初中六年级数学第1课时整数与整除(含答案)17047.pdf
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1、 1 初中六年级数学 第 1 课时 整数与整除 学习目标 1.理解和掌握自然数、整数、整除、因数、倍数等概念;2.理解和掌握整除的条件,会区分整除和除尽;3.在整除中,能够说明谁是谁的倍数,谁是谁的因数;4.理解和掌握求一个整数的所有因数的方法,理解整数的最小和最大的因数;5.理解和掌握求一个整数在一定范围内的倍数,理解整数的最小的倍数.核心知识 1.整数:正整数、零、负整数,统称为整数.零 和 正整数 统成为自然数.正整数 整数 零 自然数 负整数 2.整除:整数 a 除以整数 b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说 a 能被 b 整除;或者说 b 能整除 a.注:(1)整除的条件:(3
2、 整 1 零)除数、被除数都是整数;被除数除以除数,商是整数而且余数为零.(2)凡是整除一定能除尽,但除尽的不一定能整除;3.因数与倍数:如果数 a 能被数 b 整除,那么 a 就叫做 b 的倍数,b 叫做 a 的因数(也称为约数).注:(1)因数、倍数是互相依存的.不能说 a 是倍数、b 是因数!(2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数是它本身.(3)一个正整数的倍数的个数是无限的,没有最大的倍数,最小的倍数是它本身.(4)1 只有一个因数 1,除 1 以外的整数,至少有 2 个因数.(5)一个整数既是它本身的约数又是它本身的倍数.2 (6)1 是任何一个整数的因数
3、,任何整数都是 1 的倍数.(7)0 是任何一个不为 0 的整数的倍数,任何一个不等于 0 的整数都是 0 的因数.4.能被 2、5 整除的数:(1)能被 2 整除的数的特征是个位上的数字是 0、2、4、6、8;(2)能被 5 整除的数的特征是个位上的数字是 5 或 0;(3)能同时被 2、5 整除的数的特征是个位上的数字是 0.(4)能被 3 整除的数的特征是各个数位上的数字相加的和是 3 的倍数.5.奇数和偶数:能被 2 整除的整数叫做偶数,不能被2 整除的整数叫做奇数.6.素数、合数与分解素因数:(1)正整数按照因数的个数分类可以分为素数、合数、1.(2)素数(质数):只有 1 和它本身
4、两个因数;合数:至少要有 3 个因数.注:(1)最小的素数是 2;最小的合数是 4;(2)1 既不是素数也不是合数;7.分解素因数:把一个合数用素因数相乘的形式表示出来叫分解素因数.分解素因数常用的方法有:树枝分解法、短除法、口算法等.温故知新 一、整数 1、下列说法中,错误的是:(A )A.最小的整数是 0 B.最大的正整数不存在 C.最大的负整数是1 D.最大的自然数不存在 2、最小的正整数是 1 ,最大的负整数是 1 .3、把下列各数填入相应的横线上:3,18,143,0,5,100.负整数:3,143;正整数:18,5,100;整数:3,18,143,0,5,100 .3 二、整除 4
5、、下列各组数中,第一个数能被第二个数整除的是:(D )A.4 和 12 B.24 和 5 C.35 和 8 D.91 和 7 5、除式 91.5=6 表示 (C )A.9 能被 1.5 整除 B.1.5 能整除 9 C.9 能被 1.5 除尽 D.以上说法都不确切 6、28 能被 a 整除,a 一定是 (D )A.4 或 7 B.2、4 或 7 C.2、4、7、14 或 28 D.1、2、4、7、14 或 28 7、189=2,我们就说 18 能被 9 整除或 9 能整除 18 .8、能整除 14 的数是 1、2、7、14 .三、因数和倍数 9、6 的因数有 (C )A.8 个 B.6 个 C
6、.4 个 D.2 个 10、6 的倍数有 (D )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.无数个 11、已知 14 能整除 a,那么 a 是 (D )A.1 和 14 B.2 和 14 C.14 的因数 D.14 的倍数 12、下列说法错误的是 (C )A.一个数的因数的个数是有限的,最小的是 1,最大的是它本身 B.一个正整数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身 C.12 在 100 以内的倍数共有 10 个 D.一个数既是 16 的因数,又是 16 的倍数,这个数就是 16 四、能被 2、5 整除的数 13、末位数字是 0、2、4、6、8 的数一定能被 2 整除.14、能同时被 2、5 整
7、除的数,它的个位上的数必是 0 .15、能被 5 整除的最大的两位数是 95 ,最小的两位数是 10 .16、奇数与偶数的积必定是 偶数 .17、两个连续自然数的和是 奇数 .4 18、写出 100 以内能同时被 2、3、5 整除的数 30、60、90 .五、素数、合数与分解素因数:19、在正整数 1 到 20 中,奇数有 10 个,偶数有 10 个,素数有 8 个,合数有 11 个.20、在 1、2、9 这三个数中,2 既是素数又是偶数,9 既是合数又是奇数,1 既不是素数也不是合数.21、老师将259本新书平均分给六(2)班全体同学,你认为六(2)班有同学 37 位.典型例题 例 1 下列
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- 初中 六年级 数学 课时 整数 整除 答案 17047
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