【最新】北师大版八年级数学上册教学计划(含进度表)58031.pdf

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1、北师大版八年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：北师大版八年级数学教材的编写，教育学生掌握初中数学学习常规，掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括，八年级数学教学工作计划。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力 二、学情分析：八年级（1）班和（2）班，共 100 名同学，从学生的上学年

2、期末成绩来看，比较理想。两个班的优生只有二十个，仅占百分之二十，而学困生接近百分之三十；大部分同学的数学成绩不理想，大部分学生数学基础差，底子薄给教学带来了一定的困难，所以今年的教学任务较重，要根据实际情况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进行小组辅导，对特别差的学生可以进行个别辅导 三、教材分析：第一章 勾股定理 勾股定理是平面几何有关度量的最基本定理，他从边的角度进一度刻画了直角三角形的特征。第二章 实 数 从平方根于立方根说起，学习有关实数的有关知识，并以这些知识解决一些实际问题。第三章 位置与坐标 “图形与坐标”是“图形与几何”领域的重要组成部分，他是发展学生空间观念的重要载

3、体。第四章 一次函数 通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。第五章 二元一次方程组 本章与一元一次方程类似，强调模型思想，关注知识的行程与应用过程。第六章 数据的分析 本章主要学习刻画一组数据的两个常用指标，集中趋势（平均数、中位数、众数）和离散趋势（极差、方差和标准差）第七章 平行线的证明 本章是证明的起始阶段，前面接触的一些结论需要加以证明，证明需要出发点，接着就依次证明一些先前探究得到的定理，在证明过程中，初读掌握证明的要求和格式，认识到证明的严谨性，做到步步有据，发展

4、学生的推理能力。四、教学重点难点：重点：1、勾股定理的应用。2、平方根和算术平方根的概念和求法。3、一次函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。4、平行线判定定理和性质定理的证明。难点：1、算术平方根和实数两个概念的理解。2、一次函数的图像的表达式。3、学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。4、三角形内角和定理及其推论的证明 五、教学目标:1、掌握勾股定理及其逆定理，会利用它们解决一些实际问题。2、正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。3、掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算；

5、掌握二次根式 的化简，进一步提高学生的运算能力。4、理解四边形及有关概念，掌握几种特殊四边形的性质定理及判定。5、理解相似一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。六、教学措施：1、在课堂上改进教学方法，多采用探索、启发式教学。2、注意教科书的系统性和学科知识的整合，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明确新旧知识的联系。3、注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力。4、加强开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。5、鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩。6、注意解题方法和解题策略的学习。7、因材施教，宽容爱护学生，充分发挥

6、学生的主体作用。七、教学进度表：周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 9 月 1 日至 9 月 9 日 认识勾股定理 一定是直角三角形吗 7 第 2 周 9 月 13 日至 9 月 16 日 勾股定理的应用 认识无理数 7 第 3 周 9 月 19 日至 9 月 23 日 平方根 立方根 7 第 4 周 9 月 26 日至 9 月 30 日 估 算 7 第 5 周 10 月 1 日至 10 月 7 日 国庆节假期 7 第 6 周 10 月 17 日至 10 月 21 日 用计算机开方 7 第 7 周 10 月 24 日至 10 月 28 日 实 数 二次根式 7 回顾与思考 第 8 周 10

7、 月 31 日至 11 月 4 日 确定位置 平面直角坐标系 7 第 9 周 11 月7 日至11月 11 日 轴对称与坐标变化 7 第 10 周 11 月 14 日至 11 月 18 日 一次函数的应用 7 第 11 周 11 月 21 日至 11 月 25 日 期中考试 7 第 12 周 11 月 28 日至 12 月 2 日 二元一次方程组 7 第 13 周 12 月 5 日至 12 月 9 日 用二元一次方程组确定一次函数 7 第 14 周 12 月 12 日至 12 月 16 日 平均数 中位数与众数 7 第 15 周 12 月 19 日至 12 月 23 日 从统计图分析数据的集中趋势 7 第 16 周 12 月 26 日至 12 月 30 日 数据的离散程度 7 第 17 周 1 月 2 日至 1 月 6 日 定义与命题 平行线的判定 7 第 18 周 1 月 9 日至 1 月 13 日 三角形内角和定理 7 第 19 周 期末考试 第 20 周 第 21 周 第 22 周