【最新】人教版九年级数学上册教学计划(含进度表)57829.pdf

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1、人教版九年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的，其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学，提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。二、学情分析：本学期我担任九年级（1）班的数学教学工作，我深感教育教学的压力很大，在本学期的数学教学中务必精耕细作。使用的教材是新课程标准实验教材，如何用新理念使用好新课程

2、标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中具有创新意识、每一个教学环节都必须巧做安排。为此，特制定本计划。三、教材分析：第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。第二十二章二次函数：共分三节。首先介绍二次函数及其图象，并从图象得出二次函数的有关性质。然后探讨二次函数与一元二次方程的联系。最后通过设置探究栏目展现二次函数的应用。第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性

3、质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。第二十五章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。四、教学重点难点：重点：1、理解一元二次方程的思路及具体方法。2、中心对称的概念、性质与作图。3、理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。难点：1、学会解一元二次方程。2、

4、辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。3、会用列举法求随机事件的概率。五、教学目标:1、知识技能目标：掌握一元二次方程的有关概念；会解一元二次方程；能建立一元二次方程的模型解决实际问题；掌握锐角三角函数的性质；理解直角三角形的性质；能运用三角函数及勾股定理解直角三角形。2、过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。3、态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。六、教学措施：1、新课开始前，用一个周左右的时间简要复习上学期的所有内容，特别是几何

5、部分。2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。3、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。4、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。5、复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。七、教学进度表：周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 9 月 1 日至 9 月 9 日 21.1-一元二次方程 21.2.1.1-直接开平方法 21.2.1.2-配方法 5 第 2 周 9 月 13 日至 9 月 16 日 21.2.2-公式法 21.2.3-因式分解法 21.2.4-一元二次方程的根与系数的

6、关系 5 第 3 周 9 月 19 日至 9 月 23 日 21.3.1-传播问题与一元二次方程 21.3.2-平均变化率与一元二次方程 21.3.3-几何图形与一元二次方程 5 第 4 周 9 月 26 日至 9 月 30 日 22.1.1-二次函数 22.1.2-二次函数 y=ax2 的图象和性质 22.1.3.1-二次函数 y=ax2+k 的图象和性质 5 第 5 周 10 月 1 日至 10 月 7 日 国庆节假期 第 6 周 10 月 17 日至 10 月 21 日 22.1.3.2-二次函数 y=a(x-h)2 的图象和性质 22.1.3.3-二次函数 y=a(x-h)2+k 的图

7、象和性质 4 第 7 周 10 月 24 日至 10 月 28 日 22.1.4.1-二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和性质 22.1.4.2-用待定系数法求二次函数的解析式 5 第 8 周 10 月 31 日至 11 月 4 日 22.2-二次函数与一元二次方程 22.3.1-几何图形的最大面积 4 第 9 周 11 月7 日至11月 11 日 22.3.2-商品利润最大问题 22.3.3-拱桥问题和运动中的抛物线 4 第 10 周 11 月 14 日至 11 月 18 日 23.1.1-旋转的概念与性质 23.1.2-旋转作图 23.2.1-中心对称 5 第 11 周 11 月 21

8、 日至 11 月 25 日 23.2.2-中心对称图形 23.2.3-关于原点对称的点的坐标 23.3-课题学习-图案设计 5 第 12 周 11 月 28 日至 12 月 2 日 期中考试 第 13 周 12 月 5 日至 12 月 9 日 24.1.1-圆 24.1.2-垂直于弦的直径 24.1.3-弧、弦、圆心角 5 第 14 周 12 月 12 日至 12 月 16 日 24.1.4-圆周角 24.2.1-点和圆的位置关系 24.2.2.1-直线和圆的位置关系 24.2.2.2-切线的判定与性质 5 第 15 周 12 月 19 日至 12 月 23 日 24.2.2.3-切线长定理 24.3-正多边形和圆 24.4.1-弧长和扇形面积 24.4.2-圆锥的侧面积和全面积 5 第 16 周 12 月 26 日至 12 月 30 日 25.1.1-随机事件 25.1.2-概率 25.2.1-运用直接列举或列表法求概率 4 第 17 周 1 月 2 日至 1 月 6 日 25.2.2-画树状图求概率 25.3-用频率估计概率 5 第 18 周 1 月 9 日至 1 月 13 日 期末复习 第 19 周 期末考试 第 20 周 第 21 周 第 22 周