【人美版】一年级美术上册教学计划(及进度表)57930.pdf

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1、人美版一年级美术上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人美版小学美术教学是儿童学习生活时期的一门重要学科，也是学校全面贯彻国家“素质教育”总体教育方针的一项重要内容。小学美术教育是一种文化艺术教育，具有很强的人文性。同时，小学美术教育又是对儿童进行美术基本知识和技能的传授，对儿童进行美术基本素养的培育和审美教育、艺术创造性思维、能力培养的一门极其重要的学科。加强对儿童的文明教育以及对儿童的学习行为习惯的要求和培养,注意关注儿童学习生活中的已知和未知领域，坚持美术教学的科学发展观。在反思、研究上学期的美术教学特点和问题的基础上，针对我所教年级学生的身心特点，确定美术学科教学的下期工作计划：二、学

2、情分析：一年级的学生由幼儿园转入小学，学习习惯较差，注意力不集中，学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养；美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导，学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别，针对不同的情况进行教学。三、教材分析：人美版一年级上册美术教材共 16 课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近

3、学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。四、重点难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。五、教学目标:1、通过美术教学，继续培养学生对美术的兴趣与爱好。2、继续了解学习美术基础知识和基本技能，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动，加强绘画的技能。3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维。六、教学措施：1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。2

4、、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。七、教学进度表：周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 9 月 1 日至 9 月 9 日 涂涂画画 2 第 2 周 9 月 13 日至 9 月 16 日 可爱的家 2 第 3 周 9 月 19 日至 9 月 23 日 找妈妈 2 第 4 周 9 月 26 日至 9 月 30 日 多样的小饼干 2 第 5 周 10 月 1 日至 10 月 7 日 国庆节假期 2 第 6 周 10 月 17 日至 10 月

5、21 日 看谁摆的花样多 2 第 7 周 10 月 24 日至 10 月 28 日 变脸的太阳 2 第 8 周 10 月 31 日至 11 月 4 日 我的手 2 第 9 周 11 月7 日至11月 11 日 勤劳的小蚂蚁 7 第 10 周 11 月 14 日至 11 月 18 日 昆虫一家 2 第 11 周 11 月 21 日至 11 月 25 日 多彩的秋天 2 第 12 周 11 月 28 日至 12 月 2 日 早餐 2 第 13 周 12 月 5 日至 12 月 9 日 特色小吃 2 第 14 周 12 月 12 日至 12 月 16 日 小彩灯 2 第 15 周 12 月 19 日至 12 月 23 日 花手套 2 第 16 周 12 月 26 日至 12 月 30 日 偶戏 2 第 17 周 1 月 2 日至 1 月 6 日 民间泥玩具 2 第 18 周 1 月 9 日至 1 月 13 日 期末考试 7 第 19 周 第 20 周 第 21 周 第 22 周