部编人教版六年级道德与法治下册第9课《日益重要的国际组织》教案8914.pdf

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1、9.日益重要的国际组织 教学目标 1.了解什么是国际组织、国际组织的分类及重要作用，培养开放的国际视 野。2.了解联合国和世界贸易组织，知道这两个国际组织在国际政治、经济中 发展的 重要作用，明白中国与国际组织的交流、推动作用。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点 教学重点：知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织 的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。教学难点：国际组织的分类及重要作用。教学方法：自主学习、讨论交流 教学准备：师制作课件、收集资料，生课前搜集资料。课时安排：2课时 第一课时 一、视频导入 1.播放联合国大会召开视频，生认真观看。师：

2、视频中是什么组织在召开会议？在哪里召开？参加的成员有哪些？生：自由回答。师：这是联合国大会召开。像这样的组织还有很多，今天我们就来探究一 下关于国际组织的话题。2.板书课题：日益重要的国际组织 二、讲授新课。动一：国际组织（一）学习探究。1.阅读教材P66内容，查找资料：（1）什么是国际组织？（2）国际组织有哪些特点？2.交流与分享：国际组织可分为哪几类？（二）阅读，说一说。1.读p66“阅读角：国际奥林匹克委员会和东南亚国家联盟。2.说一说：”国际奥林匹克委员会“和”东南亚国家联盟“分别是什么性质的国际 组织？你还知道哪些世界性国际组织，除了东南亚，世界其他地区有区域性国 际组织吗？（三）读

3、图，辨一辨，说一说。1.读p67图：世界银行、世界卫生组织。2.探究交流：按照职能范围，国际组织可以分为哪几种类？3.辨一辨：p67判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门请国际组织，请在相应的括号内打对勾。4.说说：国际组织可以如何分类？国际组织的作用？活动二：联合国和世界贸易组织（一）读一读，查一查，说一说。1.读p68阅读角，思考：联合国的来历。联合国旗帜。联合国有这么多成员国，各国语言大不相同，用什么语言开展工作呢?2.读p69的材料，并查找资料：3.说说：结合你了解到的信息，说说联合国主要机构及其作用。（二）读一读，查找资料，说一说。1.读p70“

4、世界贸易组织”图文材料。2.查找资料。3.说一说：世界贸易组织的由来？“世界贸易组织”标志中6道弧线像什么？这样的标志有什么含义？世界贸易组织是什么性质的国际组织？其作用是什么？中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。第二课时 一、复习导入 二、讲授新课 活动三：中国与国际组织（一）查找资料，交流与分享。1.让我们一起收集中国在联合国的声音和身影吧。2.交流：（1）中国践行什么样的外交理念？(2)中国与联合国有什么样的关系？在联合国起什么作用？(二)阅读、收集与探究。1.读p72“阅读角”：20国集团。思考：20国集团分别有哪些国家？20国集团领导人峰会一般在什么时间召开？你知道峰会会标的原型是什么吗？有什么寓意？2.收集资料，连一连p72：同学们分别收集了部分中国加入的国际组织的相关资料，你能把这些国际 组织与其相对应起来吗？3.介绍：你知道我国还参加了哪些国际组织吗？收集资料对他们的概况以 及作用做一个介绍。三、课堂总结。板书设计 9.日益重要的国际组织 国际组织 联合国和世界贸易组织 中国与国际组织 教学反思