部编人教版五年级道德与法治下册《8推翻帝制民族觉醒》(第二课时)教案9655.pdf

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1、 统编版道德与法治五年级下册第8课推翻帝制 民族觉醒第2课时教学设计 课题 8 推翻帝制 民族觉醒第 2 课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受革命成果来之不易，珍惜当下生活。2、能力目标：辨证认识辛亥革命的影响。3、知识目标：了解辛亥革命，认识辛亥革命对后世的影响。重点 认识辛亥革命对后世的影响。难点 认识辛亥革命对后世的影响。教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 历史的记忆：以孙中山为首的革命党人发动的十多次武装起义 导入新课。讲授新课 1、教师：为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起

2、义。虽然起义都失败了，但还是给清政府以极大打击，扩大了革命影响，推动了革命高潮的到来。革命党人抛头颅洒热血，屡败屡战，表现出与清政府抗争到底的英雄气概。而这些起义中，黄花岗起义是影响最大的一次。2、视频：黄花岗起义。3、烈士故事会：你所知道的黄花岗七十二烈士有哪些？你了解他们的故事吗？请收集烈士们的故事，开一个故事会吧。4、黄花岗七十二烈士名单。5、黄花岗烈士故事：喻培伦、冯超骧、林觉民 6、班级大讨论：直到黄花岗起义失败，孙中山从 1895 年到 1911 年间，直接或间接领导的十多次武装起义皆以失败告终，那么，孙中山领导的起义还有什么意义？7、武装起义的意义：“不积跬步，无以至千里”，孙中

3、山领导的十多次起义，悄然撼动了清王朝的腐朽统治，削削减了帝国主义国家的嚣张气焰，同时，也传播了民主自由的思想，推动了中国人民的意识觉醒，可谓是意义非凡。8、视频：武昌起义。了解黄花岗起义及黄花岗烈士的故事，感受烈士精神。辨证认识武装起义的意义。9、武昌起义与辛亥革命：武昌起义打响了辛亥革命的第一枪!10、总结：辛亥革命的影响。11、活动园：辛亥革命已经过去 100 多年了，但革命者不怕牺牲的爱国精神永远留在我们心中。你会用怎样的方式来铭记历史、纪念辛亥革命呢？和同学们讨论一下，谈谈你的想法。12、中华民国成立。13、小组合作：你知道以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗

4、？让我们一起去了解一下吧！14、展示课本 56-57 页资料。15、开动脑筋：有人称辛亥革命是从“头”到“脚”的革命，你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚？16、从“头”到“脚”的革命：从剪发辫到劝禁缠足。17、总结：至此，民主共和渐入人心 从 武 昌 起 义 开始，了解辛亥革命，知道辛亥革命的影响，知道辛亥革命以后，建 立 了 中 华 民国，而以孙中山为首的革命党人也为实现民主共和的理想作出了许多积极探索。课堂小结 辛亥革命是 20 世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立、人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。总结提升 板书