答案版2014年04月自学考试04729《大学语文》历年真题答案14227.pdf

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1、第 1 页 绝密考试结束前 全国 2014 年 4 月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码：04729 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分 注意事项：1 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。更多自考资料请百度搜自考一点通 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”

2、的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1 秋水（节选）中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是 A伯夷 B孟子 C孔子 D老子 正确答案：C 2在就任北京大学校长之演说中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是 A抱定宗旨 B端正学风 C砥砺德行 D敬爱师友 正确答案：B 3下列我的世界观语句中，表达了作者“人生基本理念”的是 A人是为别人而生存的 B每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向 C我实在是一个“孤独的旅客”D只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西 正确答案：A 4下列冯谖客孟尝君情节中，能够显示孟尝君礼贤下士品格的是 A弹铗三歌 B收责于薛 C西游于

3、梁 D立宗庙于薛 正确答案：A 5下列垓下之围项羽的言语中，表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是 第 2 页 A此天之亡我，非战之罪也 B汉皆已得楚乎？是何楚人之多也 C吾为公取彼一将 D吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德 正确答案：D 6下列著作中，作者为韩愈的是 A 壮悔堂文集 B 昌黎先生集 C 震川先生集 D 樊川集 正确答案：B 壮悔堂文集侯方域；昌黎先生集韩愈；震川先生集归有光；樊川集杜牧。7 先妣事略一文中，“不忧米盐，乃劳苦若不谋夕”的人物是 A外祖 B周孺人 C大姊 D老妪 正确答案：B 8 马伶传一文的叙事特点是 A夹叙夹议 B双线并进 C插叙 D倒叙 正确答案：D 9 香

4、市：“在我看来，这所谓的南洋武术班的几套把式比起从前香市里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。”作者这样说的目的是 A赞赏民间技艺的进步 B反衬重兴香市的冷落 C证明香市品位的提高 D讽刺观众素质的降低 正确答案：B 10 哭小弟：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是 A比喻 B夸张 C比拟 D层递 正确答案：A 11与其他单纯游记文相比，都江堰的一个重要特色是 A生动地讲述历史故事 B把人生经历融入到自然描写之中 C严谨地描述地理环境 D具有较强的象征意味和思辨色彩 正确答案：D

5、12下列语句所写的月色，引发了作者对母亲深切怀念的是 A此时月如镜新磨，山复整妆，湖复额面 B古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光 C月亮也暗暗地躲到东边去了 D群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯 正确答案：B 13下列蒹葭诗句中，描述抒情主人公顺流而下追寻意中人的是 A蒹葭采采，白露未已 B所谓伊人，在水之涘 C溯洄从之，道阻且右 D溯游从之，宛在水中沚 正确答案:D 14杜甫秋兴八首的创作地点是 A夔州 B长安 C巩县 D成都 正确答案：C 第 3 页 15 长恨歌中“排空驭气奔如电，升天入地求之遍”的主角是 A杨贵妃 B董双成 C梨园弟子 D临邛道士 正确答案：A 16下列虞美人（春

6、花秋月何时了）词句中，暗喻江山易主的是 A春花秋月何时了？往事知多少 B小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 C雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 D问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 正确答案：C 17 摸鱼儿（更能消几番风雨）下片的主要抒情方式是 A直抒胸臆 B借举止抒情 C借景抒情 D借典故抒情 正确答案：D 18下列祖国啊，我亲爱的祖国意象中，“数百年来纺着疲惫的歌”的是 A破旧的老水车 B熏黑的矿灯 C失修的路基 D淤滩上的驳船 正确答案：A 19下列婴宁人物中，督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是 A王子服 B狐母 C鬼母 D婆母 正确答案：C 20 麦琪的礼物中，能够使“示

7、巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是 A德拉的美发 B杰姆的金表 C玳瑁的发梳 D白金的表链 正确答案：A 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21在容忍与自由中，胡适自述年少时援引王制专制律条痛骂的中国古代小说有 A 红楼梦 B 西游记 C 水浒传 D 封神榜 E 三国演义 正确答案：BD 22下列语句中，使用了象征手法的有 A我望着远远的在窗前发亮的灯，我面前横着一片大海，灯光在呼唤我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飞到那边去 B十五年中，这古园

8、的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的 C可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下 D吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬 E相互残杀的恶战啊，红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀，虽没听到声声呐喊，但是人类之战却从未如此奋不顾身 正确答案：ABCE 23下列诗词句中借景抒情的有 A春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 B须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 C春花秋月何时了，往事知多少 D是处红衰翠减，苒苒物华休 第 4 页 E重过阊门万事非，同来何事不同归 正确答案：AC 24下列我愿是一条急流意象中，属于诗人自喻的有 A荒林

9、 B城堡的废墟 C常春藤 D小草棚 E云朵 正确答案：ABDE 25下列小说作品中，构思视角独到，以小见大的有 A 婴宁 B 宝黛吵架 C 金鲤鱼的百裥裙 D 哦，香雪 E 苦恼 正确答案：CD 婴宁人物形象，个性鲜明；宝黛吵架三心灵刻画，入木三分；金鲤鱼的百裥裙、哦，香雪构思视角独到，以小见大；苦恼三心灵刻画，入木三分。三、词语解释题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）26谨庠序之教，申之以孝悌之义 正确答案：谨慎，这里指认真从事。（1 分）27世言晋王之将终也 正确答案：世间传说。（1 分）28左右以君贱之也，食以草具 正确答案：看不起。（1 分）29然羽非有尺寸，乘势起

10、陇亩之中 正确答案：指些少或微小的事物。如土地、才能、功劳、距离等。（1 分）30以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼 正确答案：说了屈服的话。（1 分）31能顺木之天，以致其性焉尔 正确答案：本性、天性。（1 分）32先时中山负齐之强兵，侵暴吾地 正确答案：依仗。（1 分）33壬戌之秋，七月既望 正确答案：农历十六日，表示满月后一天。（1 分）34我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都 正确答案：死亡。（1 分）35鸟何萃兮蘋中 正确答案：集聚。（1 分）四、简析题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）36阅读寡人之于国也中的一段文字，回答问题：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死

11、，则曰，“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰，“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。（1）为使“民加多”，孟子认为“王”应持的正确态度是什么？（2）孟子善用比喻，请结合这段文字试加分析。（3）除了使用比喻外，这段文字的说理还具有什么特点？正确答案：（1）王无罪岁。（2 分）第 5 页（2）比喻的本体是“人死，则曰非我也，岁也。”喻体是：“刺人而杀之，曰非我也，兵也。”（2 分）（2）使用了比较法中的类比法。（2 分）37阅读前赤壁赋中的一段文字，回答问题：苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，

12、此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”（1）文中“客”的回答流露出什么样的思想情怀？（2）这段文字继承了赋体的哪种传统表现手法？（3）说明这段文字的语言特点。正确答案：（1）客的回答表现了一种虚无主义思想和消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面。（2分）（2）主客对话。（1 分）（3）语言特点：骈散相间、错落有致的

13、语言艺术。就句式而言，文中有不少散句，也有大量对偶句和排比句，骈散相间，张弛得体。就用韵而言，与句式的整散错落和文情的抑扬起伏相呼应，韵脚也时疏时密，错落有致。（3分）38阅读柳永八声甘州，回答问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。（1）概括本词的思想内容。（2）“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么？（3）本词上下片的抒情方式各是什么？正确答案：（1）此词通过登高远望所见，抒发了他漂泊江湖

14、的愁思和仕途失意的悲慨。写出 了封建社会知识分子怀才不遇的典型感受。据词中“想佳人”“识归舟”等语，既可 以看作是词人离家思亲也不排除为伶工演唱而作的可能性。（2 分）（2）长江无语，全不顾游子的秋思，反衬作者的愁苦之情；作者自叹事业无成，年华虚度；江水流入东海，而自己却无法回家。（2 分）（3）上片描写登高所见秋景借景抒情。下片抒情，抒发思乡愁情借事抒情。（2 分）39阅读一句话中的一节，回答问题：有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳 爆一声“咱们的中国！”（1）简述这首诗的创作背景。（2）“火”隐喻什么？（3

15、）这节诗的形式和语言有什么特点？正确答案：第 6 页（1）这首诗写作于 1925 年，作者从美国回国，当时诗人一方面对军阀统治下的祖国黑暗感到非常失望，另一方面对自己的具有五千年历史的民族充满无比的热爱，并对祖国的新生，也就是建立一个人民大众当家作主的中国“咱们的中国”怀有坚定不移的信念。（2 分）（2）“火”隐喻蕴藏着巨大革命力量的民众。（1 分）（3）这节诗全诗十六句分两节，节与节，行与行对仗工整，第一节和第二节的一至六行字数相等，三节的最后三句除个别外，其余相同，形式上给人一种“建筑美”。全待几乎一韵到底，琅琅上口，富有节奏感。（2 分）语言特点：全诗押开口韵，使语言极为有力。加之富语言

16、富于变化，节奏鲜明。全诗语言刚劲雄健，富有韵味。（1分）40阅读金鲤鱼的百裥裙中的下列文字，回答问题：振丰听了，胸中有一把火，像要燃烧起来。他的脸涨红了，抑制着激动的心情，故意问：“我是姨太太生的，那么我也不能走大门了？”老姑母苦笑着责备说：“傻孩子，怎么说这样的话！你当然是可以走大门”振丰还没等老姑母讲完，便冲动的，一下子跑到母亲的灵堂，趴伏在棺木上，捶打痛喊着说：“我可以走大门，那么就让我妈连着我走一回大门吧！就这么一回！就这么一回！”（1）振丰在丧礼上的举动，体现了人物什么样的情感？（2）对于塑造金鲤鱼形象而言，振丰闹丧的情节起到什么样的作用？（3）文中运用了哪些描写手法？正确答案：（1

17、）对亲生母亲一生的遭遇十分痛心，对等级制度和等级观念激烈抗争。（2 分）（2）对金鲤鱼的悲惨命运起到很大的侧面烘托作用。（1 分）（3）人物描写方法有：情态描写（“脸涨红”），行为描写（“跑到母亲灵堂，趴伏在棺木上”），语言描写（“说的话”），心理描写（“胸中有一把火”“故意”“痛喊”）（3 分）五、作文题（30 分）41生物学认为，各种生物不是独立生存的，而是生活在大大小小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，哪个个体不在圈中？圈可以令人温暖、安全、成功，也可以让人狭隘、迷失、窒息。面对形形色色的圈，请根据你的观察或联想，写一篇不少于 800 字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。