【精品】湘少版(三起)四年级英语下册教学计划(及进度表)58418.pdf

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1、湘少版（三起）四年级英语下册教学计划（及进度表）一、指导思想：本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则。二、学情分析：四年级（1）班的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学

2、生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。三、教材分析：本册教材共有十二单元，最后两个单元是提高部分，可以有选择性地教学。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题，同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关，能使学生觉得熟悉、实用，既便于课堂教学的展开，又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进行简单的交流。新授单元 新授单元的第一部分是 Lets listen and say 情景对话版块。该版块通过情景对话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力，同时

3、呈现新的词汇、功能项目和举行。第二部分 Let s learn,主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇，其中有写是以前的三册教材中已经出现过的，其余的是新词语。句型是每一个单元的教学重点，一般都要求四会掌握。Lets act 版块的任务是培养学生初步的语感，阅读能力和良好的朗读习惯，并通过表演，激发学生的兴趣，让学生在愉快而有趣的气愤中，提高运用所学知识进行简单交流的能力。Lets read 该版块有三个栏目，旨在培养学生初步的阅读和理解能力，而不要求进行表演。Lets listen,read and write 是语言训练的版块。它提供了一些辅音字母和辅音字母组合所代表的辅音音素和绕口令的趣

4、味句子。Lets have fun 是一个活动版块。旨在培养学生的学习兴趣。四、重点难点：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。五、教学目标：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的

5、书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。六、教学措施：、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

6、七、教学进度表：教学进度表 周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 2 月 6 日至 2 月 10 日 Unit 1 Its on your head（1）Unit 1 Its on your head（2）Unit 1 Its on your head（3）3 第 2 周 2 月 13 日至 2 月 17 日 Unit 2 Spring is warm（1）Unit 2 Spring is warm（2）3 第 3 周 2 月 20 日至 2 月 24 日 Unit 2 Spring is warm（3）Unit 2 Spring is warm（4）3 第 4 周 2 月 27 日至 3

7、月 3 日 Unit 3 What can you see（1）Unit 3 What can you see（2）3 第 5 周 3 月 6 日至 3 月 10 日 Unit 4 Can you write in English（1）Unit 4 Can you write in English（2）3 第 6 周 3 月 13 日至 3 月 17 日 Unit 4 Can you write in English（3）Unit 4 Can you write in English（4）3 第 7 周 3 月 20 日至 3 月 24 日 Unit 5 Peter is writing（1）

8、Unit 5 Peter is writing（2）Unit 5 Peter is writing（3）3 第 8 周 3 月 27 日至 3 月 31 日 Unit 6 Whats Anne doing（1）Unit 6 Whats Anne doing（2）Unit 6 Whats Anne doing（3）Unit 6 Whats Anne doing（4）4 第 9 周 4 月 3 日至 4 月 7 日 期中复习 3 第 10 周 4 月 10 日至 4 月 14 日 期中考试 7 第 11 周 4 月 17 日至 4 月 21 日 Unit 7 Today is Saturday（1

9、）Unit 7 Today is Saturday（2）7 Unit 7 Today is Saturday（3）第 12 周 4 月 24 日至 4 月 28 日 Unit 8 I come from China（1）Unit 8 I come from China（2）Unit 8 I come from China（3）3 第 13 周 5 月 4 日至 5 月 12 日 Unit 8 I come from China（4）Unit 9 How much is it（1）Unit 9 How much is it（2 3 第 14 周 5 月 15 日至 5 月 19 日 Unit 9

10、 How much is it（3）Unit 9 How much is it（4 Unit 10 He has two feet（1）3 第 15 周 5 月 22 日至 5 月 26 日 Unit 10 He has two feet（2）Unit 10 He has two feet（3）3 第 16 周 5 月 29 日至 6 月 2 日 Unit 11 Do you have a ticket（1）Unit 11 Do you have a ticket（2）Unit 11 Do you have a ticket（3 3 第 17 周 6 月 5 日至 6 月 9 日 Unit 12 Do you have any money（1）Unit 12 Do you have any money（2）Unit 12 Do you have any money（3）3 第 18 周 6 月 12 日至 6 月 16 日 Unit 12 Do you have any money（4）Unit 12 Do you have any money（5）3 第 19 周 6 月 19 日至 6 月 30 日 期末复习 第 20 周 7 月 3 日至 7 月 7 日 期末考试 第 21 周 第 22 周