部编人教版三年级语文上册期中考试检测卷(部编人教版小学三年级语文上册期中考试试题)10140.pdf

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1、 1 部编人教版三年级语文上册期中考试检测卷 （满分 100 分，100 分钟完成）第一部分 积累与运用（40 分）一、选择题。（每空 1 分，共 18 分）1.下列词语中加点字注音错误最多的一组是（）。A.暴晒（si）猜谜（chi）好奇（ho）面红耳赤（ch）B.私塾（sh）牧童（m）缤纷（bng）熨帖（y ti）C.憧憬（chng）挣钱（zhng）压根（y）层林尽染（rn）D.稍息(sho)喷香（pn）潜力（qin）张牙舞爪（zhu）2.下列词语中书写全都正确的一项是（）。A.穿戴 朗读 粗壮 口干舌躁 B.邮票 漂香 留意 引人注目 C.围裙 颜料 香甜 又冷又饿 D.留泪 排列 放晴

2、鸦鹊无声 3.下列加点字的读音不同的一组是()A.处理 处罚 住处 B.答应 应对 回应 C.假期 放假 暑假 D.子弹 弹弓 中弹 4.下列每组字不是一类的一项是（）A.咬 叼 嚼 咽 啃 B.叫 喊 嚷 吼 吵 C.啪 哗 吱 嗡 嘟 D.吞 含 啼 唤 呜 5.下列加点字的意思解释有误的一组是()A.五谷丰登（成熟）意欲捕鸣蝉（将要）B.争先恐后（担心）荷尽已无擎雨盖（举，拿）C.张牙舞爪（张开）一年好景君须记（您）D.面红耳赤（红色）知有儿童挑促织（用细长的物件逗引）6.下面词语搭配不当的一项是()A.(安静)的教室 B.(冷静)的街道 C.(平静)的湖面 D.(宁静)的夜晚 7.下列

3、词语中属于反义词的一组是()A.准备打算 B.寒冷炎热 C.同意答应 D.浓密稠密 8.下列词语不都是一类的一组是()A.眼疾手快 心灵手巧 提心吊胆 七嘴八舌 B.金桂飘香 果实累累 秋雨绵绵 秋高气爽 C.争先恐后 古往今来 有口无心 大惊小怪 D.百依百顺 不声不响 七上八下 三心二意 9.下面句子中应填人的词语，正确的是()那个猎人发疯了，对狗开枪。A.果然 B.竟然 C.仍然 D.依然 10.句子“老屋摇摇欲坠，风一吹就发出 的响声”中应填入的拟声词是()2 A.咕咕 B.哗啦哗啦 C.咚咚 D.吱吱呀呀 11.“没有,没有!小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。”体现了小蜘蛛()的心情。A

4、.快乐、兴奋 B.悲伤、痛苦 C.着急、担心 D.高兴、激动 12.下列句子中的标点符号使用正确的一句是()A.妈妈笑着说，“孩子，老师表扬你上课大胆发言了。”B.“孩子，老师表扬你上课大胆发言了。”妈妈笑着说。C.孩子,妈妈笑着说:“老师表扬你上课大胆发言了。D.“没有,没有”!小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。13.下面句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”的写法相似的是()A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上，在每一滴汗水里 今天太热了,我感觉自己要融化了。14.下列句子中没有语病的一项是()A.农夫的儿子也已经长成了真

5、正的农夫。B.爸爸戴着一顶黑色的帽子和一件灰色的大衣。C.妈妈买了许多蔬菜,有白菜、黄瓜、西红柿和苹果。D.菊花的颜色可真多呀!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的 15.下列句子句式变换有误的是()A.要继续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句)句首加“我们”。B.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)灰雀像一位小歌星在枝头鸣叫。C.小狗怎么知道该怎么回答这些批评呢?(改为陈述句)小狗不知道该怎么回答这些批评。D.大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)大青树下的学校难道不是一所美丽可爱的学校吗?16.下列句子顺序排列正确的一项是（）。()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启

6、发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。()很久以前,世界上没有伞。()于是,他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做出了伞。()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“这下再也不怕下雨了。A.53124 B.21435 C.42135 D.32145 17.下列说法不正确的是()A.总也倒不了的老屋让我们体会到了老屋善良、富有同情心的美好品质。B.花的学校是一首儿童散文诗,全诗充满了童真童趣。C.一块奶酪让我们看到了一个严于律己的蚂蚁队长。D.胡萝卜先生的长胡子中的胡萝卜先生故意留了一根胡子让它慢慢长长。3 18.下列说法正确的是()A.赠刘景文是刘景文写给苏轼的诗。B.铺满金色

7、巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指枫叶。C.卖火柴的小女孩中小女孩一共五次擦燃了火柴,她渴望得到幸福。D.不懂就要问这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。二、综合练习。（26 分）19.看拼音，写词语。（10 分）chun di rng qi hung y shung b qng ln u z hu yn l zh qing b zhung do 20.按课文内容填空。（12 分）(1)杜牧停下车来,是因为:,。(2)“,最是橙黄橘绿时”出自宋代诗人 的 。“橙黄橘绿时”指的是 (季节)。(3)萧萧的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意。客居他乡的诗人叶绍翁看到远处的儿童及篱笆下的灯火,吟诵道

8、:“,。”(4)铺满金色巴掌的水泥道这篇课文讲述了一夜 、后，“我”无意中发现铺满金色巴掌的 很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的 之情。(5)在牛肚子里旅行这篇课文告诉我们 .的道理，也让我们从 和 这两只蟋蟀身上感受到真诚的友谊。(6)“，理不辩不明。”理，是客观规律,是判断是非的标准。老师常用“，”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。我还积累了一句关于“理”的谚语:“，。”(7)道像 了一块彩色的地毯。这是一块 落叶图案的、的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头 第二部分 阅读与理解(共 35 分)4 一、非连续性文本阅读。(7 分)王晓在商场里买了一件

9、牛仔衣，请你阅读品牌上的部分内容，完成练习。21.牛仔衣的面料成分有_和_。22.判断下列做法，对的画“”，错的画“”。（1）王晓用 30温水在滚筒洗衣机里洗牛仔衣。（）（2）王晓把牛仔衣挂阳台上晾干。（）23.牛仔衣买回家 7 天以后，王晓不小心把墨汁溅到衣服上，就用漂白液洗干净，发现衣服褪色严重，可以调换吗？为什么？请写出两点理由。._。._。二、小古文阅读。（10 分）勿贪多 瓶中有果，儿伸手入瓶，取之握满，拳不能出，手痛，心急，大哭。母曰：“汝 勿贪多，则拳可出矣。”选自民国课本【注释】汝：你。24.下列句子朗读停顿正确的一项是（）A.儿/伸手/入瓶 B.儿伸/手入瓶 C.儿/伸手入/

10、瓶 D.儿伸/手入/瓶 25.“拳不能出”最主要的原因是（）A.果子太大 B.瓶口太小 C.取之握满 D.手痛心急 26.与“汝勿贪多，则拳可出矣”的启示相近的事例是（）A.我跟同桌说了许多好话，终于吃到他的一点点美食。B.吃东西时，奶奶对我说，少食滋味好，多食滋味少。C.妈妈给我报了好多个课外班，想让我得到全面培养。D.我坚持练了四年的书法，在全区书法比赛中获得一等奖。(三)阅读短文，完成练习。（一）狐狸的惊诧（8 分）山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁遇到了难处,彼此都尽力给予帮助。平时,兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，

11、兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切,觉得非常惊讶。一天,它遇到了山羊,问道:“你和兔子怎么那么要好?它品名：牛仔服饰 等级：一等品 面料成分：80%棉、20%聚酯纤维 执行标准：GBT228492012 安全技术类别：GB184012012（B 类）洗涤说明：适合手洗，30温水洗涤，不可漂白洗，可转筒洗，挂干。注意点：1.顾客不满意货品的颜色，尺寸和货品有质量问题，可于七日内到店铺调换货品；2.顾客调换时需出示原始购物单据；3.请按货品上的洗涤标识正确洗涤；4.因人为疏忽或不按洗涤说明规定等原因导致的损坏，恕不退换。5 长得那么矮小,难

12、道你还怕它吗?”山羊沉思了一会儿，对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里兔子不顾危险,摸着黑翻山越岭、涉水过河为它请医生的感人情景。它激动地说:“所以我也把心给了兔子。“什么,把心给人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢，狐狸摇摇头,懒洋洋地走了。27.与“狐狸的惊诧”中的“惊诧”意思相近的词语是()。（2 分）A.惊慌 B.惊讶 C.惊吓 28.想-想,文中“狐狸见了这一切，觉得非常惊讶”的原因是什么?()(3 分)A.山羊把心给了兔子。B.兔子那么矮小,山羊还害怕它。C.山羊和兔子非常要好,互相关心和爱护。D.兔子家来客人了,山羊就把鲜嫩的青草给送

13、去。29.下列说法有误的一项是()(3 分)A.“兔子把心给了我”的意思是:兔子给山羊真挚的关爱。B.本文写了山羊和兔子的深厚友谊,说明了狐狸的愚蠢。C.短文第 2 自然段主要描写了兔子和山羊是怎样彼此给予帮助的。D.本文说明了不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解人们之间的深厚友谊的。（二）鸡学游泳（10 分）有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳。鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳,我们扑通扑通往下跳,就会了。”啊 太好了 只要有勇气就够了 这么容易 鸡认为自己领悟了游泳的奥秘 第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气，“扑通”一声跳

14、入水中。天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡,没用多大工夫就灌了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道:“”30.在文中的“”里填上合适的标点符号。(3 分)31.根据意思,在文中找到合适的词语填在括号里。(2 分)(1)看见别人有某种长处、好处,希望自己也有。()(2)表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。()32.鸡去学游泳却变成“落汤鸡”的原因是()(多选)(3 分)A.不会换气 B.不会动作 C.不能保持平衡 33.填入文中横线上的句子，最合适的一项是()(2 分)A.原来学游泳这么危险啊,我还是不学了。B.原来学游泳不是光靠勇气就够了,还要掌握实际的本领。第三部分 习作与表达（30 分）34.题目:的快乐 要求:1.把题目补充完整,如劳动、打球、溜冰、学习等等。2.所选事例要充满乐趣,语句通顺,300 字左右。（作文写在作文纸上）6 7