【精品】人教版三年级语文上册期中试卷(及答案)57177.pdf

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1、最新部编版三年级语文上册期中试卷（含答案）（时间：90 分钟 满分：100 分）一、书写 1看拼音，写词语。f zhun d bn gu z shung b yu pio qin b ji mn li li k lin pio lu 二、按要求完成下列各题。2给带点字选择正确的读音打“”。1早上，我把昨天学的古诗背（bi bi）诵了一遍后就背（bi bi）着书 包去上学了。2小女孩的手几（j j）乎冻僵了也不敢回家,因为她没卖掉一根火柴，没挣（zhng zhng）到一个钱。3暑假（ji ji）里的一天，我跟爸爸去河边钓鱼，初学钓鱼的我居然也钓到了一条鱼，这是我压（y y）根儿没想到的。4美食街

2、上到处（ch ch）都是美食，其中那喷（pn pn）香的烤鹅都快 让人流口水了。3用“”划去句子中不恰当的词语。（1）我们（精心 细心）做着，心中充满了憧憬和希望。（2）我们向那房子跑去，（陆续 继续）寻找我们的“幸福鸟”（3）它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，（送 邮）来了秋天的凉爽。（4）一阵阵秋风（掠过 飘过）田野，送来一片丰收的歌吟。4选择合适的关联词语。既然就因为所以只要就 现在你们（_）想听，我（_）讲讲吧！（_）他近视，（_）没有发现漏刮了一根胡子。（_）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。三、填空题 5我会查字典。

3、1.“印”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。此字在字典里的解释有：图章，戳记；痕迹；留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。合；符合。“心心相印”中“印”的意思是_。2.“装”字用部首查字法，先查_部，再查_画。此字在字典中的解释有：装饰，打扮，化装；服装；演员化装时穿戴涂抹的东西；把东西放进器物内，把物品放在运输工具上；假作。“装模作样”中“装”的意思是_。6写同音字。（xin）花（_）子 （_）后（_）美（yn）（_）色 （_）着 语（_）7将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（_）（_）累累 天（_）云（_）（_）（_）尽染 春（_）秋（_）五（_）（_）登（_）红（_

4、）赤（_）疾（_）快 （_）忙（_）乱 张（_）舞（_）1.他们总是为一些小事争辩得（_）。2.李林球技高超，每次打起球来（_），灵活机动。3.金秋时节，满山枫叶红似火，这真是（_）啊！8照样子写词语。四面八方（含有两个数字）：_ 争先恐后（含有反义词）：_ 摇头晃脑（含有两个身体部位）：_ 9根据所学知识填空。1_，最是橙黄橘绿时。2远上_，白云_。3 它把红色给了_，红红的_像一枚枚邮票，_，邮来了_。4我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。老师说：“_，_，你们做得好”。10课文直通车。1 不懂就要问一文讲的是_小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地_

5、的事。2 去年的树中，鸟儿_的品质深深感动了我们。3 在牛肚子里旅行一文，青头蟋蟀遇事_，最终使红头蟋蟀顺利脱险。4山行 这首诗向我们展现出一幅_图。诗中描写_、_、_、_等景物，体现了诗人对秋天的_之情。三、语言表达 11按要求写句子。1一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）_ 2夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）秋天是_ 3星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）_ 4我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）_ 5蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）_ 6你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）_ 四、现代文阅读 课内阅

6、读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。12写出下列词语的近义词。穿来穿去（_）各种各样（_）13文中讲了_种样子的鱼，想一想还有哪些鱼：_。14这段话共有_句话。句与句之间是_关系。15用“有的有的有的”写一句话。_ 课外阅读。王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了。他悄悄地跑了过去，

7、躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知道哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到

8、王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。16王冕是（_）代的（_）。17用“”为下列加点的字选择正确读音。禁不住（jn jn）膝盖（x q）泥塑（su s）18找出下面两个词在文中正确的解释，在括号里打“”。（1）琅琅：A金属撞击时发出的声音。（）B响亮的读书声。（）（2）诱惑：A吸引、招引。（）B使用手段，使人认识模糊做坏事。（）19王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕那许多面目狰狞的塑像？（）A王冕知道那些是泥塑的，认为不值得害怕。B昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。C王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。20文

9、章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？_ 21王冕勤奋好学的故事对你有什么启示呢？请写出来。_ 五、书面表达 22写作。题目：记一次诗词比赛。要求：1以日记的形式，写一写比赛的全过程。2语句通顺，条理清晰，字数 300 字以上。答 案 1 服装 打扮 规则 双臂 邮票 墙壁 救命 流泪 可怜 飘落 21bi bi 2j zhng 3ji y 4ch pn 3（1）细心（2）陆续（3）送（4）飘过 4既然就因为所以只要就 5Yyin衣 6 6仙先鲜颜沿言 7果实高淡层林华实谷丰面耳眼手手脚牙爪面红耳赤眼疾手快层林尽染 8三心二意四面八方七上八下左思右想张牙舞爪口是心非 9一年好景君须记寒山石径斜

10、生处有人家枫树枫叶飘哇飘哇秋天的凉爽二人同心其利断金 10孙中山向先生提出问题信守承诺、珍视友情冷静、机智、勇敢山林秋色山路人家白云红叶赞美与喜爱 11黄牛走出来。凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。星星在天空中眨着眼睛。我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。你说这些对我们没有用。12游来游去 形形色色 13 4 有的全身布满金色的鳞片；有的像带子一样长 14 4 总分 15 下课了，同学们走出教室，有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，快乐极了。16 元 画家和诗人 17jn x s 18（1）B（2）A 19C 20两件：躲

11、在学堂外听学生读书，把牛弄丢了。晚上在庙里专心致志地读书。21我们读书或学习的时候要专心致志，不能三心二意。22精选范文：4 月 24 日 星期五 晴 记一次诗词比赛 晚春临夏，我们班在夏天的呼唤中迎来了最后一期诗词大会擂主选拔赛。第一关诵名篇，也就是古诗七十五首抽背，每人有一分钟时间背诵，时间到背不出者则淘汰。一号和二号选手没有做好带头作用，第一轮就淘汰了。三号选手于世江抽到的是村居，背诵过程因为有人提醒而不得作数，只得重抽一首，竟是绝句，也就轻轻松松过关了。第二关知其然，每人 30 秒时间作答，超时者淘汰。得分是比较容易的，主要是考查选手能不能将知识点记牢。第二部分是问答题，出题者真是别出心裁，很多题目都十分新颖，考的不是死记硬背，而是选手对于诗词的巧妙运用。第三关飞花令，这一次的主题字是“村”。说到“村”，大家脑海里浮现最快的大概就是杜牧的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，或是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不过，这次的飞花令到了第二轮竟只剩两人了，原先那么多选手是上哪儿去了？可见大家都没有去认真准备这次的诗词比赛。机会是留给有准备的人的，吴凡成功应对主持人的“刁难”夺得桂冠，成为最后一期的擂主。这次诗词比赛不仅开启了我们的诗词之旅，而且激发了我们与诗词同行，与圣贤为友的兴趣，给我留下了深刻的印象。