【最新】部编版三年级语文上册第七单元测试题带答案35801.pdf
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1、三年级语文上册第七单元测试卷 一、基础达标。(36 分)1下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“_”标出并改正。(4 分)演奏(zu)瞬间(sn)黎明(l)舒畅(chng)缓慢(yun)打击(j)呢喃(n)凝神(lng)红枣(zo)聪明(chng)(1)_ (2)_(3)_(4)_ 2找出错别字,画上“_”,把正确的字写在括号里。(2.5 分)(1)整座森林都激动起来,合凑出一首雄伟的乐曲。()(2)当小雨嘀汇聚起来,他们便一起唱着歌。()(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。()(4)黎明时的鸟,翅膀潮温,飞起来沉重。()(5)它勿勿地爬来爬去。()3正确书写词语。(10
2、分)chn w wn ru j dng qio d chng mng ch bng qn shn q un shn ch xio tu 4选词填空。(2.5 分)突然 虽然 忽然 仍然 居然 (1)真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩()这么差。(2)()天气寒冷,但是爷爷()坚持去公园锻炼。(3)父亲()站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。(4)我刚走到后院的枣树旁边,()看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬 5按要求仿写词语。(6 分)(1)蹑手蹑脚(ABAC 式)_ _ _(2)黑洞洞(ABB 式)_ _ _(3)一瞬间(时间短的词语)_ _ _(4)滴滴
3、答答(写声音的四字词语)_ _ _ 6我会写出下列词语的反义词。(3 分)缓慢()舒畅()恍然大悟()快乐()潮湿()波澜壮阔()7句子训练。(8 分)(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_(3)小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥 远 的 夜 空 有 一 个 _,_ 下 面 是 那_,_静静地站立着。(4)王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_。_得_。二、教材回顾。(15 题每空 0.5 分,6 题 5 分,共 14 分)1大自然的声音一文是围绕“_”这句话
4、来写的,从_、_、_这三个方面进行了具体的描绘。2水,也是大自然的_。下雨的时候,他喜欢玩_。小雨滴_,一场_便开始了。滴滴答答_所有的树林,树林里的每片树叶;_,_,都发出不同的声音。3父亲、树林和鸟一文开头用“_”这句话直接点题,概括了_、_和_三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了_。4带刺的朋友一文描写刺猬活动的顺序是_、驮枣离去。5乱入池中看不见,_。6你身边有哪些不文明或令人温暖的行为,用几句话写写你的看法。_ 三、阅读拓展。(25 分)(一)课内阅读(10 分)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不
5、同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1写出下列词语的近义词。(3 分)演奏()激动()温柔()2这段话的中心句是_(1 分)3“树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。”这一句是把_比作_。(2 分)4_,让人感受到大自然的温柔;_,让人感受到大自然的威力。(2 分)5这一段主要是写风经过_时,吹动_发出的声音。(2 分)(二)课外阅读(15 分)我爱大自然 可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,
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