【最新】人教版(一起)二年级英语教学计划(及进度表)57498.pdf

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1、人教版（一起）二年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：为提高我校英语教学的工作水平，始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。二、学情分析：二年级学生经过一年的学习对英语的兴趣更为浓厚，掌握了基本的日常对话及一定的词汇，掌握了字母的书写。但后进生的落后面较大，多帮助他们。三、教材分析：本教材教学内容包括英语常用句型及准确地运用句型进行写作，掌握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使学生达到教

2、学大纲规定的小学英语初级水平。训练按音标规则拼读和拼写单词，重点采用“语音拼读法”。朗读课文是教学中的必要的环节，语音、语调及句子重音应予以重视，训练根据图画写简单的句子。本册有了更丰富的歌曲、课本剧、游戏活动，来逐步培养学生读的能。四、重点难点：重点：家庭成员、1120 的数字、水果、方位介词 难点：复数概念、单词拼写 五、教学目标：1、抓好常规教学，从细小的环节抓起，培养学生良好的学习习惯。2、遵循小学英语教学的规律，有浅入深，循序渐近，注重阶段性，重复性。3、采取互助的方式，来解决后进生的问题。充分利用课外活动时间对后进生进行辅导。同时加强实效性，优秀生充当小老师，乐教，差生充当小学生，

3、愿学。4、搞好家长与教师的沟通，共同教育好学生。5、充分利用现代化的教学手段，增强英语教学的趣味性，激发学生的兴趣，提高学生的学习英语的积极性。6、开张有益的英语课外活动，培养学生对英语的学习兴趣，激发他们的学习热情。如英语小课文，英语演讲比赛，童谣演唱，儿歌及短剧。六、教学措施：1、对话学习要渗透到情景教学之中，学生多听录音，感受地道的英语语音，模仿标准的语音语调，辅以适当的教学方法，让学生在愉快的情绪体验中轻松的获得学好外语所必须的听说能力，通过一幅幅生动的图画，把学生带入英语的世界，用英语思维，提高英语交际能力，激发英语学习兴趣。2、用图画、实物、形体语言和多媒体呈现情景，使语言与意义相

4、联系，让学生感知和理解语言材料。通过把以前的知识串连起来，排成对话和小品，发挥他们感知和理解语言材料。通过把以前的知识串连起来，排成对话和小品，发挥他们的潜力，把歌曲排成文艺节目，排练出来，供师生共赏，培养成“小赢家”。3、增加教材之外的视听材料，如“大拇指”、英语动画等。精心设计英语教学情景，让学生在情景中学，又在情景中用，通过语言描绘、游戏活动、实物、挂图、幻灯投影、录音录像等教学手段，创设特定的教学情景，使学生闻其声、观其形、临其境，触景生情，达到以情至理的深化、知情意行的统一。4、利用图片、动作、实物等直观手段呈现并学习新的词语，并与单词的形式结合起来，训练学生按读音规则认读单词的能力

5、。注重视、听、说和情景教学。通过各种电教手段以实物、简笔画等把学生带入语言使用的情景之中。补充了一些歌谣、绕口令、游戏，让学生在活泼愉快的气氛中感受到学习英语的乐趣。5、课前增加 Free Talk.每节课要求一组学生利用学过的或新学的内容自编一个对话，不做量上的要求，让他们根据自己的能力自由发挥。七、教学活动安排 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。八、教学进度表：教 学 进 度

6、周次 教学内容 周次 教学内容 1 Get Ready for the New Term Unit 1 My Family 第一课时 12 Unit 4 In the Community 第一课时 Unit 4 In the Community 第二课时 2 Unit 1 My Family 第二课时 Unit 1 My Family 第三课时 13 Unit 4 In the Community 第三课时 Unit 4 In the Community 第四课时 3 Unit 1 My Family 第四课时 Unit 1 My Family 第五课时 14 Unit 4 In the Co

7、mmunity 第五课时 Unit 5 In the Park 第一课时 4 Unit 2 Boys and Girls 第一课时 Unit 2 Boys and Girls 第二课时 15 Unit 5 In the Park 第二课时 Unit 5 In the Park 第三课时 5 国庆节 16 Unit 5 In the Park 第四课时 Unit 5 In the Park 第五课时 6 Unit 2 Boys and Girls 第三课时 Unit 2 Boys and Girls 第四课时 17 Unit 6 Happy Holidays 第一课时 Unit 6 Happy

8、Holidays 第二课时 7 Unit 2 Boys and Girls 第五课时 Unit 3 My Friends 第一课时 18 Unit 6 Happy Holidays 第三课时 Unit 6 Happy Holidays 第四课时 8 Unit 3 My Friends 第二课时 Unit 3 My Friends 第三课时 19 Unit 6 Happy Holidays 第五课时 Fun with the Letters 9 Unit 3 My Friends 第四课时 Unit 3 My Friends 第五课时 20 期末复习 10 期中复习 21 期末考试 11 期中考试