四川省遂宁二中2018_2019学年高二数学下学期期中试题文(含解析)42629.pdf
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1、-1-四川省遂宁二中 2018-2019学年高二数学下学期期中试题 文(含解析)一、选择题.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.已知命题 p:,.则为()A.,B.,C.,D.,【答案】B【解析】试题分析:p:,.则:.考点:全称命题与特称命题.2.过抛物线的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,若A,B两点的横坐标之和为,则|AB|()A.B.C.5 D.【答案】D【解析】由题意得p2,选 D 3.若双曲线()的焦点到渐近线的距离是,则 的值是()A.B.C.1 D.【答案】A【解析】【分析】由双曲线的方程求出双曲线的焦点坐标以及渐近线方程,利用点到直线的距离公式列方程求解即
2、可.【详解】双曲线的焦点坐标为,-2-渐近线方程为,所以焦点到其渐近线的距离,故选 A.【点睛】本题主要考查双曲线的方程、焦点坐标以及渐近线方程,考查了点到直线距离公式的应用,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题.4.下列说法正确的是()A.命题“若,则”是真命题 B.命题“若,则”的逆命题是“若,则”C.命题“已知,若,则或”是真命题 D.命题“若,则”的否命题是“若,则”【答案】C【解析】对于A,若,则,所以A不正确 对于B,命题“若x2-5x+6=0,则x=2”的逆否命题是“若x2,则x2-5x+60”,所以B不正确 对于C,命题“已知,若,则或”的逆否命题是“已知,若,则
3、”为真命题,所以C正确 对于D,命题“若x=2,则x2-5x+6=0”的否命题是“若x2,则x2-5x+60”,所以D不正确 本题选择 C 选项.5.执行如图的程序框图,若输出的,则输入 的值可以为()-3-A.4 B.6 C.8 D.10【答案】C【解析】试题分析:通过分析程序框图可得:当,当,当,此时因时,输出,故 考点:程序框图.6.若在所围区域内随机取一点,则该点落在所围区域内的概率是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】不等式表示的区域面积为,表示的区域的面积为,利用几何概型概率公式即可得出结论.-4-【详解】不等式表示的区域是半径为 1 的圆,面积为,且满足不等式表示的区域
4、是边长为的正方形,面积为,在所围区域内随机取一点,则该点落在所围区域内的慨率,故选 B.【点睛】本题主要考查“面积型”的几何概型,属于中档题.解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与面积有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总面积以及事件的面积.7.设不重合的两条直线、和三个平面、给出下面四个命题:(1)(2)(3)(4)其中正确的命题个数是()A.B.C.D.【答案】B【解析】时,有可能,A 错;,而所以,又,所以,B 对;由两平面平行定义知,C 对;时,、有可能相交,D 错;因此选B.8.已知 为锐角,且,则()-5-A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由得:解
5、方程组:得:或 因为,所以所以不合题意,舍去 所以,所以,故选 C.考点:同角三角函数的基本关系和两角差的三角函数公式.9.如果椭圆的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是()A.B.C.D.【答案】D【解析】设,作差得:,即,所以,所以直线方程为,即。故选 D。10.如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗线画出的是某几何体的三视图,其中俯视图由两个半圆和两条线段组成,则该几何体的表面积为()-6-A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由三视图可知,该几何体是一个组合体,它由一个底面半径为 3,高为 3 的半圆柱,挖去一个底面半径为 1,高为 3 的半圆柱组成,根据三视图中数据计算
6、即可得结果.【详解】由三视图可知,该几何体是一个组合体,它由一个底面半径为 3,高为 3 的半圆柱,挖去一个底面半径为 1,高为 3 的半圆柱组成,它的表面积由三部分组成:两个半圆柱的侧面积为;两个半圆环的面积为;两个矩形的面积为,所以该几何体的表面积为,故选 C.【点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于中档.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图问题,先
7、看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状.11.已知函数,点是函数图象上的任意一点,其中,记的面积为,则的图象可能是()-7-A.B.C.D.【答案】A【解析】,所以,所以选A.12.已知函数,若过点可作曲线的三条切线,则实数 的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】设 切 点 为,则 方 程,有三解,令,则,因此,选 C.二、填空题:请将答案填在题后横线上.13.已知,则_.【答案】-8-【解析】【分析】先求 ab 的值,再利用对数运算求解即可【详解】因为,所以.故答案为【点睛】本题考查指数与对数运算,熟记基本公式是关键,是基础题 14.已知双曲线的一条渐近线被
8、圆 C:截得的线段长为,则_【答案】2【解析】【分析】先求得双曲线的渐近线,利用直线和圆相交所得弦长公式列方程,解方程求得 的值.【详解】由于双曲线为等轴双曲线,故渐近线为,不妨设渐近线为.圆的圆心为,半径为.圆心到直线的距离为.故弦长为,解得.【点睛】本小题主要考查双曲线的渐近线,考查直线和圆的位置关系,考查直线和圆相交所得弦长公式.对于双曲线,渐近线为,对于双曲线,渐近线为.直线和圆相交所得弦长的弦长公式为,其中 为圆心到直线的距离.15.设命题:实数 满足(其中);命题:实数 满足.若是q的必要不充分条件,则实数 的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】先求命题,,再利用是 的必要不充分
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