《辩论会》五年级优秀作文3篇1441.pdf

《《辩论会》五年级优秀作文3篇1441.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《辩论会》五年级优秀作文3篇1441.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、辩论会 今天，在语文课上韩老师让我们围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”的话题，举行了一次辩论会。一开始，每个组都要选择正方和反方。正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。讨论完后有很多的组都选了正方“开卷有益”，而只有少数的组选了反方“开卷未必有益”。在辩论会开始之前老师叫每个组的代表去抽顺序，抽完后辩论会开始了。正方的代表和反方的代表，挣的你死我活。个个都不甘示弱，在激烈的争吵中。陆陆续续的有同学给正方代表递证据，这使双方的争吵又提升了一级。就这样双方一直争吵着，直到下课才停了下来。虽然正方和反方谁都没有胜利，但我觉得这是一次精彩的辩论会。在这节辩论会中我体会到只要不读坏书“开卷有益”就

2、是对的。一场激烈的辩论赛 今天，我们在课堂上开了一次精彩的辩论会。主题是科技发展是利大还是弊大。这一次辩论会给我们留下了深刻的回忆。上课了，我们各自回到座位，周围洋溢着紧张的气氛。老师说，现在开始辩论会。因为我们是正方，所以我方辩手首先说：“科学的发展是利大。”接着反方辩手迅速站起来反驳，企图想驳倒我方。但我方辩手也不甘示弱，说：“我不同意你的观点。如果你这样说，那我们在座的各位手上的笔，那是什么?”这一说，给反方一个下马威，连老师都拍手叫好。辩论会渐渐进入了白热化状态。正方和反方你说一句我驳一句，都互不相让。有好几次，反方都险些露出破绽。终于在最关键时，反方露出了破绽，被我方发现，便立即攻击

3、。在反方发言之后，我方辩手马上站了起来，说：“如果你们说科技的发展弊大。那么请问，你能在一周之内，上学不乘坐交通工具;不吃杂交水稻;不喝饮料。晚上不开灯;不看电视;不上网和不听收音机吗?”这一猛烈的回击，使得反方有所停顿，老师也十分赞同这句话。最后，老师宣布正方胜出。我方以一分之差险胜反方。我方成员高声欢呼。这时老师总结道，现在科技的发展利大是毋庸置疑的，虽然弊端还是会有，不过我们应该使科技的发展继续趋利避害、扬长避短。经过这次辩论会，我从中获取了很多知识。这真是一场精彩的辩论会!激烈的辩论赛 上月的一节班会课上老师说：“下个星期的班会上，我们举行一次辩论赛题目是使用电脑是利大还是弊大，请同学

4、们收集好材料。”当时我们特别兴奋。等了一个星期，终于到了班会课，老师说：“正方坐在1、2 组，反方坐在5、6 组。”等我们做好座位，老师又说道：“第一个环节，选择各方的主辩手一名和互辩手三名。”我方的主辩手是LL 同学，互辩手是YY、WW、BB 同学，正方的主辩手是AA同学，互辩手是JJ，KK，EE 同学，而老师就是主持人。选好之后就进入第二个环节了，由各方主辩手发言首先，由正方发言：“(两方的发言都忘了，就不说了)。”正方发言完毕之后，由我方发言：“。”两方发言后，就进入第三个环节，由双方的互辩手发言，还是由正方发言，先是JJ 先发言，然后我方找他的漏洞进行“反击”就这样发言越来愈激烈，时间也过了一大半，这时“叮铃铃”下课铃响了，可同学们没有丝毫要走的样子，老师怕家长担心就说：“同学们今天的辩论赛结束了，结果是反方胜利，因为反方擅长抓住你们的漏洞进行反击但使用电脑的好处和坏处都一样，只要你能管好自己就可以了，下面，下课。”这一场辩论会真精彩!