2010年辽宁省鞍山市初中升学考试化学试题及答案47839.pdf

《2010年辽宁省鞍山市初中升学考试化学试题及答案47839.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年辽宁省鞍山市初中升学考试化学试题及答案47839.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2010 年辽宁省鞍山市初中升学考试化学试题及答案 第卷（选择题 共 20 分）一、单项选择题（本题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。每小题只有一个选项正确）1下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A.活性炭用于滤毒罐 B.用洗洁精洗餐具 C.液化气做燃料 D.干冰用做制冷剂 2下列物质中，属于纯净物的是 A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋 32012.4 月国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的不法厂家。这种方法生产的胶囊重金属元素铬严重超标，对人民群众的身心健康造成极大危害。下列有关说法正确的是 A.一个铬原子中含 24 个质子 B.铬的相对原子质量是 24 C.铬这种金

2、属有百害而无一利 D.化学科学对人类来说是过大于功 4下列实验基本操作中正确的是 5.下列关于实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白雾 B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成浅绿色固体 C.硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰、放出大量的热 D.向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，无沉淀析出 6.下列物质用途不合理的是 A.用氮气作粮食的保护气 B.用熟石灰作为人体的补钙剂 C.用纯碱除去面粉发酵产生的酸 D.硝酸钾在农业上用作复合肥 7.2011 年 4 月 11 日央视消费主张超市馒头这样出炉：生产日期随便改、防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式：C6H12NNaO3S)，下列

3、有关甜蜜素的说法正确的是 A.该物质是由五种元素组成的 B.该化合物中 C、N 两种元素的质量比为 6:1 C.每个甜蜜素分子是由 24 个原子构成的 D.甜蜜素是有机高分子化合物 8.根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是 A.t1时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 B.t2时，相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，所含溶质质量相等 C.当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发结晶的方法，提纯甲 D.将 t3时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到 t2时都会析出晶体。9.下列试剂不能区分食盐水和石灰水的是 A.碳酸钠溶液 B.稀盐酸 C.酚酞试液 D.肥皂水 10.纳米材料被誉为 21

4、世纪最有前途的新型材料，达到纳米（1 纳米=米）级的大小时，就会产生许多让你意想不到的性质，如奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的。将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。根据信息判断，下列说法错误的是 A.纳米氧化锌能吸收电磁波 B.纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大 C.纳米级铜粉仍是红色 D.在空气中能自燃的铁粉属于纳米材料 二、选择题（本题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分。每小题有一个或两个选项符合题意）11在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下，下列有关说法错误的是 A该反应是置换反应 B该反应前后原

5、子的种类没有发生了改变 C该反应中共有三种元素 D反应过程中碳元素的化合价由 0 价+4 价 12 下列家庭小实验不能成功的是 A用食醋制无壳鸡蛋 B用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料 C用烧碱代替纯碱发馒头、面包。D用紫萝卜皮自制酸碱指示剂 13.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 物质 杂质 除杂质选用的试剂和操作方法 A.H2 HCl 先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸 B.KNO3 Ba(NO3)2 加适量的 Na2SO4 溶液，过滤 C.CO2 CO 通入适量 O2，点燃 D.CaCl2 CaCO3 加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥 14.下列图像能正确反映其对

6、应操作中各量变化关系的是 A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 B.向等质量的镁、锌中分别加入足量的稀硫酸 C.向 20时 NaCl 饱和溶液中加入 KNO3 D.向盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加过量的碳酸钠溶液 15下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是 操 作 现 象 结 论 A 在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入 2 滴酚酞试液 出现白色沉淀，酚酞不变红 该氢氧化钠溶液一定部分变质 B 将浓盐酸和大理石反应放出的气 体通入澄清石灰水 石灰水始 终未浑浊 该石灰水 一定变质 C 向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的 试管中滴加一定量的稀盐酸 红色褪去 氢氧化

7、钠与盐酸一定发生了反应 D 将充满二氧化碳气体的试管倒扣 在盛有氢氧化钠溶液的水槽中 试管内液 面上升 二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应 第卷(非选择题 共 40 分)16.(12 分)请按要求填空(1)请写出相对的化学符号或名称：+2 价的铜元素_ 2NO3 _ 2 个氧分子_ 3 个银原子 (2)请从 H、N、O、Ca 四种元素中选择恰当的元素，写出符合下列要求物质的化学式：改良酸性土壤的碱_ 能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体_ 引发硝酸型酸雨的氧化物_常用作食品干燥剂的物质_(3)写出符合下列要求的化学方程式：绿色植物进行光合作用_；用 Al(OH)3 治疗胃酸过多_；用硫酸铜湿法炼铜 ；

8、甲烷燃烧生成二氧化碳和水_。17.(4 分)根据下列粒子的结构示意图，按要求填空：(1)属于同种元素的是_；(2)核外电子排布相同的是_；(3)属于阳离子的是 。(4)写出、两种微粒构成的化合物的化学式 。18.(4 分)下图是由 C、H、O、Fe 四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y 是氧化物，图中“”表示相连的物质之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质。(1)写出化学式：甲为_，X 为_。(2)写出甲 乙的基本反应类型_。Y 乙的化学方程式_ _。19.（7 分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题 (1)写出

9、指定仪器的名称：；(2)写出实验室中用装置 C 制气体的化学方程式 ；(3)收集 CO2 常用的装置是 (填序号)，若用 G 图的装置测量生成 CO2 气体的体积，需在集气瓶内的水面上放一层植物油，其目的是 (4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须控制反应 速度否则引起装置炸裂你认为 AF 中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如 果用 H 装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入 20.(7 分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.发现问题 加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。查

10、阅资料 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。硫酸铜溶液呈酸性。知识回顾 铜、银 (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。分析讨论(1)对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是 Cu(NO3)2 溶液，小楠认为不可能是 Cu(NO3)2 溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是 。(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。(3)小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗 。提出问题上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？讨论交流 小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家

11、讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是 。小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对，她的理由是 。反思评价同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是 。21(6 分)某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数。取 12g 纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸 724g，测得反应后溶液的质量为 80g。请帮助实验小组完成以下计算：(1)生成二氧化碳的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

12、C B A D C B C C B C 题号 11 12 13 14 15 答案 D C AD BC C 填空题 第卷(非选择题 共 40 分)16.(12 分)请按要求填空(1)2 个硝酸根离子 2O2 3Ag(2)Ca(OH)2 NH3 NO2 CaO(3)6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu CH4+2O2 CO2+2H2O 17.(1)(2)；(3)(4)Al2O3 18.(1)H2 H2O，(2)置换反应 ，3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2（合理即可）19.(1)试管；集气瓶；(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；(3)E 防止 CO2 气体溶于水，影响测量结果(4)A a 20.知识回顾 不能 分析讨论 (1)反应物中不含有 N 元素（合理即可）(2)Cu+2H2SO4 CuSO4+2H2O+SO2 (3)反应有 SO2 气体生成，污染空气 讨论交流 讨论交流 只能说明存在硫酸根离子，不能确定硫酸是否剩余 硫酸铜溶液呈酸性 反思评价 随着反应的进行，浓硫酸逐渐变成稀硫酸，稀硫酸不能与铜反应 21.(1)4.4g (2)28.9%