2016高中物理二级结论整理(共31页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中物理二级结论整理在高考中，最幸福的是高考题考查的知识自己全部掌握了，自己不会的知识一个也没有考到；在高考中，最痛苦的是考的东西自己不会，自己会的偏偏不考-最最痛苦的是考场上不会，交了卷子又一下子想起来了!苍天啊，大地啊！这是为什么？为什么呢？除了缺乏必要的解题训练导致审题能力不强，方法掌握不全致使入题慢、方法笨、解题过程繁杂外，更有可能是因为平时没有深入的总结解题经验，归纳形成结论，借用南方一位不知名的老师的话讲，就是不能在审题与解题之间按上一个“触发器”， 快速发现关键条件，形成条件反射。为了提高同学们的分析能力，节约考试时间，提升考试成绩，下面就高中物理的知识

2、与题型特征总结了100多个小的结论，供大家参考，希望大家能够掌握。 “二级结论”，在做填空题或选择题时，就可直接使用。在做计算题时，虽必须一步步列方程，一般不能直接引用“二级结论”，运用“二级结论”，谨防“张冠李戴”，因此要特别注意熟悉每个“二级结论”的推导过程，记清楚它的适用条件，避免由于错用而造成不应有的损失。下面列出一些“二级结论”，供做题时参考，并在自己做题的实践中，注意补充和修正。一、静力学1几个力平衡，则任一力是与其他所有力的合力平衡的力。 三个大小相等的力平衡，力之间的夹角为120度。 两个力的合力：F 大+F小F合F大F小 2物体在三个非平行力作用下而平衡，则表示这三个力的矢量

3、线段必组成闭合矢量三角形；且有拉密定理： 物体在三个非平行力作用下而平衡，则表示这三个力的矢量线段或线段延长线必相交于一点。（三力汇交原理）3两个分力F1和F2的合力为F，若已知合力（或一个分力）的大小和方向，又知另一个分力（或合力）的方向，则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。mgF1F2的最小值FF1F2的最小值FF1已知方向F2的最小值4物体沿斜面不受其它力而自由匀速下滑，则5两个原来一起运动的物体“刚好脱离”瞬间： 力学条件：貌合神离，相互作用的弹力为零。运动学条件：此时两物体的速度、加速度相等，此后不等。6“二力杆”（轻质硬杆）平衡时二力必沿杆方向。FF1F27绳上的张

4、力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。轻绳不可伸长，其两端拉力大小相等，线上各点张力大小相等。因其形变被忽略，其拉力可以发生突变，“没有记忆力”。大小相等的两个力其合力在其角平分线上.（所有滑轮挂钩情形） 8已知合力不变，其中一分力F1大小不变，分析其大小，以及另一分力F2。 用“三角形”或“平行四边形”法则9、力的相似三角形与实物的三角形相似。10轻弹簧两端弹力大小相等，弹簧发生形变需要时间，因此弹簧的弹力不能发生突变。轻杆能承受拉、压、挑、扭等作用力。力可以发生突变，“没有记忆力”。11两个物体的接触面间的相互作用力可以是：12在平面上运动的物体，无论其它受力情况如何，所受平面支持力和滑动摩擦

5、力的合力方向总与平面成。13支持力（压力）一定垂直支持面指向被支持（被压）的物体，压力N不一定等于重力G。二、运动学1、 在纯运动学问题中，可以任意选取参照物； 在处理动力学问题时，只能以地为参照物。用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便：思路是：位移时间平均速度，且 1.1变速直线运动中的平均速度 前一半时间v1，后一半时间v2。则全程的平均速度： 前一半路程v1，后一半路程v2。则全程的平均速度：2匀变速直线运动： 时间等分时， ，这是唯一能判断所有匀变速直线运动的方法； 位移中点的即时速度， 且无论是加速还是减速运动，总有 纸带点痕求速度、加速度： ，3初速度为零的匀加速直线运动

6、（或末速度为零的匀减速直线运动）时间等分（T）： 1T内、2T内、3T内位移比：S1：S2：S3=12：22：32 1T末、2T末、3T末速度比：V1：V2：V3=1：2：3 第一个T内、第二个T内、第三个T内的位移之比： S：S：S=1：3：5S=aT2 Sn-Sn-k= k aT2 a=S/T2 a =（ Sn-Sn-k）/k T2 位移等分（S0）： 1S0处、2 S0处、3 S0处速度比：V1：V2：V3：Vn= 经过1S0时、2 S0时、3 S0时时间比： 经过第一个1S0、第二个2 S0、第三个3 S0时间比6、上抛运动：对称性：t上= t下 V上= 下 有摩擦的竖直上抛，t上vB

7、 （2）A的动量和速度减小，B的动量和速度增大 （3）动量守恒 （4）动能不增加 （5）A不穿过B（）。5小球和弹簧：图：A、B两小球的速度相等为弹簧最短或最长或弹性势能最大时 相当于令通式 中v1=v2(完全非)弹簧恢复原长时,A、B球速度有极值，相当于令通式中EP=0（完全弹性）若mA=mB则v1=0 v2=v1 （交换动量）。弧面小车、车载单摆模型a弧面做往复运动，平衡位置即为弧面开始静止的位置；b小球总是从弧面两端离开弧面做竖直上抛运动，且又恰从抛出点落回弧面内。vyvvxvxv0a.小球落到最低点的过程中机械能守恒，动量不守恒；b.弧面一直向右运动，小球从右端斜向上抛出后总能从右端落

8、回弧面。摆至最高点时若小球没有离开轨道，则系统具有相同速度若弧面轨道最高点的切线在竖直方向，则小球离开轨道时与轨道有相同的水平速度。如图所示。6、子弹打木块模型： 解题时画好位移关系示意图 应用 （1）对子弹/木块的动量定理 （2）对子弹/木块的动能定理（注意对地位移） （3）对系统的动量守恒 ；能量守恒 （注意产生内能要乘相对位移） 不共速V0VOtV0/2t1 阴影面积为相对位移 若打穿，子弹木块质量一定时，v0越大木块获得速度越小，若v0一定，m越大M获得速度怎样？若板从中间断开怎样？7、多体碰撞，要注意每次碰撞有谁参与，每次碰撞是否有能量损失。ACBs谁先与板共速度问题8、最高点两物体

9、共速9、右图中弹性势能的前后变化是解题关键10放在光滑水平地面上的弹簧牵连体：速度相等时形变量最大，弹性势能最大；弹簧原长时系统动能最大。11“内力不改变系统的运动状态”是指：不改变系统的总动量； 不改变质心的速度和加速度。解决动力学问题的思路：（1）如果是瞬时问题只能用牛顿第二定律去解决。如果是讨论一个过程，则可能存在三条解决问题的路径。（2）如果作用力是恒力，三条路都可以，首选功能或动量。如果作用力是变力，只能从功能和动量去求解。（3）已知距离或者求距离时，首选功能。已知时间或者求时间时，首选动量。（4）研究运动的传递时走动量的路。研究能量转化和转移时走功能的路。（5）在复杂情况下，同时动

10、用多种关系。12三把力学金钥匙研究对象研究角度物理概念物理规律适用条件质点力的瞬时作用效果F、m、aF=ma低速运动的宏观物体质点力作用一段位移（空间累积）的效果W = F S cosaP = W/ tP =FV cosaEK = mv2/2EP = mghW =EK2 EK1低速运动的宏观物体系统E1 = E2低速运动的宏观物体，只有重力和弹力做功质点力作用一段时间（时间累积）的效果P = mvI = F tFt = mV2mV1低速运动的宏观物体，普遍适用系统m1V1+ m2 V2= m1V1 + m2V2F外=0F外F内某一方向F外=0 px 0七、振动和波1平衡位置：振动物体静止时，F

11、外=0 ；振动过程中沿振动方向F=0。2由波的图象讨论波的传播距离、时间和波速：注意“双向”和“多解”。3振动图上，振动质点的运动方向：看下一时刻，“上坡上”，“下坡下”。4振动图上，介质质点的运动方向：看前一质点，“在上则上”，“在下则下”。5波由一种介质进入另一种介质时，频率不变，波长和波速改变（由介质决定）6已知某时刻的波形图象，要画经过一段位移S或一段时间t 的波形图：“去整存零，平行移动”。7双重系列答案：x/my/cm5-50 1 2 3 4 5x/my/cm5-50 1 2 3 4 5x向右传：t = （K+1/4）T（K=0、1、2、3） S = K+X （K=0、1、2、3）

12、向左传：t = （K+3/4）T K=0、1、2、3） S = K+（-X） （K=0、1、2、3）八、热和功 分子运动论1求气体压强的途径固体封闭活塞或缸体整体列力平衡方程 ；液体封闭：某液面列压强平衡方程 ；系统运动：液柱活塞整体列牛顿第二定律方程。由几何关系确定气体的体积。21 atm=76 cmHg = 10.3 m H2O 10 m H2O3等容变化：p P T/ T4等压变化：V V T/ T九、静电场q3q2q1l2l11三个自由点电荷，只在彼此间库仑力作用下而平衡，则“两同夹异、两大夹小，近小远大” 三点共线：三个点电荷必在一直线上；侧同中异：两侧电荷必为同性，中间电荷必为异性

13、；侧大中小：两侧电荷电量都比中间电荷量大；近小远大：中间电荷靠近两侧中电荷量小的电荷，即；电荷量之比(如图)：2在匀强电场中：相互平行的直线上(直线与电场线可成任意角)，任意相等距离的两点间电势差相等；沿任意直线，相等距离电势差相等。3电势能的变化与电场力的功对应，电场力的功等于电势能增量的负值：。 电场力的功基本方法：用W=qU计算4导体中移动的是电子（负电荷），不是正电荷。5粒子飞出偏转电场时“速度的反向延长线，通过电场中心”。6讨论电荷在电场里移动过程中电场力的功、电势能变化相关问题的基本方法： 定性法：用电场线（把电荷放在起点处，分析功的正负，标出位移方向和电场力的方向，判断电场方向、

14、电势高低等）； 定量法：计算用公式。7（类比机械能守恒）只有电场力对质点做功时，其动能与电势能之和不变。 只有重力和电场力对质点做功时，其机械能与电势能之和不变。8电容器接在电源上，电压不变；改变两板间距离，场强与板间距离成反比； 断开电源时，电容器电量不变；改变两板间距离，场强不变（两极间的场强：，与板间距离无关。）。电容器充电电流，流入正极、流出负极；电容器放电电流，流出正极，流入负极。9、几中常见电场线、等势面分布沿电场线的方向电势越来越低,电势和场强大小没有联系（1）等量异种电荷电场线分布，中垂线特点等量同种电荷连线中点场强为零，中垂线上，从中点到两侧场强先增大后减小（因为无穷远处场强

15、也为零）；（2）等量同异种电荷电场线分布，中垂线特点，等势面特点等量异种电荷连线中垂线为电势为零的等势面，中点场强最大；连线上中点场强最小。从正电荷向负电荷方向电势降低（沿电场线方向电势降低）（3）右图abc不是等差等势面，粒子若从K运动到N则能量如何变化（4）右图特点10、处于静电平衡的导体内部合场强为零,整个是个等势体,其表面是个等势面.11、电偏转问题离开电场时偏移量：，离开电场时的偏转角：若不同的带电粒子是从静止经过同一加速电压 U0加速后进入偏转电场的，则由动能定理有 偏移量又等于多少？粒子飞出偏转电场时“速度的反向延长线，通过沿电场方向的位移的中心”。（粒子从偏转电场中射出时，就好

16、象是从极板间的L/2处沿直线射出似的）在交变电场中 直线运动:不同时刻进入,可能一直不改方向的运动；可能时而向左时而向右运动；可能往返运动(可用图像处理不同时刻进入的粒子平移坐标原点。)垂直进入：若在电场中飞行时间远远小于电场的变化周期,则近似认为在恒定电场中运动(处理为类平抛运动)；若不满足以上条件,则沿电场方向的运动处理同 带电粒子在电场和重力场中做竖直方向的圆周运动用等效法:当重力和电场力的合力沿半径且背离圆心处速度最大,当其合力沿半径指向圆心处速度最小.应用：示波器。5LC振荡电路中两组互余的物理量：此长彼消。1）电容器带电量q，极板间电压u，电场强度E及电场能Ec等量为一组；（变大都

17、变大）2）自感线圈里的电流I，磁感应强度B及磁场能EB等量为一组；（变小都变小）电量大小变化趋势一致：同增同减同为最大或零值，异组量大小变化趋势相反，此增彼减，若q，u，E及Ec等量按正弦规律变化，则I，B，EB等量必按余弦规律变化。电容器 充电时电流减小，流出负极，流入正极；磁场能转化为电场能； 放电时电流增大，流出正极，流入负极，电场能转化为磁场能。十恒定电流：1.电流的微观定义式：I=nqsv2电路中的一个滑动变阻器阻值发生变化，有串反并同关系关。 总电阻估算原则：电阻串联时，大的为主；电阻并联时，小的为主。 4画等效电路的办法：始于一点，止于一点，盯住一点，步步为营。 5纯电阻电路中，

18、内、外电路阻值相等时输出功率最大，此时电源的效率=。；，分别接同一电源：当时，输出功率纯电阻电路的电源效率：= 断路时效率100%6含电容电路中：开关接通的瞬间，电容器两端电压为零，相当于短路，支路有充电电流；电路稳定时，电容器是断路，电容不是电路的组成部分，仅借用与之并联部分的电压。稳定时，与它串联的电阻是虚设，如导线。在电路变化时电容器有充、放电电流；开关断开时，带电电容器相当于电源，通过与之并联的电阻放电。BA7并联电路：总电阻小于任一分电阻如图两侧电阻相等时总电阻最大（和为定值的两个电阻，阻值相等时并联值最大）例如：如图3所示，粗细均匀的电阻丝绕制的矩形导线框abcd处于匀强磁场中，另

19、一种材料的导体棒MN可与导线框保持良好接触，并做无摩擦滑动。当导体棒MN在外力作用下从导线框左端开始做切割磁感线匀速运动一直滑到右端的过程中，导线框上消耗的电功率的变化情况可能为（）。A、逐渐增大 B、先增大后减小C、先减小后增大D、先增大后减小，然后再增大再减小 （B、C、D）8、含电动机的电路中，电动机的输入功率，发热功率，输出机械功率9若加在两个串联电阻两端的电压恒定，用同一伏特表分别测量两个电阻两端的电压，则所测得电压跟两个电阻的阻值成正比(即U1/U2=R1/R2)，而与伏特表的内阻无关。 证明：如图9，设a、b两端电压为U且不变，伏特表内阻为r，则 a R1 R2 b V V 图9

20、 10纯电阻串联电路中，一个电阻增大时，它两端的电压也增大，而电路其它部分的电压减小;其电压增加量等于其它部分电压减小量之和的绝对值。反之，一个电阻减小时，它两端的电压也减小，而电路其它部分的电压增大;其电压减小量等于其它部分电压增大量之和。11图象的妙用：电源总功率P-I图像和定值电阻的P-I图像对于电源，总功率P=EI，E是一定值，故电源P-I图像是一过原点直线；而对定值电阻而言，P=I2R，所以其P-I图像是一条抛物线。线段AB表示的含义电源的输出功率曲线R-P图线对于纯电阻电路，电源的输出功率P出=I2R=（2R= ；当R=r时,P出最大为 ，其输出功率P出与外电阻R的关系图像如图2。

21、反转图线法在求解电功率中的应用反转图线即将原直角坐标系中某一坐标轴反向，并在这一坐标轴上取一新的坐标原点，另一坐标平移至新原点，在这个新的坐标系中画出的图线即为在原坐标系中画出的对应图线的反转图线比如：.图4为甲乙两盏灯泡的UI图像，根据图像计算甲乙灯泡串联在电压为220v的电路中，实际消耗功率分别大约为（）。A、25w、20wB、20w、10wC、15w、15wD10w、20w好的方法决定你成功的速度A、电学实验1考虑电表内阻影响时，电压表是可读出电压值的电阻；电流表是可读出电流值的电阻。2电表选用测量值不许超过量程；测量值越接近满偏值（表针的偏转角度尽量大）误差越小，一般大于1/3满偏值的

22、。3相同电流计改装后的电压表：；并联测同一电压，量程大的指针摆角小。电流表：；串联测同一电流，量程大的指针摆角小。4电压测量值偏大，给电压表串联一比电压表内阻小得多的电阻； 电流测量值偏大，给电流表并联一比电流表内阻大得多的电阻；5分压电路：一般选择电阻较小而额定电流较大的滑动变阻器下列四种情况滑动变阻器采用分压式：电压从0调起（0起必分）。多测几组电压、电流值（多测必分）滑动变阻器的全阻值远小于被测电阻值。.滑动变阻器做限流式连接时，电压表、电流表的量程不符合要求（烧表必分）。分流电路：变阻器的阻值应与电路中其它电阻的阻值比较接近；分压和限流都可以用时，限流优先，能耗小。6滑动变阻器：并联时

23、，小阻值的用来粗调，大阻值的用来细调； 串联时，大阻值的用来粗调，小阻值的用来细调。7电流表的内、外接法：内接时，；外接时，。或时内接；或时外接；如Rx既不很大又不很小时，先算出临界电阻（仅适用于），若时内接；时外接。如RA、RV均不知的情况时，用试触法判定：电流表变化大用内安，电压表变化大用外安。8欧姆表：指针越接近误差越小，一般应在至范围内，；红黑笔特点：红进（正）黑出（负）选档，换档后均必须欧姆调“零”才可测量，测量完毕，旋钮置OFF或交流电压最高档。9故障分析：串联电路中断路点两端有电压，通路两端无电压（电压表并联测量）。断开电源，用欧姆表测：断路点两端电阻无穷大，短路处电阻为零。10

24、描点后画线的原则：1）已知规律（表达式）：通过尽量多的点，不通过的点应靠近直线，并均匀分布在线的两侧，舍弃个别远离的点。2）未知规律：依点顺序用平滑曲线连点。11测电源电动势和内阻的实验中若采用外接法：安培表接电阻所在回路（图1）：测真 r测r真；若采用内接法安培表接电池所在回路时（图4）：测真 r测r真。测电源电动势和内阻的实验中若电源内阻较小（如干电池）则采用内接法，若电源内阻较大（如发电机）则采用外接法。（这里的内外接对滑动变阻器而言）。半电流法测电表内阻：，测量值偏小；代替法测电表内阻：。半值（电压）法测电压表内阻：，测量值偏大。12、半偏法测电阻：若测电流表内阻（图9），电阻箱应和电

25、流表并联与大电阻滑动变阻器串联,且R测R真 ； 若测伏特表内阻（图10），电阻箱应和伏特表串联与小电阻滑动变阻器并联，且R测R真.13、测电阻的方法有：欧姆表法、伏安法、替代法、利用串并联关系法、半偏法、电桥法（图11）等这是设计电路的依据。 14、游标卡尺读数时不要以游标的左边缘为基准读取主尺上的示数；而螺旋测微器读数时要注意：固定刻度上的半毫米线是否露出。游标卡尺读数时不需向后估读一位，而螺旋测微器读数时要准确到0.01mm，估读到0.001mm，即测量结果若以mm为单位，小数点后必须保留三位。欧姆档不需估读，换档需重新电阻调零，并且指针要在“中值”附近。 15、静电计与伏特表在测电压上的

26、差异：静电计无电流流过;伏特表有弱电流流过表头。 16、万用电表无论是测电流、电压、电阻还是判断二极管的极性，电流总是从“”极孔进，“”极孔出。 17、万用电表使用时要注意断电测量、换挡的依据、重新进行欧姆调零十、磁场1 安培力方向一定垂直电流与磁场方向决定的平面，即同时有FAI，FAB。2 粒子沿直线通过正交电、磁场（离子速度选择器），。与粒子的带电性质和带电量多少无关，与进入的方向有关。3 粒子速度垂直于磁场时，做匀速圆周运动：一个方程：，得出和；（周期与速率无关)。解决问题必须抓住由几何方法确定：圆心、半径和偏转角。两个半径的交点或一个半径与弦的中垂线的交点即轨迹的圆心O；两个半径的夹角等于偏转角，偏转角对应粒子在磁场中运动的时间.OO图1图24带电粒子进、出有界磁场（一）单直线边界磁场进入型：带电粒子以一定速度垂直于B进入磁场.规律要