第1课-认识美术工具(人教版小学美术一年级上册教案)2251.pdf

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1、美术学科教案 一年级上册（人教版）1 第 1 课 认识美术工具【学习领域】造型表现【课时安排】1 课时【学习目标】1.了解、认识各种美术工具材料，认识教材中及教师准备的作品使用的是什么美术工具材料。2.尝试用不同的工具材料大胆的表达自己的想法。3.通过看看、说说、画画的形式，深入观察、欣赏美术作品，大胆尝试油画棒、彩色水笔等基本美术工具材料表达自己的想法。4.培养对美术学习的兴趣，和对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为今后美术学习打下良好的基础。【教学重点】了解美术课的学习内容和工具材料，了解一些美术作品是用什么工具材料完成的，为培养学生美术的兴趣打基础。【教学

2、难点】培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。【教学准备】教师：教学课件。学生：纸张、美术工具材料【教学过程】一、引导学生欣赏作品 通过多媒体演示，或结合教材图片，欣赏各种绘画作品，如水彩笔画、油画棒画、纸版画、水粉画、水墨画、线描画和贴纸画等。同时展示相应的绘画制作工具。让学生猜猜、看看、说说和评评，自然生动地介绍小学一年级美术课学习内容。二、名作欣赏 展示名作：林凤眠小鸟中国画，让学生欣赏、讨论并回答：1同学们看看，画中的小鸟在干什么？（引导学生以想象的方法来理解画中小鸟或许在耳语、或许在对视等情趣。）2想一想，画家是用什么工具和在什么材料上画的？（中国画工具）教师小结：林

3、凤眠爷爷说：“画鸟就在于画鸟像人。”先要“形似”，才能“神似”。同学们看：画中粗细、浓淡变化的树枝中间，留了一块空间给两只小鸟，好像在说悄悄话，好像是在对视，给我们无限的遐想 三、手工造型作品展示 美术学科教案 一年级上册（人教版）2 结合教材、课件图片，让学生欣赏更多的手工造型作品，如纸艺、泥工作品、陶艺、废旧物创意造型等。教师可进行相关制作演示，让学生认识手工造型作品及相关材料。使用图片进行作品展示。四、使用“油水分离”画法进行创作 油水分离画法是利用油性颜料（如油画棒、国画颜料、稀释的水粉画颜料等）不相溶的特点来作画的。一般都是先用油画棒对局部进行深入刻画，大多采用以线为主的方法，对画面局部进行研究细致刻画和创造性装饰。用油画棒完成后，再根据作品的需要选定水性颜料。然后稀释调色，要注意掌握好颜料和水的比例，以色彩清晰、通透为佳。五、教学检测 1布置一块展板让学生分组张贴自己的绘画作品，进行展览，并让学生互相观摩、学习，养成评价和交流的好习惯。2用讨论的形式启发学生怎样正确选择与使用彩色水笔、油画棒 六、教学拓展 你知道本学期美术课要学习什么吗？你会使用哪些工具？【课后反思】认识美术工具的教学过程，是对学生进行美术兴趣培养的过程，让学生对玲琅满目的美术用品进行认知，同时让学生感受不同工具所完成的美术作品的特殊效果。在教师的带领下感受美术的独特魅力。