热工仪表自动化要点课程建设表3435.pdf

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1、.word .重点建立课程申报表 院系部：课程名称：热工测量及仪表 所在专业：电厂热能动力装置 主持人：大学制 课 程 名 称 热工测量及仪表 学时 64 学分 4 课程负责人 学历 职称 主 讲 教 师 辅修与辅导教师 姓 名 学 历 职 称 姓 名 学 历 职 称 课程建立容及创新思路介绍：热工测量及仪表课程建立以课程体系、教学容、教学方法改革为重点，强化学生根本素质、实践能力和职业技能的培养，积极探索适应社会需求的多样化应用性人才培养模式，构建有高职高专特色的、理论与实践并重、以岗位群技术应用能力为主线的教学体系。通过教学方法改革和采用现代化教学手段，提高教学效果。具体容：1构建热工测量

2、及仪表课程新体系2热工测量及仪表课程教学容的改革3教学方法和教学手段的改革4考试考核方法的改革5热工测量及仪表实验室建立6热工测量及仪表专业课程师资队伍建立 课程建立要表达教育教学改革的方向，引导教师创新。具体创新思路：1在容体系方面，要处理好经典与现代的关系2在教学方法与教学手段方面，以先进的-.z 教学理念指导教学方法的改革；灵活运用多种教学方法，调动学生学习积极性，促进学生学习能力开展；协调传统教学手段和现代教育技术的应用，并做好与课程的整合3坚持理论教学与实践教学并重，重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力。有无教学大纲 有 现行教学大纲编者、时间 教研室、2006 年 6 月

3、对现行教学大纲的评价：现行教学大纲是为了应付高职高专水平评估，本教研室参照本科院校?热工测量及仪表?课程教学大纲于 2006 年 6 月制定的，大纲注重理论教学，对实践教学要求底，对我校高职高专教育来说显然教学大纲容、形式老化，与当前教学改革开展和培养操作应用型人才的要求不相适应，急需改良。编写或修订教学大纲的方案承当人、进度、完成时间：(任 务 承当人 进 度 计 划 完成时间 专家评审)目前，我们已经准备在学习、研究、参考院校精品课程的教学大纲根底上，重新修订教学大纲，具体方案如下：1、教学大纲修订任务承当人：2、2021.5 -2021.1 收集资料、调查研究、撰写大纲修订初稿 3、20

4、21.2 -2021.3 对大纲修订初稿征求意见、修改、撰写试行稿 4、2021.4 -2021.6 按新大纲进展教学实践 5、2021.7 -2021.9 检查、总结、确定教学大纲正式稿-.z“三基教学及创新能力培养方案的编写方案：1、为了不断跟踪新技术，强化应用，从教材构造形式上我们最终采用了模块化的课程构造，将整个?热工测量及仪表?的教学容划分为三个模块热工测量和仪表、自动控制原理、热力过程自动控制系统，每个模块相对独立，具有灵活多变性。2、用可编程调节器替代 DDZ-和组装仪表，用智能变送器替代模拟变送器，使学生及时掌握新技术，更好地为生产实际效劳。3、可编程调节器在大型火电厂的用量也

5、越来越少，甚至成了改造的对象，针对这种情况，我们在讲授单回路控制器的根底上，增加了分散控制系统。选用教材名称：热工测量及仪表编著者：朱祖涛罗万金 出版单位：电力工业 是否教育部推荐教材：是 对现行教材及参考资料的评价：本教材是国家推荐使用的优秀教材。但有些容不适合高职高专教育的要求，需要按照突出性、实践性的原则重新组合课程构造，更新教学容，突出根底理论知识的应用和实践能力的培养。在满足教学大纲要求的前提下，根据不同专业要求，选用更适宜的教材。本课程的教学日历、教案、教学总结材料、课程建立达标方案等工作文件的情况：本课程现具有教学日历两本，教案两本，教学总结材料两份，但课程建立达标方案等工作文件

6、没有。-.z 本课程各个教学环节的改革方案和措施及实施意见：教学容确定后，教学方法对教学效果起到很大作用。在教学过程中我们注意运用多种教学方法，遵循认识规律，理论与实践相结合、相统一。在课堂上利用多媒体课件的优势把测量和控制仪表构造展现在学生眼前，增加感性认识，引起学生的学习兴趣。将测量和控制仪表实物带到课堂上，对照实物讲解，增强讲课效果。课间鼓励学生对热工仪表部件进展研究，引导他们主动学习。在实验室为他们准备了热工仪表实物展柜，为学生提供参观学习的条件。在实践教学中，我们引进了新型控制设备和技术，作为学生实践训练的操作对象，引导学生探究新产品、新技术，为学生学习提供帮助。1、改革传统教学方法

7、，实施“问题教学法 2、改革实践教学方法，提高学生技术应用能力 教学实践环节如课程实习或实验、社会调查等情况及措施：为了提高学生的技术应用能力，我们改革了实践教学方法，发实验指导书，坚持二人一组的分组实验，实验室对学生开放，考试试题参加实验容。在教学过程中，经过几年的探索与实践，我们总结出“少而精启发式多实践的教学方法。与本课程有关的设备、资料、实验室建立及现代化教育技术手段应用情况：1、学校建有 18 个多媒体教室，可用于课件、投影、电化等教学，设备先进。2、4 套 RTGK-4 型过程控制实验装置。这套综合实验装置集成了目前工业领域有着广泛应用的智能数字仪表控制系统、智能仪表加计算机组态软

8、件控制系统、计算机 DDC 控制系统、PLC 控制系统、DCS 分布式集散控制系统、FCS 现场总线控制系统等。-.z 试题库建立及考核方法改革措施：期末试题是一套涵盖全书的试题，坚持教考别离，建立十套较完备的试题库，重复率不高于 20%。本门课考试方法改革的根本思路是：作业成绩以 10%计入总成绩；实验成绩以20%计入总成绩；课堂表现以 10%计入总成绩；期末考试成绩以 60%计入总成绩。其中课堂表现按考勤、答复下列问题正确与否次数累计。符合课程特点的其他有特色的改革容：自利用 MATLAB 软件，对 PID 控制器的参数进展整定 本 课 程 现 有 教 师 的 职 称、学 历 结 构 职称

9、人 教 授 副 教 授 讲 师 助 教 合 计 5 学历人 博士研究生 硕士研究生 本 科 大 专 -.z 加强课程师资队伍建立的规划：担任本课程主讲教学任务职称上比拟合理，年龄构造上合理。在培养教师方面，教研室配合学校制订了师资队伍培养规划，要求教师结合个人专业方向与学校对教师的要求，制订了个人开展规划，教研室和人事处催促教师完成规划，今后需要派在职教师进修，并且逐步补充具有硕士学位的青年教师。课程教学组的教学研究活动情况及方案：1、每学期开学前都要编写教学进度方案，各个教学环节以及教学日历的填写均按方案进展，每学年末有教学总结。2、在完成教学任务的同时，各位教师积极投入课程建立，有条件可以搞科研活动。3、鼓励教师写论文，尽量每学期每人发表两篇。4、讨论本专业课程的设置，以及教学方案的修订。-.z 相关课程群建立的情况：尚无，正准备建立。-.z 重点建立课程所需经费及使用方案：1 师资培训：2000 元 2 发表论文版面费：2000 元 3 差旅费、调研费、资料费等：2000 元 合计：6000 元 -.z 所在单位意见：院长签字：年 月 日 课程建立指导评价委员会意见：教务处(章)：年 月 日 -.z 学校意见：校长签字：年 月 日 注：本表填写一式两份，一份报教务处，一份单位留存。