【最新】人教版三年级语文上册期中常考作文题目(及写作技巧)57942.pdf

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1、人教版三年级语文上册期中常考作文题目（及写作技巧）一、书面表达 题目：记一次诗词比赛。要求：1以日记的形式，写一写比赛的全过程。2语句通顺，条理清晰，字数 300 字以上。【写作技巧】本题考查写日记的能力，要求学生正确掌握日记的格式。从习作的要求来看，这是一篇命题作文，题目是“记一次诗词比赛”。同时这也是一篇以日记的格式写作的作文，正文内容是描写一次诗词比赛的全过程，如，可以写诗词比赛的每一个环节，可以写选手们在诗词比赛中的表现等。在日记的最后还可以抒发情感，如，写这次诗词比赛给自己带来的感触，自己在准备诗词比赛的过程中获得的感悟或启发。完成本题时，学生要明确日记的格式：第一行：年月日 星期

2、天气 第二行：写日记的题目 第三行：开头空两格，写正文（人、事、物、景等）在写作时，记得用上平时积累的好词、好句、好段，恰当使用比喻、拟人、排比等修辞手法，注意标点符号的正确运用，不写错别字。【精品范文】：4 月 24 日 星期五 晴 记一次诗词比赛 晚春临夏，我们班在夏天的呼唤中迎来了最后一期诗词大会擂主选拔赛。第一关诵名篇，也就是古诗七十五首抽背，每人有一分钟时间背诵，时间到背不出者则淘汰。一号和二号选手没有做好带头作用，第一轮就淘汰了。三号选手于世江抽到的是村居，背诵过程因为有人提醒而不得作数，只得重抽一首，竟是绝句，也就轻轻松松过关了。第二关知其然，每人 30 秒时间作答，超时者淘汰。

3、得分是比较容易的，主要是考查选手能不能将知识点记牢。第二部分是问答题，出题者真是别出心裁，很多题目都十分新颖，考的不是死记硬背，而是选手对于诗词的巧妙运用。第三关飞花令，这一次的主题字是“村”。说到“村”，大家脑海里浮现最快的大概就是杜牧的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，或是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不过，这次的飞花令到了第二轮竟只剩两人了，原先那么多选手是上哪儿去了？可见大家都没有去认真准备这次的诗词比赛。机会是留给有准备的人的，吴凡成功应对主持人的“刁难”夺得桂冠，成为最后一期的擂主。这次诗词比赛不仅开启了我们的诗词之旅，而且激发了我们与诗词同行，与圣贤为友的兴趣，给我留下了

4、深刻的印象。二、书面表达 题目：我和同学之间 要求：1用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。2内容具体，层次分明，表达出自己的真情实感。3不少于 300 字。【写作技巧】本题考查命题作文。题目是我和同学之间，那么围绕题目展开想象，可以是我和同学之间感人的事，也可以是我和同学之间难忘的事，还可以是我和同学之间伤心的事情等等。选择典型、真实、新颖的材料是写好作文的关键。在围绕主题选材的前提下，应该把握选材典型、真实、新颖的事例。事例必须是亲身经历的真实的事件，事件都是由起因、经过、结果三个环节构成的。既然“经过”是事件要叙述的主要部分，写作前要注意事件的每一个细节，细致地去叙述，还

5、要用确切的词语去表达，用生动的修辞方法去表现，使读者有身临其境之感。描写时还要进行丰富的联想。做到这些，所写的内容就会具体、生动。【精品范文】：我和同学之间 记得有一次放学后，我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么粗心大意。”于是，我把那张考卷带回家。第二天早上，我正准备把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的？”我手忙脚乱地说：“不是呀，是这样的我的话还没说完，他就指着我说：“你就是故意的！”“我好心帮你，你还骂我！”“就是故意的”“你又没看见，你又不能证明！”于是，我们就这样一直吵着，一直

6、吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢？我们以前还是好朋友呢！哼！”晚上回家后，我却后悔了，心里很难受，像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。第二天，我想起我昨天做的决定。我便向他走去，看我走过来，他不理不踩的转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，准备第二天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑互相道歉后，就又成为了好朋友了。通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间应该互相竞容，互相信任。三、书面表达 阅读下面的语句，把习作续写下去，注意词句通顺，书写工整，自定题目

7、。不少于 300 字。秋天到了，我们到郊外游玩。同学们玩得可高兴了，【写作技巧】本题考查学生续写作文的能力。解答本题，首先要认真审题，所给时间是“秋天”，所给事件是“到郊外游玩”。接着详细描写郊游的场景，要注意加入人物描写，通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，突出“同学们玩得高兴”。结尾总结全文，写出自己的收获。【精品范文】：愉快的秋游 秋天到了，我们到郊外游玩。同学们可高兴了，我们坐着车来到绿博园旁边新开的一家嘉年华，这就是我们秋游的目的地。进去后，我们就开始玩这里的游乐设施。首先，我们玩了太空飞车，在排队的时候，我想快点轮到自己，可是一到自己坐上车的时候就感到很紧张，很害怕，这时太空飞

8、车缓缓地启动了，速度越来越快，我的心也跟着提了起来，最后速度快得像要飞起来似的，直到停下来的时候我还没从刚才的刺激中回过神来。然后我们玩了海盗船，我一听说我们要玩这个，刚才平静下來的心又一次提了起来，因为我玩过一次，可把我吓坏了，所以我不敢玩，但是我不想让同学们说我是胆小鬼，就鼓起勇气再一次坐上海盗船。工作人员把我安排在最后的位置，很快海盗船动了起来，幅度越摆越大，我感觉我一会儿被抛到空中，一会儿又落到地面。海盗船终于停了下来，我都晕头转向了。吃午饭了，我和同学们把桌布铺在地上，拿出自己的零食和好朋友一起分享。吃完后我们又继续玩别的游乐设施。每一个游乐设施都让我体验了不同的感受，我们玩得很开心

9、，结束了这次愉快的秋游，登上了反回的旅游大巴。四、书面表达 在你生活中，谁对你的帮助最大，给你留下的印象最深，让你最难忘呢？请你静下心来，细细回想，把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。【精品范文】：一个对我重要的人 除了父母，还能有谁是我们生命中最重要的人呢。父亲，宛如一座巍峨的大山。母亲，好似那山林中潺潺流过的溪水。而我，就是这山林中的野孩子，靠山吃山，靠水吃水，他们就是我存活的依靠。我的母亲除了在父亲打我的时候护我，她还会在平常我生气时安慰我，譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠，故意问我想不想吃，又或者会在我伤心难过时悄悄来到我身后，“嗖”地一下捂住我的双眼，让我“猜猜

10、她是谁。”而父亲，那个威严的男人，在看到我们母女俩在一旁玩乐，冷落了她时，他也会犯一些孩子脾气，和妈妈挣着要和我玩。他会叫我进来，和他一起看电影“物质的诱惑”，有时他也会硬是把我拉到一边，和我“促膝长谈”精神的诱惑，更有时，他会挥一挥手中的人民币“金钱的诱惑”而“不幸”的是，我每每也会中招，抛弃老妈，转投老爸。他们是我心中最重要的人，在我失意时鼓励我，在我伤心时安慰我，在我高兴时陪我一起欢笑，在我疼苦时和我一起烦恼。除了父母，谁还能成为我心中最重要的人呢？山中的野孩子，感恩的仅仅是那供养他们的人了。五、书面表达 你喜欢小动物吗？在与动物的相处中，你一定觉得很有趣吧！请你写一写自己喜欢的一种动物

11、，要求具体写出动物的特点，表达真情实感。【写作技巧】本题考查对书面表达的能力。本次习作是要求写一篇状物作文，题目可以自拟，内容要写自己喜欢的一种小动物，首先要仔细回想自己所熟悉的一种小动物的外形，然后写一段通顺的话，要求把小动物的外形特点写具体，语言要形象，可以在作文中多运用排比、拟人、比喻等修辞手法，把小动物写得生动形象；其次要写出作者对小动物的感情，表达出自己的真情实感。在书写的时候字迹要工整，标点符号要使用正确，语句通顺，不写错别字。【精品范文】：我最喜欢的小动物 我喜欢的小动物是小白兔。它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说：“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊！真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！我真为我家有一只小白兔而感到高兴！