿熟透了。()7 杏树简介 杏树高一般 5 至 7 米，树冠多呈向阳开心型，枝条较密，叶片成卵形、阔卵形，叶片边缘有细钝的锯齿，叶背上稍有毛或无毛。杏树的果实为圆形，叫杏子，果皮为红黄色，肉钧半厘米厚；杏核有离核、半离核、粘核三种。核面光滑，边缘有一条沟；杏核薄而硬，里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分，杏子一般重 20 克到 70 克，大者可达 100 克以上。杏树适应性强，成年的杏树皮比较厚，因而可耐零下二三十

3、度的严寒。杏树根系发达，入土很深，大约和树高相当，这也正是其耐寒的原因。二、作文课课练 作文训练目标：记叙文中层层铺垫的写法 一）杏儿熟了的时候，课文分别写了哪几件事?二）这几件事之间从揭示主题角度看，有什么关系？三）模仿课文，学习层层铺垫的写法，写一篇 300 字的文章，题目自拟。答案答案 阅读芳草地 1有感情地朗读课文。说说你是怎样理解“有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜”这句话的意思的。“有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜”这句话其实反映的是“与人同乐”的思想，对于我们立身处世都是具有非常积极意义的。我们的确看到，有的人通过千辛万苦的拼搏和奋斗，钱倒是挣了不少，可是晚景十分凄凉，并没有亲人乃

4、至知心的人来与自己分享，结果是了无生趣，并不觉得人生有什么快乐可言。相反，是穷家小户，“人亲喝口水也甜”，一家人和和美美，其乐也溶容。说到底，乐的问题本来就不是一个物质的问题，而是一个精神的问题。虽然物质条件和环境的好坏可以影响精神和心理，但它毕竟不是决定的因素。如孔子：“饭疏食，饮水，曲肱枕之，乐亦在其中矣。”（论语.述而）又如颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”（论语.雍也）不都是精神超越物质的典型吗？所以，如果精神方面出了问题，像孟子举出夏桀的例子那样，老百姓恨不得与你同归于尽，还有什么快乐呢？谁有快乐不愿意与人分享呢？反过来说，只有人与你分享时，你才会真正感到快

5、乐。这恐怕是我们都会有的体验罢。所以说“赠人玫瑰，手有余香”，“与人分享的快乐是双重的快乐，与人分担的痛苦是减半的痛苦。”2默读课文，复述奶奶分杏儿的事。（要学会分解故事情节。）孩子的哭声引出了奶奶奶奶搀扶小淘气奶奶分杏儿奶奶对我的教育。词句活动室 1照样子，写几个表示颜色的词语。橙黄橙黄_ （乌黑乌黑）的眼睛 （碧绿碧绿）的叶子（火红火红）的太阳 _(墨黑墨黑)夜空_（雪白雪白）小狗 (通红通红)的脸蛋 2从课文中选择合适的词语填在括号里。(1)看着舞台上演员优美的舞姿，我（羡慕）地说：“要是我也能跳得这样好，那该多好啊！”(2)爷爷（笑容可掬）地说：“小丫头，就会撒娇！”语言直播厅 你小时候印象最深的是哪一件事？和同学交流。（要鼓励学生多动笔）