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1、落花生读后感范文200字10篇 落花生是一篇较为短小的文章,文中主要以对话的方式叙述了种花生、收花生、议花生和吃花生这样过程的一次家庭活动。语言朴实无华,读后却引人深思。下面是我收集整理的落花生读后感200字,大家一起来看看吧。 落花生读后感200字1 今日语文课,我们朗读了第七课落花生,这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。 学了这篇课文,我觉得我们学生也应当像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用好用的人。生活如此,学习更是如此。 在获得成果时,同学们不要沾沾自喜
2、,成天把成果挂在嘴上,而是要接着努力,争取更大的成果。假如因为有一点成果而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今日发觉他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注意外表,不充溢自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。 相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实静默地奉献给别人的人更为珍贵,更为被人敬重。就像训练运动员的教练,运动员们在竞赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝合着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,
3、但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在静默地工作着,为下一个目标接着努力。 所以,我们应当有花生那样的精神,学习受人敬重的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是静默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。 落花生读后感200字2 今日,我读了落花生,才知道一个人只有外表美是不够的,最主要的是内心美。 课文讲的是一家人经过努力种出了花生,母亲特别兴奋,就搞了一个收获节。父亲很忙,没想到也来了。一家人坐在后院的茅亭里,一边尝花生,边探讨花生。父亲教育“我们”,要像花生一样。花生虽然不好看,但它很有用,它的品质值得“我们”学习,人要做有用的人
4、,不要做只讲风光,而对别人没有好处的人。(留意人称前后须一样。)从父亲教育“我们”的话,我觉得父亲想让“我们”学习花生不求虚名、静默奉献的精神品质。做人不要只讲风光,而要做有真正本事和内心世界美的人。 有些同学每天只知道装扮得漂美丽亮,不顾学习,得到的是大家在他背后的争论;而有些同学,即使她人不美丽,但是她的品质好,也能深受大家的欢迎。我们班的班长宋诗理就是个很好的例子。她人长得不是很美丽,但是她内心美,学习成果好。我们学习方面遇到了困难,她总会热心的帮助我们;假如没有老师在教室,我们很吵的话她就会主动出来维持纪律 同学们,你们记住,你们要当有真正本事和内心世界美的人啊! 落花生读后感200字
5、3 落花生是现代作家许地山的代表作,讲解并描述的是许地山小时候的故事,文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不行的时候,才极精当地选用一二。 故事就以这样的文笔起先了。 这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:“咱们家里这空地始终荒着也怪
6、惋惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开拓出来种花生吧。”作者姐弟几个一听,都很兴奋。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,尽然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”那天,母亲把花生做成好几样食品,还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门,姐姐说:“花生味儿美!”哥哥说:“花生可以榨油。”“我”说:“花生的价钱便宜
7、,谁都可以买来吃。都喜爱吃,这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处许多,有一样最珍贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生仰慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立即就辨别出来它有没有果实,必需挖起来才知道。” 孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“我”说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这就我是对你们的希望。” 他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在“我”的心上。 这篇文章奇妙地运用了借物喻人,详略得当的
8、写作手法。我们可以从这篇文章中吸取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告知我们了一个可以影响终生的哲理人的一生,不能只顾着追求宏大、完备与风光,而因此遗忘了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去追求,而且要从埋头苦干起先,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。 落花生读后感200字4 今日,我读了落花生这篇文章,这篇文章告知我一个刻骨铭心的道理,这个道理让我受益匪浅。 在我们眼里,花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品行呢?它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生仰慕之
9、心。它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立即辨别出它有没有果实,必需挖起来才知道。 这段话留给我一个人生的哲理,花生虽然长的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只讲风光,而做对别人没有好处的人。 我们的生命的价值在于劳动,劳动就是奉献,用我们的双手去为人民服务,去收获劳动的果实,来回报人们。 花生,是朴实的,花生,是美味的,花生是静默无闻无私奉献的。 落花生,它的品行让我无法遗忘,是它让我懂得了做人,要去做有用的人。 落花生读后感200字5 文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第
10、一人称的“我”来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不行的时候,才极精当地选用一二。 故事就以这样的文笔起先了。 这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:“咱们家里这空地始终荒着也怪惋惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开拓出来种花生吧。”作者姐弟几个一听,都很兴奋。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,尽然收获了。这可是他们都没
11、有想到的事。母亲这会儿又说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”那天,母亲把花生做成好几样食品,还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门,姐姐说:“花生味儿美!”哥哥说:“花生可以榨油。”“我”说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。都喜爱吃,这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处许多,有一样最珍贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生仰慕之心。你们看它矮矮地长在地上
12、,等成熟了,也不立即就辨别出来它有没有果实,必需挖起来才知道。” 孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“我”说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这就我是对你们的希望。” 他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在“我”的心上。 这篇文章奇妙地运用了借物喻人,详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中吸取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告知我们了一个可以影响终生的哲理人的一生,不能只顾着追求宏大、完备与风光,而因此遗忘了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去
13、追求,而且要从埋头苦干起先,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。 落花生读后感200字6 今日我们学习了落花生一文。这一课作者根据种花生收花生吃花生议花生的依次,写出了花生的品行:不图虚名,静默奉献。告知我们:人要做有用的人,不要做只讲风光,而对别人没有好处的人。 通过落花生一文的学习,我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书,书中没有一个字却到处都是学问。书上没有作者的姓名,但人人都是书的作者。只要擅长读这本书,就会从中有所发觉得到启示。比如:腊梅不畏寒冷,在冬天仍旧笔直地站着,别的花,都是春天才开,她却不同,风越大,雪越多,她才开的越精神,越秀气,
14、她具有灵魂品行。我们就应当学习梅花,做一个不愿低头折节,顶天立地的好少年。 再比如:松鼠舍己为人,它们在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙了、里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,自己却吃被雪冻过的榛子。我们就应当学习松鼠的机灵,舍己为人的精神,做一个勇于奉献的儿童。 再比如灵芝:它有最珍贵的药用价值,生长在悬崖峭壁上,却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时,便结束了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应当学习这种勇于奉献的精神,做一个阳光少年。 再比如松树:古时候陈毅将军就曾做过一首诗:大雪压青松,青松挺牢固。要知松高洁,待到雪化时。松树的外观一点儿也不美
15、,而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应当做有用的人,不去做只讲风光,而对别人没有好处的人。 学习完了这一课,我明白了很多做人的道理,学习了很多做人的品行。虽然我们还是一个孩子,但我们应当把自己能做的事做好,不要连累别人,成为他人的负担和累赘。 落花生读后感200字7 现在,才突然觉得,杨老师的那句话说的很对,在别人都在玩耍的时候,你认仔细真的读一些书,这种感觉是很好的,不仅使自己忙起来,而且还可以在精神上愉悦自己!真可谓是一举多得,何乐而不为呢! 今日早上,一切都整理好以后,我翻起高三时买的一本书,看到了一篇名叫落花生文章,就读了起来,其实,这篇文章,我不只看过一遍,在我的印
16、象当中,我们中学考试的时候似乎还考过呢!从前只觉得这篇文章最终讲解并描述的只是要人们从不同的角度去看问题,而今日读起来却有不同的感受。 落花生这篇散文是作者许地山借物喻理的名篇。作者紧紧抓住“生长在地下,外表虽然不好看,可是很有用”这个特点与“做人应当做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人”这个相像点进行叙述,使我深受启发!落花生文章虽短小却精悍的很!围绕这一个花生收获节家里的人们对花生的宠爱以及好处的而理解来写,姐姐说:“花生的气味很美”,哥哥说:“花生可以制油”,作者说:“无论何等人都可以用贱价买它来吃;都喜爱吃它,这就是它的好处”。而爹爹说的却使作者以及他的兄弟姐妹们,还有作为读
17、者的我震惊。爹爹说“花生的用处当然许多;但有一样是很珍贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把他们的果实悬在树枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生艳羡之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出来。你们偶然望见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立即辨出它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。”在坐的家人们都很同意父亲的说法,并一样地点头。父亲还对我们说;“做人要像花生一样,因为它是有用的,不是宏大、好看的东西,人要做有用的人,不要做宏大、风光的人”这始终是我和你们的母亲对你们的的希望!这次的收获节,与家人们的谈话谈到深夜才散,全部花生食品业没有了,然而父亲的那一番话却还深深的印在作者心上
18、。我觉得,虽然只是一个个小小的不起眼果实,却道出了做人的道理,给人以人生的启迪。从一点上看,我们要学会敬重,不要以貌取人,要敬重他人,敬重自己,敬重四周的一切,只有这样,你的人生才会更加的被人敬重。 其实,我们做人就要做一个对社会、对国家有用的人,要学会静默地奉献着,不要只是一味地索取,而不付出任何行动! 落花生读后感200字8 我学完落花生这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了作者一家种花生、收花生,然后母亲提议过一个收获节。期间,一家人在过花生节里边吃边谈论花生的好处:花生可以榨油、味美、价廉,谁都可以买来吃,它矮矮地长在地上,不能辨别出它有没有果实,等到成熟了,必需挖起来才知道揭示了落花生
19、不图虚名、静默奉献的品行。在生活中花生只是美味佳肴,但在品尝的同时,谁又会想到花生的内在品行呢?花生的果实埋在地里,不像石榴、桃子、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生仰慕之心。而花生必需挖起来才知道有没有果实。这些让我明白,做人要做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。在生活中有很多人像花生这样,也有人像石榴、桃子、苹果那样。 建筑工人他们没有华丽的装饰,没有高高在上的地位,却用自己勤劳的双手盖起了一幢幢高楼大厦。前些天,我在街上望见了两位穿着时尚的阿姨。她们的神态似乎世界上只有她才美,为社会做出的贡献只有她才有,于是边走边吃东西,把用过的食品袋、果皮随地一丢。而身
20、后的清洁员阿姨一声不吭的将垃圾扫进垃圾桶。两位外表靓丽的阿姨和这位清洁工人比起来有天壤之别,正是因为:清洁工人的辛勤付出,才有干净整齐、空气清爽的城市。这一幕是不是石榴,苹果与花生呢?花生的朴实、美味、有着静默无闻的贡献精神,令我敬佩。长大后,我也应成为像花生一样的人。 落花生读后感200字9 花生,我们都很熟识,大家喜爱吃,也常吃。但从外形上看,这种平凡的食物,裹着一层硬邦邦的难看的壳。今日,我却要说它是漂亮的。人们都不会把“漂亮”这一形容词放在花生的身上。其实不然,花生不仅味儿美,可以榨油,而且价钱也便宜。 花生是“漂亮”的,只不过这一切,人们都没有发觉罢了。一般的花生是漂亮的,我们一般的
21、大众也不是这样吗?在生活中,有多少人像花生一样外表不好看,可心灵却像太阳一般火热,如月亮一样皎洁。走在路上,那一个个穿着黄马甲的清洁工我们留意过吗?每天放学,我都会在大街上望见一个清洁工,佝偻的身影在公路上不停地穿梭着。走在整齐的公路上,以前我从来没想过这清洁的路面与他有多大关系,更没有发觉他的宏大。对他,我是不以为然的。直到那天,我才变更了对他们的看法。一个风和日丽的下午,我走在大街上。前面一个穿着时髦、提着水果的年轻人,边走边不停地把剥好的果肉往嘴里送,接着非常潇洒顺手把果皮一丢。在他走过的地方,果皮遍地。我不禁心中生气。就在这时,那个佝偻的身影出现了。他没有一句怨言,静默地捡着地上的垃圾
22、。望着他瘦小的背影,我的眼睛潮湿了,内心陡然升起一股钦佩之情。 忽然,我对他肃然起敬,加入了捡果皮的行列。你不感到那个瘦小的身影也很美吗?只要有价值,花生也漂亮;只要心中充溢阳光,心的美就会焕发全身。漂亮无处不在,只要我们专心去看,就会发觉:一个平凡的人物或一件一般的事物都会散发出美,美得动人! 落花生读后感200字10 读了落花生这篇课文我懂得了人不行貌相这个道理。 花生是一种植物,他成熟后,果实并不是挂在枝头,它并不是像西红柿、苹果、橘子一样,把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,而是将它的果实深深地埋在地里,因此,他即使已经结果,也可能不清晰它有没有果实,必需挖起来才知道。 花生的外表不好看,看起来
23、非常朴实,它的果实又埋在地里,风尘仆仆的,并且丝毫没有一点美观感,外貌和苹果差几倍也不清晰,花生的外表虽丑陋,可它却非常有用。它能榨油,它的味儿美,它的价钱便宜,谁都能买来吃,都爱吃它的外表不美观,可却对人们有很大用途,所以它的品质可比苹果高出了一丈,在品质上,当然还是花生更好。 这时,我想起了上一次,在去往温州的路上,那时还在下雨,我坐在车里,看到一个穿着非常时髦的男人,他开着奔驰,当他开到一个地方时,他打开窗户,吐了口痰,那口痰飞出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起溅了起来,干脆将我旁边的玻璃溅的很脏。这时,我想:人穿得时髦有用吗?莫非穿着简朴就不好吗?我细致想了一下,最终下了一个结论,穿着并非有用,要对社会有贡献的才好。一些人,只顾着看外表而不注意心灵,对社会没贡献反倒有害,其实,在我心中,他们并不美。只有心地和善,对社会有贡献的人,才是真美。 落花生读后感200字10篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页
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