2011年全国各地市中考化学模拟试题分类汇编水与常见的溶液252702.pdf
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1、 1 2011 年全国各地市中考化学模拟试题分类汇编水与常见的溶液2(北京海淀区)2下列图示中的水,可以看作纯净物的是 A河湖水 B温泉水 C蒸馏水 D自来水 (山东东营市)6水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质,下列有关水的说法错误的是 A.水是一种最常见的溶剂 B.自然界中的水都含有杂质 C.可用肥皂水鉴别硬水和软水 D.电解水是一种常用的净水方法(北京昌平区)5.将下列物质放入水中,能形成溶液的是 A蔗糖 B面粉 C大米 D胡椒粉(北京密云县)3下列物质中,属于溶液的是 A果粒橙 B液氧 C生理盐水 D蛋花汤 (安徽合肥市)10 T时,某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解
2、的质量绘制成下图中 的斜线。下列说法正确的是()A该物质的溶解度随温度的升高而增大 B n 点表示溶液中溶质的质量分数为25%C图中m 点表示该物质的饱和溶液 D T时该物质的溶解度为50 g 10.D 因为图像对应的都是T时的情况,所以无法判断它的溶解度如何受温度的影响,所以A 错;n 点表示溶液中溶质的质量分数应该比25%小,即 25/125,故 B 错;图中斜线上的点才表示该物质的饱和溶液,所以m 点表示该物质的不饱和溶液,故C 错。(北京海淀区)8要配制50 g 5的NaCl 溶液,需要用到的一组仪器是 A托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒 B托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒 C托
3、盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗 D托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒 (安徽合肥市)6右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得 的信息错误的是:质量/g 50 25 0 80 100 水的质量/g m n w 2 A t1时甲、乙、丙三者的溶解度相同 B t1时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等 C要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升温的方法 D t2时,往100 g 水中加入90 g 甲,充分搅拌后得到190 g 甲的溶液 (安徽巢湖市)10 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是【】A、t2时,甲、乙的溶解度相等 B、t3时,将60
4、g 乙加入100g 水中可得160g 溶液 C、乙的溶解度受温度影响很小 D、t1时,乙的溶解度大于甲的溶解度 (安徽淮北市)10下列操作对应的图像(横坐标为加入液体的体积)正确的是 A B C D NaOH 溶液加水稀释 Na2CO3溶液中不断加入CaCl2溶液 Na2CO3溶液不断加入稀盐酸 稀 H2SO4中不断加入NaOH 溶液 (安徽芜湖市)13(5 分)请根据右图中A、B 两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在 时,A、B 两种物质溶解度相同。(2)t2时,100g 水中溶解 gA 物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 ,若A 中混有少量的B,提纯A 可采用 的方
5、法。(3)将 t2时A、B 两种物质的饱和溶液降温至t1(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是 。13(1)t1(2)25 20 降温结晶(或冷却热饱和溶液)(3)B (安徽芜湖市)14(6 分)下列为配制100g 质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:(1)计算:碳酸钠的质量为 g,水为 g。(2)称量:用托盘天平称量,碳酸钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是 。(4)反思:若称取的碳酸钠中含有水分
6、,则所配制的溶液的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。14(1)10.6 89.4 (2)左盘 (3)100mL 加快溶解 (4)偏小 3 (北京东城区)29(6 分)一定条件下,某物质溶解于水的实验数据如下表,请回答有关问题。(1)表中a 。(2)20时,该物质的溶解度为 。(3)右图中,能表示该物质溶解度的曲线是 (填字母)。(4)所得溶液一定为饱和溶液的是 (填实验序号,下同);所得溶液中溶质质量分数最大的是 。(5)温度不变,将、所得溶液混合后,向其中再加入 g 该物质,能使溶液恰好达到饱和。29.(6 分)(1)17.5 (2)30 g (3)A (4)(5)3 (北京
7、丰台区)29(6 分)溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识,在生产生活中有广泛的应用。(1)右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。氯化钠溶液中的溶剂是 。20时,硝酸钾的溶解度约为 g。30时,硝酸钾的溶解度 氯化钠的溶解度。(填“大于”、“小于”或“等于”)29(6 分)(1)水 30 大于(北京海淀区)24甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,不正确的是 A20时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液 中溶质的质量分数 B40时,分别在100 g 水中加入40 g 甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等 C40时,分别在100 g 水中加入30 g 甲、乙,同时降温至20,甲、
8、乙溶液均为饱和溶液 D20时,分别在100 g 水中加入40 g 甲、乙,加热到40时,乙溶液为饱和溶液 (北京海淀区)31(5 分)小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。请回答下列问题:实验序号 温度/水的质量g 所加物质质量g 溶液质量g 20 10 2 12 20 15 2.5 a 20 20 7 26 30 20 7 27 4 盐田 盐堆旁的水样(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是 。操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填下图序号),此操作中玻璃棒的作用是 。a b c d e f g h i (2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到
9、食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填上图序号)。(3)小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。他的判断依据是 。31(共5 分)(1)过滤 1 分 bhi(缺一、答错不给分;多答d 给分)1 分 引流 1 分 (2)acd(缺一、答错不给分)1 分 (3)盐田中有NaCl 固体析出 1 分 (北京怀柔区)21.t时,向10 g 水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b 两个变量的变化关系的是 A.a 溶解度,b溶质质量 B.a 溶质的质量分数,b溶质质量 C.a 溶质质量,b溶剂质量 D.a 溶解度,b溶剂质量 (北京平谷区)22右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线
10、。在t2时向盛有100 g 水的烧杯中先后加入w g 甲 和 w g 乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1。下列说 5 法正确的是 A甲物质的溶解度随温度升高而减小 B温度降低到t1时,得到甲、乙的饱和溶液 C温度降低到t1时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液 Dt2时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液(北京石景山区)25 A 和 B 两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,正确的是 A通过降温可以将A 的饱和溶液变为不饱和溶液 B当A 和 B 溶液的溶质质量分数相同时,温度一定是20 C10时,10 g 水中分别溶解A、B 达到
11、饱和,溶解得更多 的物质是B D把100 g 质量分数为10%的 B 溶液从30降温到10,其质量分数仍为10%(北京西城区)28(6 分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。(1)图中P 点的含义是_。(2)40时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_乙 (填“”、“=”或“2 5 (3)AC BE c(北京燕山区)20根据右图判断,下列说法错误的是 A20时,20 g B 可全部溶解于100 g 水中 B B 的溶解度随温度升高而增大 Ct时,A 和 B 的饱和溶液中溶质质量分数相等 D将t时A 的饱和溶液升温到20,其溶质质量分数增大 (广东东莞市)17.(4 分)右图是甲、乙两种固体物
12、质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。(1)t1时,100g 水中溶解20g 甲,溶液刚好饱和;那么,50g 水中溶解 g 乙,溶液达到饱和。(2)t2时,比较两物质的溶解度大小:。(3)t1时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (写出一种即可)。(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是 。20 100 g 水 加入甲 加热 降温 A B 加入甲 C 加入甲 D E A B 0 t 36 溶解温度/6 17.(4 分)(1)10 g;(2)甲 乙 ;(3)加溶剂/升温 (写出一种即可)。(4)冷却热饱和溶液/冷却结晶 。(广东罗定市)12、能用如下图所示纵坐
13、标所对应的变化情况来表示的过程是 A、饱和的硝酸钾溶液降温时,溶质质量分数的变化 B、一定量锌粒中加入稀盐酸,产生气体体积的变化 C、一定量铜粉中加入硝酸银溶液,固体质量的变化 D、质量分数为20%的食盐水中加水,溶质质量的变化 (广东汕头市)8右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是 A t1时甲、乙、丙三者的溶解度相等 B甲的溶解度受温度的影响最大 C要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法 D t2 时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液 (河北省模拟)23将一定溶质质量分数的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。(1
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