新人教版语文七年级上册期末精品测试题48619.pdf

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1、新人教版语文七年级上册期末精品测试题 一.积累与运用（20 分）1.用正楷抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（3 分）从容地 mi 进考场，自信地面对试卷，chn 着冷静地答题。2.古诗文默写（10 分）（1）学而不思则罔,_。（2）_，禅房花木深。（3）几处早莺争暖树，_。（4）_，为有源头活水来。（5）无可奈何花落去，_。（6）_，却话巴山夜雨时。（7）海日生残夜，_。（8）_，小桥流水人家。（9）写出连续两句带有“月”的诗句。_ ，_ 3.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择。这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一

2、本（部），从作品特点和自己的阅读感受来向他介绍。（3 分）备选书目：童年、水浒、三国演义、格列佛游记、安徒生童话、格林童话等。（1）书名：_ （2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写法手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：_ （3）自己的阅读感受：_ 4.读文联想造句（2 分）那时读水浒传，会不知不觉把圣境山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的圣境山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身临其境，真是津津有味。读会不知不觉地我似乎犹如 5.公共场所的告示牌应做到语言得体。如有人请你为下列场所分别拟写恰当的禁烟告示，你打算怎么写？（2 分）（

3、1）医院：_ （2）加油站：_ .二、阅读和理解（共 40 分）（一）阅读下面的语段，回答后面的问题。（共 16 分,每小题 2 分）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出

4、；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很 胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。6.给下列加点字注音。分歧（）水波粼粼（）7.解释

5、成语“各得其所”并造句。解释：造句：8.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是 9.家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：后来“我”决定委屈儿子的原因是 。10.第段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？11.第段中画线句子反映了人物 品质，体现了 的家庭关系。12.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。13.选文反映了一家人之间怎样的思想感情？（二）阅读下面的语段，回答后面的问题。（共 12 分,每小题 2 分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

6、“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。14.解释句中加点的字词。（2 分）（1）陈太丘与友期行，期日中。期:（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。舍：去：乃：15.用斜线划分句子的节奏(2 分)陈 太 丘 与 友 期 行 16.翻译句子：（2 分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。17.说 说“君”“尊 君”“家 君”这 三 个 称 谓 有 什 么 不 同？（2分）18.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的理由。（2

7、 分）19.这则故事告诉我们什么道理？说说你的看法。（2 分）（三）阅读下面的短文，回答后面的问题。（共 12 分,每小题 2 分）访兰 父亲喜欢兰草，隔些日子，就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲并不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，他又不肯说。只是一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布十几丈高的，直直地垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。

8、我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺了一层寒烟。香气浓极了：气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、形状的呢！父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好！”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。“好像是味儿不同吧？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿；一

9、旦盆栽了，便成了供人玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”“样子是似乎美了，但显得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是经的不俗之处。它不为被欣赏而生长，却为自己的特色而存在。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。”听了父亲的话，我心里有种说不出的滋味高兴着它的这种纯朴、悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子。人活在世界上，不能失了自己的真性，谄媚处事，就像盆景中的兰草一样

10、降低了品格，这样的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是 15 年过去了，我一直未敢忘怀。20.为下列加点字注音。（2 分）愠怒（）谄媚（）21.文中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，既是指 ，也是指 。（2 分）22.第一段中父亲“并不以此得意，反而倒有了几分愠怒”的原因是（）（2 分）A.父亲喜欢兰草，舍不得让别人来玩赏自己的劳动成果。B.父亲养的兰草是从深山中带回来栽培的，非常少见，所以不愿意供别人玩赏。C.父亲喜爱兰草并非为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了率真质朴的品格，变得低俗。23.野兰的不俗之处体现在哪里？（请用文中的语句回答）（2 分

11、）24.点明文章主旨的一句话是（）（2 分）A.兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿；一旦盆栽了，便成了供人玩赏的盆景。B.所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。C.人活在世上，不能失了自己的真性，谄媚处事，就像盆景中的兰草一样降低了品格，这样的人是不会对社会有贡献的。25.文章主要写的是对兰的品赏，却用“访兰”作文章的题目，对此分析最准确的一项是（）（2 分）A.把兰草人格化，表现了我与父亲对兰草的喜爱。B.把兰草人格化，表现了我与父亲对兰草纯朴品格的敬仰，突出了兰草的象征意义。C.把兰草人格化，表现了父亲对兰草纯朴品格敬仰，突出了兰草的形象。三.写作（40

12、 分）26.我们的生活之中处处都有“美”。自然界的景物是一种“美”；可贵的品格是一种“美”；独具匠心的创造也是一种“美”请你围绕自己在生活中体会最深的那种“美”选择材料，写一篇 500 字以上的记叙文。可以写事，可以写人，也可以写景，题目自拟。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）书写规范，卷面整洁，不写错别字。七年级语文上学期期末试卷参考答案 一.积累与运用（20 分）1.拼音 2 分，抄写 1 分 2.（1）思而不学则殆。（2）曲径通幽处。（3）谁家新燕啄春泥。（4）问渠那得清如许。（5）似曾相识燕归来。（6）何当共剪西窗烛。（7）江春入旧年。（8）枯藤老树昏鸦。（9）

13、开放性答案（略）3.开放性答案（略）4.开放性答案（略）5.（1）吸烟危害您的健康（2）严禁吸烟 二.阅读和理解（40 分）6.q ln 7.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。造句(略)8.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。9.母亲听我的 儿子听我的 妻子在外也听我的 原因：母亲年迈难走小路。10.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。11.尊老爱幼 和谐亲密 12.暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。13.这家人互敬互爱、相互体谅，家庭氛围和谐、美满。14.期：约定 舍：放弃 去：离开 乃：才 15.陈 太 丘/与 友/期 行 16.(1)不是人啊,与人约好了同行，却丢下别人离开了。(2)朋友感到惭愧，下车来牵他，元方进门不理他。17.“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”谦词，对人称自己的父亲。18.不是,他是对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。19.要守信用、讲礼貌。20.yn；chn21.气味；气质品格 22.C 23.“它不为被欣赏而生长，却为自己的特色而存在”。24.C25.B 三.写作（40 分）26.略）