第2单元第7课时32013.pdf

《第2单元第7课时32013.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2单元第7课时32013.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 人教版新课标 2012 届高考生物一轮复习第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第 7 课时 细胞核系统的控制中心 1.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是 ()A细胞代谢的主要场所 B遗传物质的储存和复制场所 C细胞遗传特性的控制中心 D细胞生命活动的控制中心 2下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，正确的是 ()A叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B具有分泌功能的细胞才具有高尔基体 C为精子运动提供能量的细胞器是溶酶体 D载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 3下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是

2、 ()A有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 B影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子 C乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA 和 RNA D有内质网的细胞一定是真核细胞 4 下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是 ()A图中出现了两处明显的错误，体现在结构 2 和 4 上 B被称为有机物合成“车间”的结构是 5 C在细胞分裂末期，7 的活动会增强，合成结构 8 D如果用一定手段破坏 7 所示的结构，细胞可能会出现多个结构 9 5下列关于细胞核的叙述，正确的是 ()A真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行 B电镜下观察处于

3、分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别 6细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中 4 种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是 ()A是内质网膜 B是高尔基体膜 C是叶绿体内膜 D是线粒体内膜 7下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是 ()A图乙所示结构取自图甲中的或 B与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上 C图乙所示的结构是合成H并消耗 ATP 的

4、场所 D叶绿体以图甲的形式扩大膜的表面积 8下列叙述正确的是 ()A原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量 B在生物细胞有丝分裂后期，染色体向两极移动与中心粒发出的星射线形成的纺锤体牵引有关 C抗体在核糖体合成后，依次进入内质网和高尔基体加工 D叶绿体普遍存在于绿色植物体细胞中，可通过光合作用制造有机物 9下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是 ()A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B它们都有染色体，存在基因 C最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核 D原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似 10细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：用头发将

5、蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；b 部分分裂到 1632 个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的 a 部分，结果 a 部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是()A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B实验中，b 部分细胞属于对照组，a 部分属于实验组 C实验中，a 部分的操作与实验中的 a 部分形成对照 D实验说明细胞的寿命与细胞核有关 11 阅读材料：分别将已分裂 10 次和分裂 30 次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂 20 次和

6、 40 次。鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，即能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明 ()A细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的 B细胞质中存在影响细胞分裂的物质 C细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的 D只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全能性 12(2009广东卷，1)下图所示的细胞可能是 ()A酵母细胞 B原核细胞 C动物细胞 D植物细胞 13下列关于染色体的叙述中，不正确的是 ()A染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 B严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体 C蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体

7、D染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态 14如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是 ()A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B是所有生物遗传物质的载体 C与 DNA 的合成以及核糖体的形成有关 D有利于 DNA 和 mRNA 从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换 15(探究创新题)生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计。请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案：(1)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如

8、何观察细胞形态不作实验设计要求)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞；分别使单个癌细胞和单个肝细胞的核质分离；_ _；取 2 只培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液；_ _；分别观察甲、乙两只培养瓶中的细胞形态。(2)预期实验结果及结论：_ _；若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于细胞质中；_。16 下面的甲、乙两图分别表示细胞膜的结构示意图和某种化合物的合成与分泌过程示意图，A、B、C、D 代表四种不同的化合物，表示分泌细胞内的部分结构，据图回答下列问题：(1)若图甲表示人体成熟的红细胞膜，则钾离子进入细胞的方式可用_表示(填

9、字 母)。(2)鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能完成受精作用，这一生理学现象与图甲中的化合物_(填字母)有直接关系。(3)若化合物 D 在结构上合成，则图乙中能发生碱基互补配对的结构有细胞核和_(选填)。(4)试列举能说明细胞膜具有流动性的实例：_ _。(5)若化合物 D 是由 19 个氨基酸脱水缩合而成的环形多肽，该化合物完全水解后得到的19 个氨基酸中含有 22 个氨基和 21 个羧基，则化合物 D 中至少含有_个氨基和_个羧基。答案 1.D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D 11.D 12.B 13.C 14.A 15.(1)取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙 分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙两只培养瓶中，进行细胞培养(2)若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于细胞核中 若甲、乙两瓶中的细胞(或重组甲细胞、重组乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化，则调控基因同时存在于细胞核和细胞质中(其他答案合理亦可)16.(1)a(2)A(3)(4)主动运输、动物细胞(或植物原生质体)融合、细胞的胞吞和胞吐作用、植物细胞的质壁分离和复原等(任答一个即可)(5)3 2