【精品】北师大版二年级数学下册教学计划(及进度表)58204.pdf

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1、北师大版二年级数学下册教学计划（及进度表）一、指导思想：北师大版二年级数学下册教材，以新数学课程标准为依据，根据儿童发展的生理和心理特征来培养学生的自主探索能力；重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系；注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验；重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。二、学情分析：二年级（1）班学生共有 45 人，大部分学生能正确进行计算，部分学生分析问题，解决问题的能力有

2、所提高，但是也存在审题能力较差，缺乏检查习惯，理解能力较差，对乘法、除法意义认识还不够。今年奋斗目标：及格率 96%，高分率 90%，特忧率 80%三、教学内容：本册教学内容：除法、混合运算、方向与位置、生活中的大数、测量、整理与复习、加与减、认识图形、时分秒、数学好玩、调查与记录。四、重点难点：重点：有余数的除法、加与减、时分秒。难点：加与减、时分秒。五、教学目标：（一）数与代数 1、除法是在表内除法的基础上学习有余数除法（商是一位数）。结合分物的实操活动，是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数，进一步体会除法与生活的密切联系，正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式；探索有余数除法

3、的试商方法和正确求商，体会余数一定要比除数小，并能解决生活中的一些简单的实际问题。2、生活中的大数，感受大数的实际意义，通过实际操作和观察，使学生体会验到“一千”、“一万”有多大，能结合实际，对万以内的数进行估计，能运用数进行表达和交流；认识万以内数的数位顺序；会读、会写万以内的数，会比较数的大小，培养学生的数感。3、加与减、结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算，探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减混合的计算方法，并能正确进行计算；培养估算意识，并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定，形成习惯。能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。（二）空间与

4、图形 1、方向与位置，借助实践活动，认识八个方向；能给定一个方向，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置；体会到生活中处处有数学。2、测量，通过动手测量操作和实际活动，感受 1 分米、1 毫米、1 千米有多长，以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能根据具体情景选择合适的长度单位；培养学生的估测意识，能估计一些物体的长度。3、认识图形，通过生活情境认识角，会借助三角尺辨认直角、锐角和钝角三种角；能用自己的语言描述长方形、正方形的特征；能按要求在方格纸上画长方形和正方形；能直观认识平行四边形；会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。（三）统计 调查与记录，初步学会

5、简单的数据统计，回答一些简单的问题，并做出简单的预测。另外本学期的学习，还安排了一系列实践活动，通过这些活动，使学生初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用，初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。六、教学措施：1、加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式。2、充分利用学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识；同时充分利用学具，培养学生的动手操作能力。3、在课堂教学中，让学生结合自己的生活实际，多照顾学困生以及思维偏慢等的学生，给其进行查漏补缺，释疑解难，在平时的生活中多用多练，体现了数学来源于生活的道理，激发学习兴

6、趣。4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。在教学中，结合课后练习的一些带思考性的题目，引导学生启动思维思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。5、加强家庭教育与学校教育的联系，与家长进行适时沟通，让家长用正确、适当的方法指导孩子学习。6、与语文教师做好时间上的协调，平时多在一起交流、分析学生情况。特别是偏科生，多想办法，尽量的做到优的更优，差的努力补上去。七、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 分苹果 搭一搭（一）搭一搭（二）分草莓 租船 13 第六单元 认识图形 4 课时 认识角 认识直角 长方形与正方形 平行四边形（含欣赏与设

7、计）2 练习一 东南西北 辨认方向 14 第七单元 时、分、秒 4 课时 奥运开幕 1 分有多长 淘气的作息时间 数学好玩 3 数一数（一）数一数（二）拨一拨（一）拨一拨（二）15 第八单元 调查与记录 2 课时 评选吉祥物 最喜欢的水果 4 比一比（一）比一比（二）有多少个字 练习二 16 整理与复习 5 课时 整理与复习（一）整理与复习（二）宇宙小子 整理与复习（三）巩固应用与小课题研究（一二）5 第四单元 测量 4 课时 铅笔有多长 1 千米有多长 17 期末复习一 6 第一二单元复习 18 期末复习二 7 第三四单元复习 19 期末模拟考试 8 一至四单元复习 20 期末考试 9 期中考试 10 第五单元 加与减 12 课时 买电器 回收废电池 十年的变化（一）十年的变化（二）11 小小图书馆 练习三 小蝌蚪的成长 试一试 12 算得对吗 试一试 加与减的故事 练习四