人教版(PEP)四年级英语下册教学计划(及进度表)58133.pdf

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1、人教版 PEP 四年级英语下册教学计划 及进度表 一、学情分析：四年级的学生来说，通过一年半多的学习，已有具备了一定的英语语言基础。有着正确标准的语音语调，具备了基础的语感。绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极，态度认真，能较好的完成课后作业。新的学期，他们也渴望学习获得更多的知识，以丰富自己的语言积累，提高使用英语会话和交际的能力。二、教材分析：教材严格按照 英语课程标准 中的要求，充分体现其技能要求，以先进的教学理念为指导，在对国内外现行小学英语教材进行分析研究的基础上，博彩众家之长，形成了较为适合我国国情的一套教材体系。同时，本套教材还根据小学生语言习得的特点，遵照小

2、学生学习语言的归律，设计教程结构，以小学生日常生活中感兴趣的话题为题材，注意兴趣的培养和学习策略的形成。三、教学目标：1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，初步建立学习英语的自信心。2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯。3、初步具备用英语进行简单日常交流的能力。4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。四、重点难点：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初

3、步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。五、教学措施：1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学，巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练，融会话教学与情景表演之中。六、教学进度表：周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 2 月 17 日至 2 月 22 日

4、Unit1My School Part B（2）7 第 2 周 2 月 22 日至 2 月 28 日 单元检测一（1）试卷评讲（1）7 第 3 周 3 月 1 日至 3 月 4 日 Unit 2 What time is it?Part A（2）7 第 4 周 3 月 7 日至 3 月 11 日 Unit 2 What time is it?Part B（2）7 第 5 周 3 月 14 日至 3 月 18 日 单元检测二（1）试卷评讲（1）7 第 6 周 3 月 21 日至 3 月 25 日 Unit 3 Weather Part A（2）7 第 7 周 3 月 28 日至 3 月 31 日

5、 Unit 3 Weather Part B（2）7 第 8 周 4 月 6 日至 4 月 8 日 单元检测三（1）试卷评讲（1）7 第 9 周 4 月 11 日至 4 月 15 日 期中复习 段考 7 第 10 周 4 月 18 日至 4 月 22 日 Unit 4 At the farm Part A（2）7 第 11 周 4 月 25 日至 4 月 29 日 Unit 4 At the farm Part B（2）7 第 12 周 5 月 5 日至 5 月 13 日 单元检测四（1）试卷评讲（1）7 第 13 周 5 月 16 日至 5 月 20 日 Unit 5 My clothes

6、Part A（2）7 第 14 周 5 月 23 日至 5 月 27 日 Unit 5 My clothes Part A（2）7 第 15 周 5 月 30 日至 6 月 2 日 单元检测五（1）试卷评讲（1）7 第 16 周 6 月 6 日至 6 月 10 日 Unit 6 Shopping Part A（2）7 第 17 周 6 月 13 日至 6 月 17 日 Unit 6 Shopping Part B（2）7 第 18 周 6 月 20 日至 6 月 24 日 期末复习 期末考试 7 第 19 周 6 月 27 日至 7 月 1 日 期末复习 第 20 周 7 月 4 日至 7 月 6 日 期末考试 第 21 周 第 22 周