【最新】部编版三年级语文上册期中试卷(及答案)57451.pdf

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1、人教部编版三年级语文下册期中试卷（含答案）（时间：90 分 满分：100 分）一、积累与运用(50 分)1.读拼音，写词语。（6 分）zh hu xn shng qin x yun yng u zhu 上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6 分）虫（）（）酉（）（）弗（）（）需（）（）寺（）（）逢（）（）3.按查字典要求填空。（3 分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。在“益虫”一词中应选解释（）；在“延年益寿”一词中应选解释（）；在“精益求精”一

2、词中应选解释（）。4.在括号中选择合适的词语画“”。（4 分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。5.把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12 分）井底之（）杞人（）天 （）（）不断 无（）无（）题 次 一（50 分）二（25 分）三（25 分）总 分 得 分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 画（）添足 滥竽充（）（）（）不忘 无（）无（）（1）填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、。（

3、2）都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、。（3）都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。（4）都 是 属 于ABAC式 的 词，我 能 再 写 两个：、。6.判断下面的句子，是比喻句的打“”，不是的打“”。（4 分）（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。（）（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）（4）大家都说我长得很像姑姑。（）7.连一连。（5 分）梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽

4、却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几 8.按要求写句子。（10 分）（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；,告诉我 。（仿写句子）二、阅读理解。(25分)（一）阅读非连续性文本，完成练习。(13分)乘坐地铁注意事项 1.当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！2.严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。3.地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下

5、车时要特别注意脚下。4.乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。1.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。（）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。（）（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。（）2.地铁车厢比站台略高（）厘米左右。A.7 B.8 C.9 D.10 3.乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“_”在文中画出相关句子。4.结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可）_。（二）阅读短文，完成练习。(12分

6、)大嘴巴和小尾巴 所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两

7、条会演杂技的小鱼。真美！真美！”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”1.用“_”画出大嘴巴名字的来历，用“”画出小尾巴名字的来历。2.根据短文内容填空。大嘴巴和小尾巴因为_被留在了水池里。它们俩生活的环境很_，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会_。最后把_也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？_ 4.从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。A.寻求父母和老师的帮助 B.跟身边

8、的同伴互相帮助 C.自己坚持，想办法一定要战胜困难 三、习作表达。(25分)题目：妈妈夸我真_ 提示：1.把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。答 案 一、1.智慧 欣赏 谦虚 鸳鸯 欧洲 智 鸳 2.触 触摸 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬 3.皿 5 y D A B 4.（1）荡漾 （2）灵敏 （3）鼓励 （4）连续 5.蛙 忧 源源 忧 虑 蛇 数 念念 边 际 示例：（1）狐假虎威 龙飞凤舞 （2）刻舟求剑 自相矛盾 （3）依依不舍 心心相印 （4）自由自在 人来人往 6.

9、（1）（2）（3）（4）7.梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏 轼 蒌蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾 几 8.（1）燕子在休憩。（2）蜜蜂被我放在纸袋里。（3）删去“五颜六色的”或“红”。（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。（5）示例：小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福 二、1.（1）（2）（3）2.D 3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。4.示例：不在车厢内喧哗、大声打电话；不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。（二）1.一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半 另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉 2.最难看 示例：糟糕 演杂技 管理员叔叔 金鱼馆最漂亮的鱼缸里 3.池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面。大嘴巴就用背把它顶出水面。4.B 三、略