【最新】人教版九年级物理上册教学计划(及进度表)57877.pdf

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1、人教版九年级物理上册教学计划（及进度表）一、指导思想：面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求，不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革；因此，要想成为一名合格的教师，就要学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念，把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展。二、学情分析：本学期我担任初三三个班的物理教学，初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好关键的每一步。三、教材分析：本册教材共八章内

2、容，分别为：第十三章 内能、第十四章 内能的利用、第十五章 电流和电路、第十六章 电压 电阻、第十七章 欧姆定律、第十八章 电功率、第十九章 生活用电、第二十章 电与磁。本教材面向全体学生，体现“以人为本”的思想，以学生兴趣，认识规律为出发点，设计教材结构，书中包含许多开放性的问题和实践性的课题，注意扩大学生的知识面，力求形式生动活泼，能够激发学生学习的兴趣。四、教学目标:1、使学生形成一定的物理素质，能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题，形成扎实的物理基本功，为今后继续学习高等物理打下良好的基础。2、做好后进生转化工作。做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采

3、取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。3 培养一批物理尖子，能掌握科学的学习方法。形成良好学风。形成良好的物理学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。五、教学措施：1、在教学中体现“以学生为本”。在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2、课堂教学中注意“三基”的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，

4、进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3、加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验。4、重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，

5、学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。六、教学进度表：周次 时间 进度计划 课时 第 1 周 9 月 1 日至 9 月 9 日 分子热运动 内能（第一课时）内能（第二课时）3 第 2 周 9 月 13 日至 9 月 16 日 比热容（第一课时）比热容（第二课时）3 第 3 周 9 月 19 日至 9 月 23 日 热机 热机的效率 能量的转化和守恒 3 第 4 周 9 月 26 日至 9 月 30 日 两种电荷 电流和电路（第一课时）电

6、流和电路（第二课时）3 第 5 周 10 月 1 日至 10 月 7 日 国庆节假期 第 6 周 10 月 17 日至 10 月 21 日 串联和并联（第一课时）串联和并联（第二课时）电流的测量 3 第 7 周 10 月 24 日至 10 月 28 日 串、并联电路中电流的规律（第一课时）串、并联电路中电流的规律（第二课时）3 第 8 周 10 月 31 日至 11 月 4 日 电压 串、并联电路中电压的规律 电阻 3 第 9 周 11 月7 日至11月 11 日 变阻器（第一课时）变阻器（第二课时）3 第 10 周 11 月 14 日至 11 月 18 日 期中复习 3 第 11 周 11

7、月 21 日至 11 月 25 日 期中考试 第 12 周 11 月 28 日至 12 月 2 日 电流与电压和电阻的关系（第一课时）3 电流与电压和电阻的关系（第二课时）欧姆定律 第 13 周 12 月 5 日至 12 月 9 日 电阻的测量（二课时）欧姆定律在串、并联电路中的应用（第一课时）3 第 14 周 12 月 12 日至 12 月 16 日 欧姆定律在串、并联电路中的应用（第二课时）电能 电功 3 第 15 周 12 月 19 日至 12 月 23 日 电功率 测量小灯泡的电功率 焦耳定律 3 第 16 周 12 月 26 日至 12 月 30 日 家庭电路（二课时）家庭电路中电流过大的原因 安全用电 3 第 17 周 1 月 2 日至 1 月 6 日 磁现象 磁场（二课时）电生磁（二课时）4 第 18 周 1 月 9 日至 1 月 13 日 电磁铁 电磁继电器 电动机（二课时）磁生电（二课时）3 第 19 周 怎样提出可探究的科学问题 怎样设计实验 从电路开关走向人工智能 3 第 20 周 期末复习 第 21 周 期末考试 第 22 周