大学生寒假社会实践报告心得4024.pdf
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1、大学生寒假社会实践报告心得 第|一部分 大学生社会实践是促进大学生素质全面发展、引导大学生健康成长和走向成功的重要途径,也是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、合作精神、实践能力和社会交往能力的重要方法。所谓实践,就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的就业实践,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。其实这不是我第|一次实践社会就业。高中毕业后的暑
2、假,我已经和同学实习就业了。我在学校的时候,周围都是同学。自然没有担心与人交流的问题,但是以后还是想接触社会,所以就想着高考暑假出去锻炼一下与人交流的能力。当时我选择了在我们当地的烧烤吧做服务员。我觉得当服务员可以多接触各种各样的人。因为工作的地方离家比较远,所以选择和店里的员工一起住宿舍。也是我第|一次一个人出去打工。除了住在学校宿舍,第|一次和几个不认识的人住在一个地方。我开始学习如何和顾客点餐,如何和家人同学之外的人好好相处。刚开始和顾客说话的时候很紧张,但是慢慢发现和不认识的人交流并不是太难。这个寒假是我第二次参加就业实践。这次去的是烤鸭店,还是原来的工作状态,只是换了环境,换了新的工
3、作伙伴。对于现在的我来说,就是重新认识一群新的工作伙伴,然后开始新的工作。因为家里不方便,我还是和大家一样住宿舍。这次酒店宿舍搬迁,所以这个宿舍在餐厅下面的地下室。每天和大家一起吃饭,住地下室。既然出来体验工作,参加就业实践,就不能怕苦怕累。虽然工作性质没变,但服务行业更多的是不同类型、不同性格的人。在餐厅工作,经常会遇到很多沟通不好的客人,也会遇到很多醉酒闹事的客人。可能以前遇到这种事我会慌,不知道该怎么办。但是经过这个寒假的练习,我已经能够很好的面对和处理这种事情了,更能让自己冷静下来。可以说这个寒假确实提升了自己。同时也锻炼了我吃苦耐劳的精神。我认为这种就业实践是非常成功的。回顾这次社会
4、实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。善于在社会上与人交流需要长期的练习。之前没有工作的机会,这样和别人说话不会有反应,会让谈话很尴尬。每个人都会在社会中融入社会。大家齐心协力,让工作更加和谐,事半功倍。你应该倾听别人的意见,耐心而谦虚地接受他们。对自己的工作充满信心。不是自信和麻木的吹嘘,而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验,缺乏教育等原因会让你缺乏自信。其实,生而为人,无所不能。只要他们有信心,就能克服心理障碍,一切都会迎刃而解。这次亲身经历让我深受感动,这不仅是一次修行,更是一次人生经历,是我人生的宝贵财富。以后我会多参加一些社会
5、实践,磨练自己,让自己多了解一些,让自己在踏入社会之前多经历一些社会的方方面面!开展大学生社会就业实践是引导我们的学生走出校门、走进社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式;是培养锻炼能力的好渠道;是提高思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径。参加社会实践活动有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识,在社会层面向当代大学生展示更多的创业和就业方向,让学生对自己未来的就业和想创业的人有心理准备。不同形式和方向的就业实践,多接触和接触不同类型的人,多锻炼我们的人际交往能力和灵活性。参加社会就业实践,不仅仅是努力、盲目,还可以掌握一定的知识和生活技能,从中可以学到很多东西,对你以后的生活
6、、学习、工作乃至一生都有好处。这就是社会就业实践的意义。社会实践加深了我们与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,也开阔了我的视野,增长了我的社会实践才能。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我的人生价值会得到体现,为以后更激烈的竞争打下更坚实的基础。作为一名新世纪的大学生,你应该知道如何与各行各业的人交流,处理社会上发生的各种事情,这意味着大学生应该重视社会实践,这是必不可少的。毕竟三年后,我已经不再是大学生,而是社会的一员,我要和社会交流,为社会做贡献。光知道纸上谈兵远远不够。未来人生的旅程很长。为了把自己培养成为合格的,对社会有用的人才,很多在校学习的人都说宁愿出去工作也不愿意
7、在学校学习。社会上的人还在怀念当初回到学校的日子。我们上学,学习先进的科学知识,是为了将来进入社会,奉献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识,以便明天更好地服务社会。第二章 匆匆的两个月在我的指缝间轻易地溜走了。回首这一个月的每一天,都是忙碌的身影,沉甸甸的收获和感悟。还好我选择了实习,不仅锻炼了自己,也让我的生活充满了乐趣、惊喜和味道!记得第|一次面对二三十个调皮可爱的孩子,我慌了,不知所措。之前学的一些方法,在他们面前根本无法实施,只想逃避。希望其他老师让我做其他工作,只要我不面对孩子。我真的没有好办法让这么多孩子关注我。近两个月的教育实践活动已经结束。这短短一个月的实习,真的让我体会
8、到了当老师的乐趣,也体会到了当老师的责任。近两个月的教学实习结束了,我体会到了作为一名教师的一份责任。同时也将我的教学理论转化为教学实践,将虚拟教学转化为真实教学。刚来学校的时候,先对实习学校有了初步的了解,对学校的基本情况和作息有了了解。接着是讲座。现在上课和以前完全不一样了:以前上课是为了学习知识;现在上课的学习目的和教学方法不一样,上课的注意点也不一样。现在我们关注的是导师的上课方法和思路。然后根据大学里学到的教育知识和中学实践听课中学到的知识,根据具体的教学目的和学生的学习水平进行备课和尝试讲课。准备上讲台。经过几天的准备,终于准备好了第|一堂课,通过了导师的审核。但是试讲并不成功,因
9、为教学没有根据学生的学习水平合理授课。对于刚接触英语的学生来说,知识点讲解不太清楚。为了弥补自己的不足,我认真备课,写教案,积极向其他同学和老师学习,严格按照学校和导师的要求,咨询了很多人。在老师的指导下,又听了类似课程的公开课,修改了自己的课件和教案,终于得到了导师的肯定准备上课。经过一周的备课,我开始走上讲台。起初,由于缺乏经验和适应性不强,课堂上出现了许多问题。比如因为讲课太快,学生没有时间做笔记;由于讲课经验不足,学生上课注意力不够集中。针对问题,授课老师要求在讲重要内容的时候要留时间给学生做笔记,上课要多关注学生,注意提醒不专心的学生,还指出了很多在教学过程中没有注意到的细节。导师每
10、节课都认真听我讲课,作为一个经验丰富的老师提出了很多宝贵的意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断完善。做一个好老师真的很难。不仅教学工作复杂繁琐,还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时还要顾及到班里的每一个学生。这就要求教师不仅要完成教学任务,还要多关心学生,经常与他们交流,给予他们帮助,让他们感受到老师在关心他们,照顾他们。如何形成积极健康的学习氛围和团结友爱的集体关系是实习教师面临的巨大挑战。刚到学校的时候,前任班主任刘老师给我大致介绍了一下班里的学生,我也只是大概了解了一下。后来在刘老师的安排下,我第|一次认识了学生。学生们对我们很热情,也很配合我的工作。经过近一周
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