【精品】陕旅版六年级英语上册教学计划(及进度表)57995.pdf

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1、陕旅版六年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：陕旅版六年级英语教材，是基础教育阶段英语课程强调的从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的学习态度。二、学情分析：本学期我担任六年级的英语课，学生年龄在 11-12 岁之间，他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强；大多数的同学对英语很感兴趣，学习积极性高。因此在本学期的教学中，要注重学习兴趣的培养，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。三、

2、教材分析：本教材共 8 个单元。根据小学生的年龄，心理特点和生活实践，教材的编写注重激发和培养学生 学习语言的兴趣，通过形式多样的话题，丰富多彩的语境活动，活泼有趣的儿歌，让同学在听说读写玩演唱的过程中轻松愉快的感知英语，学习英语，达到掌握英语，运用英语的目的。四、教学重点难点：重点：1.本册所有的词汇。2.重点句型：It s time to.Care for.Lets.It was here just now.What did you do last weekend?I had a good time.难点：1、语音教学。2、所有词汇的读写。3、句型：Its time to.Lets.It

3、was here just now.What did you do last weekend?I had a good time.五、教学目标:1、能听、说、读、写词汇：2、通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。3、能正确使用 Its time to.结构的句型，就该干某事的时候了进行问答，并掌握一般疑问句 Can I?Yes/No 4、能够正确模仿 Lets talk 中的对话，做到语音语调自然。5、能运用 Its time to.句型在创设的情景中灵活自如地进行交流。六、教学措施：1、鼓励学生在现实情境中体验和理解英语。2、鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。3、重视培养学生

4、的应用意识及初步的提出问题和解决问题的能力。4、创造性地使用教材。5、借鉴上学期的教学经验，取长补短，在教学中充分发挥学生的主观能动性，做到师生配合好。6、对话内容要融入到学生的情境中，突破教学重点，分散教学难点。7、帮助学生过好生词关，教给学生学习英语单词拼读规则，指导他们记忆单词、短语.和句子。8、学优生和学困生的结对工作、强化良好学习习惯的养成教育。七、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 Unit 1 Its time to play the violin.Part A 12 Unit 5 It was here just now.Part B Part C

5、2 Unit 1 Its time to play the violin.Part B Part C 13 Unit 6 What did you do last weekend?Part A 3 Unit 2 Im healthy.Part A 14 Unit 6 What did you do last weekend?Part B Part C 4 Unit 2 Im healthy.Part B Part C 15 Unit 7 I had a good time.Part A 5 Unit 3 Care for the earth.Part A 16 Unit 7 I had a good time.Part B Part C 6 Unit 3 Care for the earth.Part B Part C 17 Unit 8 New Years Party.Part A 7 Unit 4 Lets go on a picnic.Part A 18 Unit8 New YearsParty.Part B Part C 8 Unit 4 Lets go on a picnic.Part B Part C 19 期末复习 9 Revision 1 20 期末考试 10 期中测试 11 Unit 5 It was here just now.Part A