2020-2021学年西师大版四年级数学第一学期第三单元《角》检测卷(含答案)53991.pdf
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1、小学三年级数学(上)第三单元检测题 一、填空。1、线段有()端点,射线有()个端点,直线()端点。()可以量长度,()和()不可以量长度。2、周角=()度,直角=()度。钝角大于()度而小于()角。2 个直角=()个平角,()平角=1 个周角。3、计量角的大小要用(),()是把()平均分成()份,每份所对的角叫()的角,用符号()表示。4、用量角器量角时,角的()要与量角器的中心点(),角的一边要与量角器的()重合,角的另一边所对的刻度就是这个角的度数。5、12 时,钟面上时针和分针所成的角是()角,8 时时,时针和分针所成的角是()角。()时和()时,时针和分针所成的角是直角。6、一个角无论
2、在多少倍的放大镜下看,它的角度()。7、一条直线上有 5 个点,这条直线上有()条线段,()条射线。8、下面是一副三角板拼成的,拼成的角各是多少度,写在下面括号里。二、判断。1、小明画了一条 5 厘米长的直线。()2、小马虎说:“物体都能放大,30 度的角在 10 倍的放大镜下一定是 300 度。”()3、用一副三角板不能拼出 100 度的角。()4、平角不是直线,周角不是射线。()5、一个平角分成两份,不可能是两个锐角。()三、选择题。1、桌子的边是()。A、直线 B、射线 C、线段。2、如图中有()个锐角。A、1 B、2 C、3 3、角的大小与()有关。A、两边张开的大小 B、两边的长短
3、C、顶点的位置 4、下列几个角用一副 三角板可以拼出来的是()。A、80 B、120 C、170 5、图中()是周角。A、B、C、四、操作题。1、画一条射线,再从射线端起截取一条长 4 厘米的线段。2、量出图中角的度数,标在图上。3、在点子图上分别画一个锐角、一个钝角、一个平角,在所画的图上标上角的名称。4、画出一个 80的角。五、解决问题。1、已知1=30,求出2.2、看图,求图中2 是多少度?3、求出A 的度数。4、一张长方形纸折起来后形成的图形如下图,已知2=30,求1 的度数。附参考答案 一、填空。1、2 个,1 个,没有,线段,直线和射线,2、360,90,90 度,180 度,1
4、个,2 个,3、量角器,量角器,半圆,180,1 度,1,4、顶点,重合,0刻度线,5、周角,钝角,3 时,9 时,6、不会改变,7、10 条,10 条,8、75 度,180 度,105 度 二、判断。,三、选择题。C,B,A,B,A,四、操作题。略 五、解决问题。1、2=180-30=150 2、2=180-30-90=60 3、A=180-135-20=25 4、1=(180-30)2=75 1、人不可有傲气,但不可无傲骨。20.7.247.24.202011:5611:56:18Jul-2011:56 2、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。二二年七月二十四日 2020 年 7 月 24 日
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