(教科版)小学科学三年级下册1.5.比较相同距离内运动的快慢(练习题)4899.pdf
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1、 1 1.5.比较相同距离内运动的快慢(练习题)一、填空题 1.在相同距离内,物体运动所用的时间越 ,说明物体运动得越 。2.在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用 测量不同小球运动相同距离所花的用 ,并记录下来。至少测量用 次。二、选择题 1.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时,需要 4 位同学担当不同的角色来分工合作,其中不包括()。A.操作员、记录员 B.计时员、发令员 C.监督员、质检员 2.斑马、大象、黑熊奔跑 100 米需要的时间分别是 8 秒、12 秒、10 秒,那么运 动得最慢的是()。A.斑马 B.大象 C.黑熊 3.在体育考试中,甲、乙两个同学跑完 1000
2、米所用的时间分别是 3 分 30 秒和 3分 50 秒,那么()。A.甲同学运动得快 B.乙同学运动得快 C.甲、乙两个同学运动得一样快 4.关于比较物体运动快慢的方法,下列说法正确的是()。A.在相同距离内,所用的时间越多的物体运动得越快 2 B.在相同距离内,所用的时间越少的物体运动得越慢 C.在相同距离内,所用的时间少的物体运动得快,所用的时间多的物体运动得慢 三、判断题 1.在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量 1 次。()2.在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。()3.兔子、斑马奔跑 100 米需要的时间分别是 9 秒和 8 秒,那么兔子运动得更快一些。()4.可以用秒表测量物体运动所花的时间。()四、简答题 怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?3 参考答案:一、1.少 快 2.秒表 时间 3 二、1.C 2.B 3.A 4.C 三、四、在相同距离内,物体运动所用的时间越短,说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。
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- 教科版 小学 科学 三年级 下册 1.5 比较 相同 距离 运动 快慢 练习题 4899
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